1、下列句子中没有语病的一项是( )
A.我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
B.阳光洒落在水面上,像许多大量圆镜。
C.我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D.造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
2、下列故事不是选自《中国古代寓言》的是( )
A.《愚公移山》
B.《亡羊补牢》
C.《狐假虎威》
D.《狼和小羊》
3、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.模样(mó) 接着(jiē) 红彤彤(tōng)
B.窃取(qì) 细胞(bāo) 光辉(huī)
C.轻盈(yíng) 储藏(chŭ) 紫檀色(tán)
D.金属(shŭ) 跪下(guì) 差异(chà)
4、下列括号里的词语与带点词不是近义词的一项是( )
A.别剪破耳朵,你得发誓!(发泄)
B.小沙央求我替他剪头发,并答应剪完后付给我五块钱。(恳求)
C.二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。(异常)
D.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。(破碎)
5、查字典填空。
(1)“辕”字应查大写字母( ),音节是( ),部首是( ),除去部首还余( )笔,在“南辕北辙”中的意思是( )。
(2)“辙”字应查大写字母( ),音节是( ),部首是( ),除去部首还余( )笔,在“南辕北辙”中的意思是( )。
6、形近字组词。
拨( ) 陪( ) 与( ) 锚( )
拔( ) 部( ) 屿( ) 描( )
7、比一比,再组词。
竟( ) 竞( ) 坚( ) 竖( )
洒( ) 酒( ) 困( ) 囚( )
刷( ) 却( )
8、读拼音,写词语。
1.别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到wū jǐ那么高。
2.枣核也不zhēng biàn,只是说:“不信你们就等着看。”
3.牲口没了,guān fǔ岂能善罢甘休。
4.满堂的人慌了起来,跑上前去zhào gù县官,枣核大摇大摆地走了。
9、阅读短文。
诚实至上
我是个不擅长赛跑的人,在参军后的一次越野训练赛中很快就远远落在了后面,一个人孤单地跑着。
转了弯,是个岔路口,一条路,标明着是军官跑的;另一条路,是士兵跑的小径。我停顿了一下,暗自咒骂做军官有许多便宜可占,但是仍然朝着士兵的小径跑去。
没想到,过了半个小时,我到达了终点,名列第九。我纳闷极了,说:“一定是弄错了,我从未跑过前10名。说实在的,连前50名也没跑过。”主持赛跑的军官笑着说:“今天你不是已经跑到前10名了吗?”
过了几个钟头,大批人马才到达。他们跑得筋疲力尽,看见我悠闲自在地喝着水,觉得很是奇怪。那时我们才醒悟过来,在岔路口诚实不欺,是多么重要啊!
【1】“岔”用部首查字法查字典,应查部首________,再查________画。
【2】“便宜”在字典中的意思有:①价钱低;②不应得到的利益;③使得到便宜。文中应选________。(写序号)
【3】在岔路口,“我”跑的是________________,而那过了几个钟头才到达的“大批人马”跑的是______________。“我”在这次赛跑中能取得“名列第九”的好成绩,是因为________________。
【4】“我”暗自骂做军官占便宜,可为什么仍然跑士兵的小径( )
A.“我”不敢从军官的路上跑,生怕被处罚。
B.“我”怕被其他士兵看到,报告军官。
C.“我”是士兵,就应该按规定在士兵的路上跑。
【5】这篇短文给了你什么启示?
_________________________
10、课内阅读
有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
【1】用“ ”画出第三自然段的中心句。
【2】这几段话写了太阳的三个特点:_________、__________、__________。
【3】“其实”一词与第二自然段中的“________”一词意思相近。
【4】把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。
____________________________
【5】选词填空:
列数字 作比较 作假设
第二自然段除了用__________外,还用了___________方法说明太阳很大。
11、老槐树
校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
【1】写近义词
确实——( ) 似乎——( )
【2】在文章中找出下面词语的反义词
矮小——( ) 稀疏——( )
【3】校园的老槐树有多高?有多粗?
_________________________
【4】短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。
【5】找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?
