绍兴2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、将正确答案的序号填在括号内。

【1】下列带点字读音全部正确的一组是（   ）

A.河豚（tén） 伶俐（línɡ） 崇高（chónɡ）

B.掠过（lüè） 投掷（zhènɡ）   距离（jù）

C.莲蓬（pénɡ）   丝绸（chóu） 记录（lù）

D.纤细（qiān）   舞蹈（dǎo）   荡漾（yànɡ）

【2】下列所填量词有误的一组是（   ）

A.一（只）燕子 一（对）翅膀

B.一（支）木杆 一（身）羽毛

C.一（阵）微风 一（副）图画

D.一（朵）荷花 一（对）复眼

【3】下列词语搭配有误的一项是（   ）

A.碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬

B.朱红的硬翅 鲜艳的小黑点

C.烂漫无比的春天 旷亮无比的天空

D.波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子

【4】下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（   ）

看，鲜艳的五星红旗迎风（ ），柔软的白云在空中（ ），柳树伴着微风轻轻地（ ）着，一片片落叶在水中（ ）。

A.飘荡   漂浮   飘拂   飘扬

B.飘浮   飘扬   漂浮   飘拂

C.飘荡   飘扬   飘拂   漂浮

D.飘扬   飘浮   飘拂   漂浮

【5】下列选项中，不是比喻句的一项是（   ）

A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。

B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

C.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅。

2、与“珍惜”意思相近的词语是（   ）。

A. 珍贵 B. 爱惜 C. 爱护

3、下面的句子表述正确的一项是（　　）

A.“伟大”和“渺小”是一对反义词。

B.“张牙舞爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”。

C.“学富五车”指家境富裕，可以用装得上五辆车。

D.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这是比喻句。

4、把下列句子改为陈述句，正确的一项是（   ）

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

A.这恰好表明有数不尽的骆驼。 B.这不是表明有数不尽的骆驼。

C.这恰好表明有数不尽的骆驼吗？ D.这恰好表明有数得尽的骆驼。

5、写出下列词语的近义词

奚落一____  懦弱—_____

轻蔑一_____  恼怒一____

羞耻一____  荒凉一_____

6、读句子，写出加点词语的近义词。

1．小燕子从南方飞来，为春光平添了许多生趣。   （___________）

2．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。   （___________）

3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。   （___________）

4．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。   （___________）

5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（___________）

6．几对飞倦了的燕子在电线上体憩。   （___________）

7、我会写出下面词语的反义词。

富饶——（   ）   高耸——（   ）   茂密——（   ）   新鲜——（   ）

优点——（   ）   出色——（   ）   温暖——（   ）   勤劳——（   ）

8、 把下面字的音节补充完整。

  x_____   g_____   b_____   l_____

  雄   锅   憋   踉

9、课外阅读：葫芦池

葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。

【1】这段话共有（  ）句，是围绕第（  ）句按（ ）顺序写了葫芦池的美景。

【2】用“~~~~~”画出文中的比喻句。

【3】根据短文内容搭配词语。

（ ）的景色 （   ）的柳条   （ ）的桃花

（ ）的色彩 （   ）的波浪   （ ）的荷花

10、课内回放。

海底世界（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

【1】用“    ”画出选文的中心句。

【2】认真读选文内容，在括号里填上意思相反的词。

海里的动物，各有各的活动方法。它们游动时，有的速度很（________），有的速度很（_______）；有的向（_________）方游，有的向（_________）方游。

【3】用“∥”把选文分为两层，并写出层意。

第一层：                。

第二层：                 。

【4】仿照选文，写一写陆地上几种动物的活动方法。

_______________

11、阅读课文选段，完成习题。

剃头大师（节选）

①总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

②最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头，这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

③最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

【1】用文中加点词语写一句话。

________________________________________________________

【2】根据知识积累写出下列词语的意思。

摆布：____________

耿耿于怀：____________

【3】根据提示写词语。

耿耿于怀（AABC式）______、______

规规矩矩（AABB式）______、______

【4】文段②中用了______的修辞手法，表现了________________________◦

【5】文中小沙称老师傅为“害人精”的原因有（ ）（可多选）

A．那把老掉牙的推剪总是“咬”头发。

B．耳朵不好，听不见抗议。

C．每次剃完头，姑父还要付双倍的钱。

D．总把碎头发掉在小沙脖子里，很难受。

【6】对标题“剃头大师”理解正确的有（ ）（可多选）

A．用“剃头大师”做标题，主要是为了强调“我”剃头技术高超。

B．“我”的剃头技术不高超，甚至非常差，用“剃头大师”做标题是一种调侃。

C．用“剃头大师”做标题，能引起读者的阅读兴趣。

12、阅读综合训练。

调皮的日子（节选）

最气人的是，到了新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱，也不是钢笔，更不会是什么香甜食品，而是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。

