1、下列句子中加点的三字词语使用错误的一项是( )
A.他跳进河里,却忘了自己是“旱鸭子”,在河道里溺水了。
B.今天是什么日子啊?你这个“铁公鸡”怎么会抢着付钱呢?
C.母亲是默默的“老黄牛”,从不叫苦。
D.班长很有能力,是“纸老虎”,我们都佩服他。
2、给下列加点字词选择正确的解释。
【1】一片冰心在玉壶( )
A.冰冷的心
B.像冰一样晶莹、纯洁的心。
【2】欲将轻骑逐( )
A.骑兵。
B.骑马。
【3】只留清气满乾坤( )
A.天地间。
B.男女间
3、选词填空
回味 品味
1.人类在不断地学习中,提高了自己的( )。
2.这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的( )。
崇尚 崇拜
3.我在小时候就非常( )大英雄。
4.我不是传统的盲目维护者,而是( )人类创造的文明。
4、对“然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。”这句话理解不正确的是( )。
A.用几个连续动词形象地描绘了太阳冲破黑云时的变化之美。
B.描写的是日出前的美丽景色。
C.通过描写日出来暗示光明的力量是不可阻挡的,启示我们遇到困难要勇往直前。
5、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A.掘地 孵化 杀菌 嫩绿 欣喜若枉
B.敏捷 姿态 淹没 警戒 如怨如诉
C.郑重 奢侈 隧道 藤罗 一私不苟
D.疙瘩 忠厚 侍候 预妨 不盛其烦
6、下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是( )
A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
7、下列每组加点的字读音相同的一项是( )
A.刹那 刹车 刹住 B.好奇 好学 好客
C.重荷 荷花 荷叶 D.稍微 稍息 稍许
8、多音字组词。
冠guān(______)guàn(______)
觉jué(______)jiào(______)
9、阅读宋词,完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】圈出下列加点词的正确读音。
清平乐(lè yuè) 翁媪(ǎo yūn) 亡赖(wáng wú)
【2】写出下列加点词的意思。
(1)醉里吴音相媚好_________
(2)白发谁家翁媪 _________
【3】理解词句并填空。
《清平乐村居》的作者是__________代豪放派词人__________这首词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及翁媪和三个儿子的形象刻画,抒发了作者____________的喜爱之情。
【4】下列对《清平乐村居》这首词分析不正确的一项是( )
A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。
B.词的上阕描写江南山村的景色,下阕描写两代人的生活画面。
C.这首词紧紧围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。
10、阅读天地。
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大的进展,被美国麻省理工大学院聘为终身教授。在美国,金钱,地位,名誉,他都有了。
但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定放弃美国的一切,回国工作,为建设祖国贡献自己的全部力量。
【1】文中表现出来钱学森对祖国怎样的感情?
____________________
【2】钱学森早年留学哪里?成为了什么专家?
____________________
【3】钱学森被那个学院聘为教授?
____________________
11、非连续性文本阅读。
下面是小源做的一项小调查,用数据说明了一些问题。请你认真看一看,帮小源做个简要的调查分析吧!
某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目 | 家庭作业情况 | 睡眠状况 | 体育锻炼情况 | |||
调查情况 | 2小时 以上 | 2小时 以下 | 8小时 以上 | 8小时 以下 | 1小时 以上 | 1小时 以下 |
人数汇总 | 84 | 16 | 27 | 73 | 21 | 79 |
【1】从调查中可以看出,该市小学四年级学生普遍存在着________、_______、________的情况。(每空不超过8个字)
【2】根据以上调查,你想给相关教育部门提出如下建议:____________
12、课外阅读
善良的地球
从前,地球上老是有人往下掉。在地球下半边地往下掉,在地球上半边地往上掉——或者叫往上飞,简直像鸟儿。狗如果不拴住,会往上飞:苹果热了,也往上飞,吃半生的吧,又太酸。家里呢,桌子椅子,要不在地板上,要不就飞到天花板上去。大街上装有护栏,让人拉着走,谁粗心大意不拉住,就会飞上天。后来,无论城市或者乡村,都竖起高高的柱子,张挂着网,大大咧咧地往上飞,就会掉进网里,然后从长梯子上下来,返回地面。
小蚂蚁先生,那会儿住在地球上,比他住在那个南瓜上还糟糕。
于是人们对地球说:“你是善良的,请想个办法,别让我们从你身上掉出去吧!”
“行,”地球回答,“我会拉住一切的,就像磁铁吸住钉子一样。”
地球的劲好大,人们连脚也抬不起了;鸟儿扑扇着翅膀,飞不上去;树冠朝着地面弯曲下来;______________。
“哎哟!”人们喊叫,“拉得太紧了,你少使点劲儿呀!”
地球答应一声,松松地拉着,就跟现在一样。这么着,谁也不会从地球上掉出去了。
【1】如果地球不把一切拉住,是怎样的情形呢?请用“______”画出相关语句。地球拉住一切,劲儿用得太大,又是怎样的情形呢?请用“~~~”画出相关语句。
【2】地球的“善良”体现在____________________________。
【3】判断正误。(对的打”√”,错的打“×”)
(1)从前,地球上半边的人总是往下掉。(___________)
(2)地球一开始把人们紧紧地拉着,后来才把人们松松地拉着。 (___________)
(3)是小蚂蚁请求地球把人类拉住,不让人们从它身上掉出去的。(___________)
(4)这篇文章用童话故事深入浅出地告诉我们:地球有引力。(___________)
【4】请结合短文内容,并发挥想象,将文中横线部分的内容补充完整。
______________________________________________________
【5】地球拉住一切的劲儿不松不紧,才有了我们现在轻松自如、安全有序的生活。面对这么善良的地球,我们人类该怎样保护地球呢?
______________________________________________________
13、阅读课文片断,回答后面问题。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
【1】用“\”划掉画线字的错误读音。
翅膀(chì cì) 仰头(yǎng rǎng)
【2】多音字组词。
划 huá( ) huà( ) 创 chuāng ( ) chuàng ( )
【3】联系上下文解释下列词语的含义。
缤纷:______
袅袅:______
【4】请你结合课文说说对这句话的理解。
“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”
______
14、课外阅读。
给予的故事
在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子很久没人住了。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。
他面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。
最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上木塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”
【1】用“ ”画出第2自然段中描写人物心情的句子。想一想:他为什么会有这种心情?
【2】文中画浪纹线的句子属于____描写,它反映了人物____的内心活动。
【3】面对泉水“他痛痛快快地喝了个够”,其原因是( )。
A. 他已经饥渴难忍
B. 这水是他亲手吸上来的
C. 他庆幸自己做出的选择
D. 他还要赶路
【4】读了这篇短文,你明白了什么?
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15、按要求写句子。
1.如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。(用加点词语写句子)
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2.这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。(缩句)
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3.一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。(用加点词语写句子)
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16、修改病句。
1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
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2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3.漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4.这个深深有趣的想法印在我心里。
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5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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17、修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。
(1)父亲十分关心。
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(2)兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
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(3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
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(4)我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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(5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。
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(6)这是有趣的一本故事书。
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18、请修改片段中的错误。(5处错误)
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
19、习作。
童年是五彩缤纷、无忧无虑的,相信在这快乐的童年生活中你一定拥有一片属于自己的乐园。你的这个乐园是学校的篮球场,是公园里的一片绿草地,还是你的小书屋?请你把自己的乐园介绍给小伙伴们吧。注意要写清楚乐园的样子,自己最喜欢在那里做些什么,这个乐园给你带来哪些快乐。要把句子写通顺,内容写具体,字数400左右。
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