来宾2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列各组词语中，书写有误的一项是（       ）

A．浩瀚       秘蜜

B．洒进     铃声

C．乘法       穿越

D．相遇     万物

2、与“喜欢”意思相反的词语是（ ）。

A．讨厌 B．厌恶 C．憎恨

3、下面书写中完全正确的一组是（   ）。

A. 哺捉 据说 普通   两败具伤 春光明眉

B. 抖刷   派人 惊愕   焕然一新 繁花似锦

C. 轰明   年纪 茫然   目不转晴 满怀信心

D. 竖琴   冰箱 疲备   忍饥挨饿 合睦相处

4、下列句子中关联词语用法有误的是（   ）

A.骑马的人（不是）没撞上轿子，（而是）吓到了旁边的两头小毛驴。

B.赵州桥（不但）坚固，（而且）美观。

C.（因为）帛的价钱太贵，（所以）只有少数人能用，不能普及。

D.蔡伦改进的纸（不但）轻便好用，（而且）价格便宜。

5、照样子，写句子。

（1）要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢」

要是______________，就___________________。

（2）荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

______________有的______________，有的______________，有的______________。

6、换偏旁组成新的字，并组词。

呢（_____）（_______） 呀（_____）（_______）

计（_____）（_______）   睛（_____）（_______）

7、读句子完成练习。

（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

“______”、“______”、“______”突出了小燕子可爱、活泼的特点，“______”突出了小燕子的灵巧和可爱。这句话表达了作者对小燕子的______之情。

（2）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

“微微”突出了________，“如毛”突出了________。“红的白的黄的花，青的草，绿的叶”写出了春天颜色的________，体现了春天的________。“赶集似的”“聚拢”运用了________的修辞手法，形象地写出了春天___________的景象。

（3）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。

“_________”、“_____”写出了飞倦了的小燕子停歇的状态在广阔蓝天的背景下，几痕细线上停着几个小黑点，构成一幅_________的画面。

8、读拼音，写词语。

bǎo cún zhì huì shè jì

ōu zhōu shì jiè wén míng

9、课内阅读

孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。

“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……

（1）从文中找出下列词的同义词。

顿时——（   ） 仍然——（   ） 鸦雀无声——（ ）

(2)你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？

（3）“沉默”是什么意思？孩子们为什么会沉默呢？

①  

②  

10、阅读课文片段，完成练习。

这么多的白荷花，一朵有一朵的（姿  资）势。看看这一朵很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风（漂  飘）动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停（止  至）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻（蜒  蜓）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

【1】把（ ）里不正确的字用“／”画掉。

【2】把你最喜欢的一句比喻句用“﹏﹏﹏”画下来。

【3】成语“_______”说明了“我”的动作很优美。

【4】为什么说眼前的一池荷花是一大幅活的画？

___________________________________

11、阅读短文，完成练习。

金鱼和鱼缸

有一位商人去一个小城推消鱼缸，但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习贯，而且他们对养观赏鱼没有任何经验。所以，尽管商人的鱼缸工艺精湛、造形精美，可是他推消了很久，问津者依旧寥寥无几。

商人想了想，便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿，以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。卖金鱼的老头儿很高兴，因为他的生意一直很惨淡，今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水渠的上游，商人对他说：“把这五百条金鱼全都放进水里吧。”看到老头儿迷惑不解的表情，商人说：“你尽管放，买鱼的钱我一分都不会少给你的。”听了这话，老头儿便按照商人的吩咐，把五百条美丽的金鱼全部一条不少地放进了水渠里。

没过多久，一条消息立刻传遍了小城的大街小巷，人们纷纷说，在那条穿城而过的水渠里，居然出现了一条条漂亮、活泼的金鱼。城中的居民争先恐后地跑到那条水渠边，许多人竟跳到渠里，小心翼翼地寻找和捕捉起金鱼来。捕到了金鱼的人，立刻兴高采烈地去街上买了鱼缸，那些还没有捕到金鱼的人，也纷纷上街去抢购鱼缸。大家都兴奋地想：既然这条渠里有了金鱼，虽然自己今天没捕到，但总有一天肯定会捕到的，那么买个鱼缸早晚总会有机会用得上。

卖鱼缸的商人虽然把价格抬了又抬，但他的几千个鱼缸很快就被人们抢购一空。欣喜若狂的商人想：如果不是自己灵机一动，往水渠里放了五百条金鱼，那几千个鱼缸不知要卖到何年何月呢！