12、阅读理解
苹果里的五角星(节选)
“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着,他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
熟悉——( ) 模糊——( ) 打破常规——( )
【2】根据选文内容填空。
(1)许多人切苹果的方法是:
______________________
(2)小男孩切苹果的方法是:
______________________
【3】结合生活实际,谈谈选文给你的启示。
______________________
13、阅读短文,回答问题。
动物的弄虚作假
自然界一些动物为了生存竞争、繁衍(yǎn)子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之(高深 高超),简直令人难以想象。
装死是动物的一大伎(jì)俩。椿(chūn)象、金龟子,只要稍微动它一下,它会立刻装死从农作物上掉落地面,过一会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做过试验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。
蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能使用分身术,(诱惑 迷惑)对方,保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯(áo)足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这绝不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是它们曾遇到过强敌,使出了断足截尾的绝招,来了一个“舍车保帅”,新的足尾还未长成原来大小的(缘故 缘由)。水螅的分身术更高一筹,它被切成数段之后,每一段都好像蚯蚓那样,能长出新的完整的个体来。
变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候,便是银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏酷暑,浑身又换成栗褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣。
见过竹节蝗、枯叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生物的拟态。生活在澳洲的叶海马,其体态能模拟周围的物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓漂荡,使对手极难辨别。
有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭(lù)为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼着一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水,随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面,小鱼误以为是饵料,游近毛,苍鹭便以闪电般的速度扑向水面,吞食美味。
动物在面临它的对手或要达到某一目的时,绝不是简单地屈从或毫不(掩藏掩饰)它的真面目。人们在认识和利用动物时,务必注意到这点。
【1】用“/”画去括号里不恰当的词语。
【2】用“____”画出本文的中心句。
【3】在括号中写出下列句子所运用的说明方法。
(1)有人曾做过试验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。 (_______)
(2)水螅的分身术更高一筹,它被切成数段之后,每一段都好像蚯蚓那样,能长出新的完整的个体来。 (_______)
【4】读画线的句子,结合句中加点的词语,说说此句写出了苍鹭捕食的什么特点。
___________________________________
【5】最后一自然段中加点的“这点”是指____________________________________。
【6】动物“弄虚作假”的表现方式有________、________、________、________和________。
14、阅读短文。
春的精灵
春天到了,碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个白色的“小绒球”,它们有的好似雪花,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……
风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来,它们翩翩起舞,变成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时它们会扑在人们的脸上,有时落在人们的头发上,转眼间会使人们变得“白发苍苍”。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概在跟我捉迷藏吧!
我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑,它们给人们带来童话般的无限遐想。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
飘扬——(______) 似乎——(______) 快活——(______)
【2】“白发苍苍”的本义是__________;在文中指的是___________。
【3】春天柳絮的特点是________________、________________。
【4】文中的“小精灵”指的是什么?作者把它当作精灵,表达了怎样的思想感情?
____________________________
【5】“我”为什么喜欢春天的柳絮?用“____”画出文中的句子。
15、课外阅读。
“大力士”——蚂蚁
说蚂蚁是个大力士,你一定不会信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛,以其自身体重拖动货物的重量作为评定胜负的标准。比赛结果出乎意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它只能拖动比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西;而那傲慢自大的黑熊也不得不甘拜下风了,它所能拖动的东西还不到自身体重的五倍……而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重几十倍的东西,获得了金牌。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语填在括号里。
(1)佩服别人,自认不如。 (_______)
(2)形容事情很容易做。 (_______)
【2】短文中有一对近义成语,它们是“____________”和“____________”。
【3】大象、骏马、黑熊和蚂蚁比赛负重,评定胜负的标准是( )
A. 拖动的货物的重量。
B. 拖动货物的距离的长短。
C. 自身体重的大小。
D. 自身体重拖动货物的重量。
【4】把文中画“____”的句子改成反问句。
______________________________________
【5】出乎意料的意思是______________________。短文中最能体现比赛结果“出乎意料”的一句话是“______________________________”。
16、按要求写句子。
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
______________________________________________________
2.燕子掠过湖面。(扩句)
______________________________________________________
3.荷花很美。(改为感叹句)
________________________________________________________
4.那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来。(缩句)
________________________________________________________
17、课文内容我知道。
(1)因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)
_______________
(2)读完《守株待兔》这则寓言故事后,你明白了什么道理?
_______________
(3)学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?
陶罐:_______________
铁罐:_______________
(4)池子和河流不同的结局告诉_______________
18、主持人:这首诗第一句的划分节奏应为:
独在异乡为异客。(用“/”在此处划分)
19、修改病句。
我轻轻地点了小虾一下用一根小木棍。
_________________________________
20、修改病句。
1.我认真地完成了各科作业和语文作业。
_____________________________________________________________
2.中山陵是南京六大园林。
_____________________________________________________________
3.春天,花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。
_____________________________________________________________
4.动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。
_____________________________________________________________
5.妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。
_____________________________________________________________
21、作文。
以“我爱家乡的_____”为题,写一篇习作。可以写你所爱的家乡的景物,写出景物的特点;也可以写你所爱的家乡的人,写出你爱他们的原因。先把题目补充完整,想好要写的内容,再按一定的顺序写下来。语句通顺,不少于300字。
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