1、《海底两万里》故事的主人公是谁? ( )
A.尼摩船长
B.尼德
C.康赛尔
2、下列标点符号使用有误的一项是( )
A.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡锥要马上集合到它身边来。
B.文文性格很活泼开朗,只是太粗心。不是忘记带铅笔盒,就是把衣服反穿。
C.菜架上摆满了蔬菜:波菜、黄瓜、韭菜……品种可真多呀!
D.紫禁域有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。
3、下列词语与含义对应不正确的一项是( )
A.铁公鸡(吝啬)
B.变色龙(权威)
C.千里马(人才)
D.老黄牛(勤恳)
4、(近义词)下列词语不构成近义词的一项是( )
A.天高地阔——海阔天空 B.成千上万——不计其数
C.扬长而去——远道而来 D.无能为力——束手无策
5、下列选项中字形完全正确的一项是( )
A.慰籍 闪烁 呵斥 譬如
B.泥沙 甜蜜 警戒 隐形
C.隧道 描会 藤萝 舞蹈
D.旗干 支撑 解闷 逃气
6、选择恰当的字填空。
7、下列各组加点字的注音有误的一项是( )
A.琥珀(pò)崭新(zhǎn) 癌症(ái) C.迟钝(dùn) 挣扎(zhá) 里程碑(bēi)
B.宾客(bīn) 宛若(wǎn)乒乓(pīng) D.预兆(zhào) 细菌(jūn) 澎湃(bài)
8、阅读片段,完成练习。
1.(按原文填空。)胤____________,____________。家贫不常得油,夏月则练裳盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
(1)“以夜继日”就是现在我们说的____________,意思是指____________。
(2)这篇古文的题目是____________,上文能解释题目意思的一句是____________。
2.(补充诗句。)母亲啊!天上的风雨来了,____________;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
(1)第一个“风雨”指____________,第二个“风雨”指____________。
(2)诗中用了比喻句,把自己比作____________,把____________比作____________。
3.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
(1)这句话写的是____________这一画面,出自课文____________。
(2)句中加点的部分有什么特点?这样写有什么好处?
__________________________________________
(3)仿照描写方法,写一句话,要注意用上恰当的词语写出事物的变化哟。
__________________________________________
9、默写古诗,并完成练习。
独坐敬亭山
, 。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是_______ 代诗人____________ 写的。
【3】这首诗中诗人对“______”“_______ ”进行描写,用了“_______ ”“________”这两个字把诗人心里的_______之情表达出来了。
【4】这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是:_________,________。
10、读课文选段,完成练习。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
【1】文段主要描写的是_____________________________________________。
【2】“小梅花”是指__________________,表现了作者__________________。
【3】读画线部分,体会冒号的用法,仿照着写一写。
她是一位热心肠的老奶奶:______________________________________。
11、阅读
人类的保健卫士
当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林,心中的热爱之情就会油然而生。为什么人们都喜爱森林呢?如果说啄木鸟是树木的保卫者,青蛙是农作物的卫兵,那么,我要说,森林就是人类的保健卫士。
森林对人类贡献是很大的。当你走进森林,就会感到这里的空气清新,它使你忘记忧愁,精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢?原来它是一座氧气制造工厂,也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸收氧气,呼出二氧化碳,来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。据测算,二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了,而一公顷的森林一天可造六七百斤的氧气,足够七八百一天吸用。随着工业发展,城市人口猛增,人们就会感到城市里的噪音大,森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用,所以它又是净化城市的功臣。还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们,也都有一技之长,它们都能放出植物杀菌素,杀死有害细菌和害虫。经人测验,一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤植物杀菌素,所以森林内的细菌就很少,一平方米空气的细菌含量多也只有三四百个,少则五六十个,而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。可见,森林卫士的本领还真大呢。
森林有这么多妙用,难怪城市里的人们都要邀请森林这个家庭的成员到街道旁、公园花圃里安家落户,美化我们的环境,陶冶我们的情操。让我们都来植树造林,迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧!
【1】请用“ ”线划出第二段的中心句。
【2】文章从哪几个方面具体说“森林对人类的贡献是很大的”?
________________________________
【3】文章用了多种说明方法,请指出两种。
方法一:(_________),例句:__________________________
方法二:(________),例句:__________________________
12、课外阅读。
谁知盘中餐粒粒皆辛苦
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我那读四年级的女儿倩倩早就能把这首诗背得滚瓜烂热了。然而,她总“纸上谈兵”。可不是,常常吃完饭,她扔下筷(kuài)子,饭碗里总或多或少地剩下一些饭粒。我不知跟她讲过多少次“粒粒皆辛苦”的道理,她全当作耳旁风。
上个星期六,一位家在郊区的农民朋友打来电话,说他家的稻子要收割(ɡē)了,请我去帮忙。挂断电话,我想,女儿星期天不上学,何不带地去体验体验“粒粒皆辛苦”呢?
