1、读一读,找出每组中读音不同的加点字,用“ ”画出来。
(1)将来 将军 将领 将就
(2)看家 看见 看书 看望
(3)陆地 陆军 陆角 大陆
(4)扇风 电扇 风扇 扇子
(5)展露 露出 显露 露脸
2、下列句子,关联词使用不正确的一项是( )
A. 它不是近乎白色,而是雪白色。
B. 如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是“错”切苹果。
C. 因为长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,所以陈赓感到十分疲备。
D. 小安德留沙已经坐起身,即使笑道,也用两只脏手抹去脸上的眼泪。
3、下列没有出现在《元日》一诗中的习俗是( )
A.放爆竹。
B.贴桃符。
C.拜年。
4、他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出( )的掌声。
A.剧烈
B.激烈
C.热烈
D.猛烈
5、国学经典展示。
默写《早春呈水部张十八员外》,写清作者、朝代。
_____
6、按要求填空。
字 | 部首 | 除部首还有几画 | 结构 | 组词 |
斧 |
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顶 |
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屈 |
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7、补充词语,并照样子各写一个。
(_____)(_____)有味 无(_____)无(_____)
窃窃(_____)(_____) 自(_____)自(_____)
__________ __________
8、读拼音,写词语。
9、课外阅读。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
【1】填空:这段话是按_______顺序写的。先写小院西面是_______,北面有个_______,院子东面种着_______,南面是_______。
【2】读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上, 不时发出醉人的香味。
这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。( )
③葡萄成熟了,很可爱。( )
【3】用“ ”划出文中的比喻句。
10、阅读短文,完成练习。
一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨哟——嗨哟”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。
刚走了一半路程,他们内部发生了冲突,一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说:“你怎么不肯出力?”被指责的蚂蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最滑头的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵,却受到他们合伙批评:“你只动嘴不出力当然容易。”
参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被(甩 摆)在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡(引 喊)来了,他一看见大青虫便(扑 趴)了上去,一口(叼 拿)走了。
当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。
【1】用“√”在文中括号里选择合适的动词。
【2】在文中找出下面词语的近义词。
埋怨—________ 责备—________ 简单—________
【3】一开始,大青虫被拖动了,是因为______________________。后来,大青虫被公鸡抢走了,是因为_______________。
【4】第三自然段中说“担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵”,请结合当时的情境,想象一下他是怎么劝说的。
__________________________________
【5】这个故事告诉我们什么道理?结合生活实际说说你的理解。
__________________________________
11、课外阅读。
大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。
春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。
夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。
秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。
冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。
就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。
【1】大雁和鸭子的理想是什么?用横线从文中画出来。
【2】选文是按照什么顺序来写的?( )
A.空间顺序
B.时间顺序
C.方位顺序
【3】这是一只什么样的鸭子?( )(选两项)
A.勇敢
B.退缩
C.空想
D.积极行动
【4】从这个故事中,你体会到什么道理( )
A.做什么事情都要敢于幻想,就会成功。
B.实现梦想要等待合适的时机。
C.拥有梦想,还得付诸实践,才能美梦成真。
12、课内阅读
春的消息(节选)
风,( )了树的枝条;
水,( )了鸭的羽毛。
盼望了整整一个( )。
你看,春天已经来到!
让我们换上春装,
像小鸟换上新的羽,
飞过树林,飞上山冈,
到处有春天的( )。
看到第一只蝴蝶飞,
它( )着我的双脚;
我高兴地( )住它,
又爱怜地把它放掉。
【1】将诗歌补充完整。
【2】写出下列词语的近义词。
盼望——(_______) 爱怜——(______)
【3】画“~~~”的句子中的括号里的两个词用的好。试分析好在哪里。
_______________________________
【4】联系全文说说诗歌表达了作者怎样的思想感情。
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13、课外阅读。(24分)
信誉的价值
从前有对夫妇,开了一个小酒店,由于他们老老实灾,卖出酒价廉物美,颇受顾客称赞,生意十分兴隆。
有一天,丈夫出外采办,妻子忽然灵机一动,偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。
晚上丈夫回来,妻子兴冲冲地晃着多赚的钱,得意地把自己的“秘诀”告诉丁丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。
谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,痛心地抱头大哭起来。
妻子惊奇地问:“怎么啦?”
丈夫捶胸顿足地说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了,叫我怎能不哭!”