【1】请把第一自然段中的错别字用“____”画出来并改正。

______________________

【2】下面的句子能够用文中的哪个词语代替？

（1）非常少，没有几个。（______）

（2）指对某事非常疑惑，很不理解。（______）

（3）争着向前，唯恐落后。（______）

【3】修改文中画“﹏﹏”的句子。

_______________________________

【4】你喜欢文中的商人吗？为什么？

________________________________

12、阅读短文，回答问题。

夏天的森林

蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，白云下面是翠绿的山。山上的松柏树郁郁葱葱的，好象一排排哨兵一样，保卫着森林和它里面的小动物们。山脚下有一条清澈的小河像一条湛蓝色的蓝缎子一样，静静地躺在大地母亲的怀抱。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着好象发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。河两岸开满了各色小花：有白的，红的，黄的，紫的，五彩斑斓，非常美丽。

　　河岸两边是绿油油的草地，山羊正在吃着肥美的青草。蜗牛和兔子则在玩捉迷藏游戏。小白兔很机灵，转眼就藏的无影无踪了，而蜗牛还在慢慢悠悠的爬行，根本就没看到兔子早藏起来了。扑鼻的花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙着采花粉，酿花蜜。而蝴蝶则一会儿飞到东，一会儿飞到东，快乐的象神仙一样。

这就是夏天的森林，美丽而热闹，像一幅美丽的风景画。

【1】我能把词语补充完整。

（ ）的天空 （ ）的小河 （ ）的缎子

（ ）的草地 （ ）的爬行 （ ）的花香

【2】根据意思我能写出相应的词语。

（1）不着忙，慢条斯理的。   （ ）

（2）没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。  （ ）

（3）形容草木苍翠茂盛。 也形容气势美好蓬勃。 （ ）

【3】划出文中的比喻句，并仿写一句。

______________________________________

【4】为什么说夏天的森林像一幅美丽的风景画？

_________________________________________

13、阅读短文，回答问题

（   ）原始森林和（ ）野花，给这（   ）千里牧场镶上了两道（   ）花边。牧场上长着一色（ ）酥油草，（ ）溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展，就像（ ）的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。

【1】根据课文内容在括号内填上合适的词语。

【2】这段话主要写了牧场的那些景物？

【3】写出下列词语的反义词。

辽阔——（   ） 富丽——（   ）  平展——（   ）

【4】找出文中的比喻句写在横线上。

【5】用“   ”画出拟人句。

14、课内阅读。

裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”

顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”

“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

您可别忘了 裁缝提醒他说 我是个慢性子裁缝啊

【1】给文段最后一段加上标点符号。

【2】从文段中找出一组反义词并写下来。

（______）——（______）

【3】在与裁缝的对话中，顾客的心情是怎样变化的？找一找，填一填。

（______）→（______）→（______）、（______）

【4】裁缝说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”是因为（　　）

A.裁缝手艺高超。 B.裁缝还没剪夹袄的袖子。

C.裁缝还没开始裁料。 D.裁缝已经做好了春装。

【5】听了裁缝最后说的话，这位顾客会怎么说，怎么做呢？

____________________________

15、根据课文填空。

本课是一篇通讯，请你说说课文中写的是何时、何地、何人、何事。

时间：

地点：

人物：

事情：

16、照样子写句子。

凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。

凡是___________________都______________________________________________________。

17、按要求完成句子练习。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

仿写拟人句：______________________

（2）你只要看看刚刚开放什么花，就知道大致可能是几点钟。（修改病句）

_______________________

（3）该让它们在缸里生活得更快乐些。

改为反问句：___________________________

（4）蜜蜂逆风飞行。

把句子写具体：__________________________

18、快乐读书吧。

这学期，《快乐读书吧》中给我们推荐了《伊索寓言》《中国古代寓言故事》等课外读物，其中哪一个寓言故事给你留下了深刻的印象？你从中明白了什么道理？

_________________________________

19、修改病句。

(1)我在公园里看到了奇异的一种花。

___________________________________________________

(2)听了这个故事，使我深受感动。

_________________________________________________

20、用修改符号修改病句。

（1）湖面上有几只数不清的白鹅在戏水。

（2）40个三（1）班的同学都到美术教室去上课了。

（3）下午放学后，拿起笤帚开始扫地。

21、习作芳草地。

观察一处景物，把观察到的写下来。

提示与要求:1．要按照一定的顺序进行观察，一般先整体后部分；2．要抓住景物的特点，细致观察，描写具体；3．语句要通顺连贯；4．写出自己的真情实感。