当然，小沙有个脾气大大的好的妈妈，她从不骂小孩，也不会用手指敲我们的脑袋。①但是，她有个想法让人害怕：她希望我和小沙都胖乎乎的，一站到体重秤上那计量针就往右倒去。

可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿。姑妈每天追着小沙说：“再吃块面包好不好？就一小块！多吃点儿有抵抗力！”假如小沙点点头，那么就彻底陷入麻烦中。因为，姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再加！”假如小沙答应把这一大块面包吃光，那么，在吃面包期间，姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油，有时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块面包会变成巨大的超级面包，看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。②小沙常常被这样的面包噎（yē）得抻（chēn）着脖子打饱嗝儿，样子像傻呵呵的北京填鸭。

即便这样，姑妈还说：“再来一块怎么样？”她真的不怕小沙的肚子爆炸？过新年时，她送给小沙的礼物是：一罐五公斤重的压缩饼干。

小沙求我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说，最好家里能养一头宠物猪，它食量大，吃不掉的东西可以供应给它。

小沙欣喜若狂，去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫，说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。③不知为什么，姑父竟没想到这个办法。

【1】根据短文内容填空。

姑父送给小沙的新年礼物是__________________；姑妈送给小沙的新年礼物是__________________，姑妈送这个礼物的目的是____________________。

【2】理解文中画“_______”的句子。

（1）联系生活实际可知，句①加点部分的意思是_____________。

（2）句②把________________________比作_____________，形象地写出了________________。

（3）联系上文可知，句③中的“这个办法”是指_________________________。

【3】品析人物。请为下面的人物找到对应的性格特点，连一连。

姑父 爱耍小聪明

姑妈 不懂小孩的心思

小沙 没主见

“我” 脾气好、疼爱孩子

【4】分析情节。你认为选文中的哪些情节比较有趣？为什么？

____________________________________________________

13、阅读课外短文，完成练习。

从前有个商人，他的一只骆驼走失了。他找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”

老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”

“是的。”

“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”

“不错。”

“是不是缺了一颗牙齿？”

“对极了！您看见它往哪儿去了吗？”

老人说：“那我可不知道。”

商人愤愤地说：“别哄我了，（可能  一定）是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这样详细？”

老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，所以想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，你应该顺着它的脚印去找。”

商人听了，照老人的指点一路找去，（竟然  果然）找到了走失的骆驼。

【1】给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】用“/”画去文中括号里不恰当的词语。

【3】第11自然段中有一个词对于概括第10自然段的大意很有帮助，这个词是“________”。根据这个词可以将第10自然段的大意概括为：________________。

【4】根据短文内容完成下面的表格。

【5】读了这篇短文，你想对老人说些什么？

__________________

14、阅读课内片段，完成练习。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马□有的挑着担□有的赶着毛驴□有的推着独轮车□有的悠闲地在街上溜达□

【1】在文中的“□”内填上恰当的标点符号。

【2】画上街市的热闹表现在两个方面：

一是______；

二是_____________。

15、课外阅读。

在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：

咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？

别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？

又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！

再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。

像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！

【1】文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。

【2】第四自然段主要写的是(　　)

A. 夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。

B. 冬天，人们喜欢穿深色的衣服。

C. 人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。

【3】如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。

【4】背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是________________。

【5】下列选项中，比较适合作为短文题目的是(　　)

A. 生活的乐趣   B. 趣味大揭秘

C. 日常生活的乐趣   D. 趣味科学大揭秘

16、现在，我们还没有开学，大家都在家里上网课，请同学们谈一谈，手机这个东西，对我们小学生来说，是有利还是有弊？

___________________

17、口语交际。

中国古代将“琴、棋、书、画”作为读书人的四项基本素质，其中“书”就是书法，即写字。王平书写潦草，老师提醒他把字写端正，他却说：“现在可以电脑打字，写字潦草有什么关系？”请你去帮助他端正书写态度，你打算怎么说？

______________________________________

18、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

读这两句诗，想一想，行人可能会说“__________________”；而牧童的做法是___________________。

19、修改病句。

1．读了《雷锋》这篇课文，受到了很大的教育。

_______________

2．小英雄光荣地献出了。

_______________

3．文娱晚会上，表演了精彩的节目。

_______________

4．爸爸在沙发上认真地。

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5．是我国杰出的画家。

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20、修改病句。

1．同学们非常爱护时间。

______________

2．考试前，我已做好了充足的准备。

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3．我的学习成绩比过去增高了。

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4．老师带领我们去参加少儿书画展览。

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5．同学们的心都在热烈地跳动。

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21、习作。

你一定读过不少寓言故事吧，请你和大家分享一则你印象最深的寓言，写一篇读后感，要说说明白了什么道理。