果然,他的生意从此一蹶不振,并且终于彻底破产。
(1)扩词。(4分)
廉( )( ) 赞( )( )
灵( )( ) 誉( )( )
(2)写出下列词的近义词。(4分)
十分—( ) 痛心—( )
夸奖—( ) 兴隆—( )
(3)照样子写几个结构相同的词语。(8分)
老老实实:__________ __________ __________ __________
兴冲冲:_________ __________ __________ __________
(4)联系上下文解释下面词的意思。(2分)
①一蹶不振:____________________________________________________
②捶胸顿足:_____________________________________________________
(5)问答。(6分)
①什么原因使小店的生意十分兴隆?
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
②当丈夫听了妻子的“秘诀”后,为什么急得双脚直跳?这个“秘诀”是什么?
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
③最后是什么原因使小店彻底破产了呢?
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14、阅读短文。
我想养只宠物(节选)
妈妈问:“你想养什么样的宠物呢?”
我说:“非洲狮子好不好?我要训练它,一起去表演,赢得满堂彩!”
奶奶说:“狮子有个坏习惯,吃饱了饭还要吃零食。”
我想想,啊—哦。“绵羊应该会不错,它们都是素食者。我们一起织毛衣。”
爷爷说:“绵羊只会围着你转,没有自己的主见。”
我可不喜欢跟屁虫。“大灰狼,怎么样?好点子肯定一箩筐。它还有个好鼻子,我们永远走不丢。”
爸爸说:“狼嚎是它的强项,那声音会让我头疼。"爸爸头疼的时候可不好玩儿。
“养只章鱼也挺好,它总是很安静,我们在澡盆里玩潜水。”
妈妈说:“你知道章鱼会踩出几个脚印吗?”
我答道:“八个。”妈妈说:“非常正确。”
“大蟒蛇应该会很棒,它们没有腿,而且几乎不出声。”
爸爸说:“蟒蛇喜欢缠着你,把你勒得紧紧的。”
我的宠物不用那么热情吧。
【1】大人说不能养下列宠物的原因是什么?连一连。
养狮子 喜欢缠着你,把你勒得紧紧的
养绵羊 会弄脏地板
养大灰狼 就像跟屁虫一样,没有自己的主见
养章鱼 叫的声音很吵,那声音会让爸爸头疼
养大蟒蛇 吃饱了饭还要吃零食
【2】说一说,文中的“我”是一个怎样的孩子?
_____________________________
【3】想一想,“我”还会养什么宠物呢?接着写一个吧。
___________________________
【4】“我”想养这些宠物的原因是什么?填一填,至少写三个。
____________________________
15、阅读《皮巧根桥》片段,回答问题。
像很多同学一样,皮巧根也喜欢跳过急水河,抄近路上学。这是一条小河,两岸陡峭,要跳过去很不容易。去年有一个男孩,没能跳到河对岸,扑通一下掉进了河里。有两个小姑娘踩着刚结的冰过河,也落到了刺骨的河水里。大人们都不许孩子抄近路上学了,但谁愿意走远路呢?
皮巧根想在小河上搭一座桥。
这天放学回家,他在河边看见一株被大风刮倒的白柳。他赶忙跑回家,磨快了斧子,来到白柳树旁。
【1】给加点的字注音。
陡峭(________) 刺骨(_______)
【2】新闻稿多音字注音并组词。
倒______( ) ______( )
结 ______( ) ______( )
【3】你能选择一个合适的关联词语填在括号里吗?
皮巧根(___________)更愿意跳过急水河,抄近路去上学,(____________)他不喜欢绕道。
【4】皮巧根架桥的直接原因是什么?
答:___________________________________________________________________________。
16、小明同学这学期沉迷于游戏,学习不够投入,期末考试成绩大大下降。后来他如梦初醒,心里很难过,闷闷不乐,请你用几句话劝劝他。
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17、能说会道
绿色代表生命,如果你们家刚搬了新家,你想怎样绿化自己的家呢?请你将你的想法写下来吧。________________
18、按要求写句子。
(1)顾客对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)
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(2)小胖驴吃着干草。(扩句)
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(3)枣核勤快。枣核聪明。(用恰当的关联词语合成一句话)
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19、修改病句。
(1)我们要运用灵活学过的词语。
_____________
(2)我激动地心情翻开日记本。
___________
(3)这道题被终于我们解出来了。
________________
20、用修改符号修改句子。
1.奇怪地问:“爸爸,小松鼠和你说了什么?”
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2.人们把窗子打开,进去让阳光。
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21、习作
《我们奇妙的世界》中说:“云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……云彩会告诉我们哪些奇妙的故事呢?请你展开想象写写看。格式规范,书写工整。
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