1、下面成语中加点字与“因释其耒而守株”中的“释”字意思相同的一项是( )
A.解疑释惑
B.冰释前嫌
C.手不释卷
2、“海底是否没有一点儿声音呢?”朗渎这句话应该带着( )的语气。
A.赞叹
B.难过
C.好奇
D.兴奋
3、下列句子朗读节奏的划分,正确的一项是( )
A. 因/释其耒/而守株。 B. 因释/其耒/而守株。
C. 因/释其耒而/守株。 D. 因释/其耒而/守株。
4、下列诗句中与友谊无关的一项是( )
A.海内存知己,天涯若比邻
B.谁言寸草心,报得三春晖
C.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
5、在括号里填上合适的词语。
( )的节日 ( )笑容
( )的检阅 ( )检阅
( )的声音 ( )事情
6、比一比,再组词。
守( ) 宋( )
朱( ) 株( )
诗( ) 待( )
领( ) 颈( )
释( ) 择( )
7、根据课文内容填空。
(1)《绝句》的作者是________代诗人________,诗中既有“________”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。
(2)《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________,________”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人________的情怀。
(3)《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________,诗中抓住________、________、________、________、________,描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的________之情。
8、看拼音,写词语。
chuī fú jù lǒnɡ ǒu ěr chén tǔ ɡǔ dài
hénɡ lüè fēi juàn pò jiù fú hào jiǔ jiā
9、阅读课内片段,完成练习。
山上住着一只老虎,山下住着一个贼。老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。
一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老公公说:“好像有什么声音在响?”
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
【1】用“——”画出故事的起因。
【2】故事发生的时间是________________,天气是____________,地点是_____________,人物有____________________,事件是__________。
【3】把文段中描写老虎和贼动作的词语找出来,写在下面的横线上。
老虎:_______________ 贼:___________________
【4】最后一段中,老婆婆的话应读出( )的语气。
A.失望
B.害怕
C.无奈
【5】如果当时你就在窗外,你认为“漏”是什么?
__________________________
10、课外阅读。
大自然的语言(节选)
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,相比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。
物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
【1】写出下列词语的近义词。
差异—( ) 显著—( )
接近—( )
【2】决定物候现象来临的因素有哪些?
_____________________________
【3】物候学有什么用途?
________________________
【4】读了短文后你受到什么启发?
____________________________
11、课外阅读岛。
女娲造人
女娲是一个神通广大的女神。
有一天,女娲来到一条河边洗脸。大雨过后,河边的土变成了泥浆,女娲顺手抓起一团黄泥,搓成娃娃样的小东西,放在地上,泥人活了,喊着:“妈妈!”女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字,这便是“人”。
她(继续 陆续)工作着,一心想让更多的生命来到大地上。后来,女娲(发明 发现)了一个(快速 快捷)的方法。她取来一根枯藤(ténɡ),伸入泥潭中,把搅浑了的泥浆向地上(挥洒 泼洒),泥点就变成了一个个小人儿。
女娲不停地工作着,她越来越感到辛苦。突然,一个小人问:“我们能自己造自己吗?”女娲异常高兴,就把人分成男人和女人。就这样,人类不断地绵延,一天比一天多。他们三五成群,走向森林,走向田野,大地上到处布满了人类的足迹。
1.在第三自然段的括号里选择用得恰当的词语,打上“√”。
2.“搓”是( )结构的字,用部首查字法应先查( )部,再查( )画;用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。
3.全文共有 个自然段。第 自然段写女娲造出第一个人,第 自然段写女娲造出一个个人,第 自然段写女娲把人分成男人和女人。
4.本文是一篇 。
A.神话传说 B.童话故事 C.寓言故事
12、《海底世界》(片断)
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。
(1)用直线画出这段话的中心句。
(2)植物的差异主要表现在 差异和 差异。
(3)为了说明植物的差异,作者采用了举例子的方法,用曲线画出作者举的例子。
(4)仿照这段话的写法,围绕下面的一句话来写一段话。
这里的景色真美啊!
13、课内阅读。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?”
医生被男孩的勇敢震撼了:这个额男孩只有十岁呀!他以为给妹妹输血就会失去生命。当他决定这样做的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊!
【1】根据意思写词语。
(1)震动;摇撼。 __________
(2)转眼之间。 __________
【2】文中加点词语体现了什么?
___________________________________________
【3】医生为什么被震撼了?
___________________________________________
14、阅读理解。
捞铁牛(节选)
怀丙先请熟悉水性的人潜到水(底,低),摸清了八只铁牛陷在哪儿,然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。船停稳了,他(在 再)叫人把两只船并排拴的紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,用绳子的一头牢牢地拴住铁牛,把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。
【1】用对号选择括号里正确的字。
【2】写出下列词语的反义词:
熟悉---(_________)
沉没——(_________)
【3】为了捞铁牛,怀丙和尚做了哪四项准备工作?
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15、按课文内容填空,答题
深秋的大漠,寒意袭人。问天阁前的广场上,已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员来了,捧着乐器的军乐队队员来了,穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待,为英雄送行。
这一天,中国人已经渴望了很久。
这一刻,中华民族已等待了千年。
“快看!我们的航天员来了……”
【1】从文中给下面词语找出近义词。
鲜艳——(________) 期待——(______)
【2】“曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员来了,捧着乐器的军乐队队员来了,穿着鲜艳民族服装的少女来了。”
仿写句子:……来了,……来了,……来了。
______________________________________
【3】根据课文内容填空。
“一个共同的期待”指的是:_____________________
“这一刻,中华民族已等待了千年。”中的“这一刻”指的是 : _______________ 。
16、先解释下面加点的字、词,再说说诗句的意思。
1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 _______________________________________
2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
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3. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
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17、把词语重新组句,并加上标点符号。
1.带了 小燕子 剪刀 尾巴 它的 似的
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2.几对 闲散地 电线上 燕子 在 休憩 纤细的 飞倦的
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3.小圆晕 那 一圈 一圈地 便 开去 荡漾
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18、给下面的句子加上恰当的关联词语,连成一句话。
(1)海底蕴藏着煤、铁、石油。
海底储存着稀有金属。
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(2)我们仔细观察寻找。
我们能从普通的事物中找到美。
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19、修改病句。
1.我认真地完成了各科作业和语文作业。
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2.中山陵是南京六大园林。
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3.春天,花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。
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4.动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。
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5.妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。
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20、下面是小英作文里的一段话,有三个地方需要修改,请你帮她改一改。
天快黑了,路上的行人以经很少了。我穿着一件厚厚的毛衣,一顶红帽子,跟着妈妈往家赶。我们手里提着从超市买来的许多蔬菜,有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。
________
21、造句。(4分)
⑴因为…… 所以……
⑵只要…… 就……
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