周日早上,父女俩乘车到了朋友家。朋友笑着问我怎么舍得让“掌上明珠”出来折腾,我在他耳边轻语了几向,他便心领神会了。开工了,他递来两把镰(lián)刀,女儿学着我的样子,撸(lū)起衣袖,弯下腰,紧挨着我在稻田里跃跃欲试起来。不一会儿,她便能独自操练镰刀了,并且越割越欢。可是,好景不长,割了个把小时,女儿割稻效率渐渐下降,小嘴也慢慢噘(juē)了起来,嘟(dū)哝着手酸腰酸脖子酸,一看手,她的手掌上已经泛起三个血泡。
趁这个时候,我对她讲每天吃饭的米是怎样经过艰苦的劳动才得来的。讲了播种、育苗、插秧、施肥、收割、脱粒……这回倩倩比以往任何时候都听得认真,小脸蛋上显露出惊奇的神色。在吃午饭时,她慢慢地把碗里的米粒吃得干干净净。
如今,女儿每次吃完最后一口饭,便会把吃完的饭碗递到我面前,要我检查,嘿,“小公主”的陋(lòu)习改掉了。
【1】“不一会儿,她便能独自操练镰刀了,并且越割越欢”中“欢”的意思是( )
A.快乐,高兴 B.活跃,起劲 C.喜爱 D.欢腾
【2】之所以说倩倩是“纸上谈兵”是因为( )
A.她早就能把诗背得滚瓜烂熟了。
B.她早就能把诗背得滚瓜烂熟了,可是饭碗里总或多或少地剩下一些饭粒。
C.“我”不知跟她讲过多少次“粒粒皆辛苦”的道理,她全当作耳旁风。
【3】“这回倩倩比以往任何时候都听得认真,小脸蛋上显露出惊奇的神色”中倩倩的小脸蛋上显露出惊奇的神色,是因为______________。
【4】“嘿,“小公主”的陋习改掉了!”中“陋习”的意思是________,“小公主”改掉了_________的陋习。
【5】这篇短文讲的是倩倩一开始________,经历了______之后,如今的她_________。
13、课内阅读。
飞向蓝天的恐龙(节选)
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁行成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙白猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或蟒甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了薪新的生活天地。
【1】选文介绍的是______________过程。
【2】第一种恐龙出现在_________年前,__________恐龙学会飞翔,变成了鸟类。
【3】文中画“_______”的句子说明了______________。
【4】根据选文内容说一说恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么?
___________________
【5】你还知道有关恐龙的什么知识?将你知道的写下来吧!
______________
14、课外阅读。
儿子的创意
一天,儿子突然说:“我准备到日本旅游”,因为他经常异想天开,我置之不理。他说:“咦,你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗?”我说:“是很勇敢。可有些事不单是勇敢就够用。比如这件事吧,还得有钱。”他扬了扬手中的杂志,很郑重地说:“这上面写着,举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者,免费到日本观光旅游。
“关于宗教,关于建筑,你懂多少?金牌历来都只有一块。”
“可是我有创意啊,比如这个博物馆里可以点燃藏香,给人一种浓的宗教气氛。可以卖斋饭,让参观的人色香味立体地感受宗教。比如“人家征的是建筑创意,要像悉尼的贝売状大歌剧院,有独特的风格。你小时候连积木都搭不好……”
儿子自语道:“在地面挖一个巨大的深坑,就100米吧,然后把这个博物馆盖在底下,博物馆大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙,再用透明建筑材料砌成外墙,地面部分设计成螺旋状的飞梯……”
“挖到地下那么深的地方,会有泉水涌出来。再说什么样的建筑材料,可以长久地保持你所要求的透明度?还有你设计的飞梯,螺旋状,多危险!还有……”
儿子摆摆手说:“妈妈,您知道什么是创意吗?那就是最富有创造性的意见啊。”
“对于一个学生来说,我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”
儿子在电脑上完成了他的创意。儿子得了创意银牌奖。
他淡淡地说:“银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小,一个人到日本去不方便,商量了一下就说,算了,给他个银牌吧。”我瞠目结舌。停了一会儿才问他:“你为什么这么想到日本去呢?”
“日本的游戏机最好玩了,我去了就可以买台回来玩啊。”
【1】通读全文,请概括文章所写的主要内容(不超25个字)
____________________
【2】儿子说自己很“勇敢”,从全文来看,他的“勇敢”在文中有哪些具体表现?请写出其中两点。
____________________
【3】倒数第三自然段中画线的句子,表现了儿子的哪些性格特点?请分列出两点,并做简要分析。
____________________
【4】请分别列出文中母亲和儿子对“创意”的看法并就他们其中的一种看法,谈谈你的意见。
____________________
15、口语交际。
听广播,看电视,读报纸,上网,这些方便、快捷的途径,让我们随时都能了解到国内外的新闻,让地球变得越来越小,作为“地球村”的村民,我们应该关注国内外发生的事情。今天就让我们分享一次小小新闻发布会吧!
◇北京获得了2022年冬奥会的主办权。
◇我国南方地区遭受暴雨袭击,数万人受灾。
◇我国将于2020年首次探测火星。
◇本市将新增一座儿童游乐园。
要求:选择一则感兴趣的新闻,说说你对这则新闻的看法。
___________________________________________
16、修改病句。
1.小明端正了学习态度,学习成绩增强了。
_____________________________
2.这篇文章的词汇和句子都很通顺。
_____________________________
3.经过这段时间的学习,我们的错别字大大降低了。
_____________________________
4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保证。
_____________________________
5.我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。
_____________________________
17、修改病句
1.我们要运用和理解学过的词语。
____________________________
2.妈妈的脸上现出了愉快的心情。
____________________________
3.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。
___________________________
4.我们要明确学习态度。
_____________________
18、用学过的修改符号,在原文上修改下面一段话。
西阳西下,晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学,高高兴兴愉快地返回学校,同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。
19、习作与表达。
童话是孩子的世界。在这个世界中,动植物有了语言,有了生命。请以一两种动物或植物为主人公,描写它们之间发生的一个故事。主题要突出,语句要通顺。题目自拟。
邮箱: 联系方式: