汕尾2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、给下面加点字选择正确的解释。

【1】篱落疏疏一径深（ ）

A.不熟悉 B.稀疏 C.同“蔬”，蔬菜

【2】惟有蜻蜓蛱蝶飞（ ）

A.但是 B.想，思考 C.单，只

【3】最喜小儿亡赖（ ）

A.顽皮、淘气 B.无赖，不讲理

2、下列画线字的读音不完全正确的一组是(    )

A. 俊俏(jùn)　　 偶尔(Ŏu)

B. 吹拂(fú)　　   谱写(pǔ)

C. 掠过(lüè) 　 唧唧(jī)

D. 增添(zēng)　   音符(fú)

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A．当疫情凶猛来袭，我们的白衣天使勇往直前，义无反顾。

B．“神舟五号“成功发射，这是一个振奋人心的消息。

C．院子里的大白鹅趾高气扬地走了过来。

D．五彩斑斓的孔雀，让人看了毛骨悚然。

4、下列不属于现代诗特点的一项是（    ）

A．读起来朗朗上口，很有节奏感。

B．每一句的字数都相等。

C．常常蕴含着丰富的想象。

D．往往饱含着真挚的情感。

5、艾青的诗歌《绿》中的“绿”，表面写的是绿颜色，实际指的是（  ）

A.绿色的流水 B.绿色的墨水瓶

C.生命的颜色，生命的象征 D.太阳是绿的。

6、下列括号里的词语不能替换句子里的加点词语的一项是（ ）

A．它听到老鼠的一点儿响动，又是那么尽职。（尽责）

B．可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（勇敢）

C．在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐。（锋利）

D．鹅的步态，更是傲慢了。（高傲）

7、越往地球深处，温度越加增高，大约每往下降（    ）来，温度就升高1°C。

A．30米

B．33米

C．330米

8、课文直通车。

《水乡》是一篇描写（______）的记叙文，文章通过对江南水乡景色的描绘，抒发了作者对（______）之情。

9、诗歌巧赏析

老师给你们推荐了一首诗，请你阅读。

春暮①西园

[明]高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。

知是人家花落尽，菜畦②今日蝶来多。

【注释】①春暮：晚春。②菜畦（qí）：菜地，有土埂围着的排列整齐的种蔬菜的田地。

感官角度小分类

触觉       嗅觉     味觉       听觉       视觉

【1】（内容理解）诗人在题目中直接点出时令是____________，后两句诗中“____________”三字也能从侧面体现出时令。首句从____________和____________（感官）的角度描绘了绿盈盈的春水和芳香的春草，表达了诗人______________________之情。

（语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情）

【2】（画面描写）请你展开想象，描绘这首诗前两句所展现的景色。

____________________________

10、阅读快乐岛。

时到今日，我已是第五次回内地探亲。由于长时间身寄台湾岛，每当我回到故乡，总想再尝尝年少时吃过的家乡菜，这也算是一种情结吧。前几年回来，都是在暮秋，或者初冬。这次回大陆，我特意选在 的春天，这样（   ）可以观赏祖国美丽的 ，（   ）可以到家乡去   。

【1】在横线上填上合适的词。

【2】在括号内填上合适的关联词。

【3】这段文字表达了作者的思想感情？

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11、类文阅读

黄山归来不看岳

①有人说过，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。意思是说，去过我国安徽省著名的黄山风景区，你会觉得它的美是第一的。暑假我去了一次黄山，真有这种感受。

②乘上缆车不久，一座座连绵不绝的青山立刻映入眼帘。那些山峰笔直地立着，仿佛是一个个守护黄山的士兵正等待着游客的检阅。

③黄山千姿百态的松树是最有特色的。所以，我们一下缆车，就直奔能看到松树的观景台，眼前都是苍翠的松树。它们大部分都弯曲着身子，不像白桦树一样笔直，也不像榕树那样粗壮，但是它们的姿态看起来却坚强有力，充满精神。我细细观赏起松树来。当我们到了一座山峰的最高处时，看到了一棵造型奇特的松树，这就是大名鼎鼎的黑虎松。导游告诉我们，黑虎松在黄山十大名松中排名第二，因为它枝叶整体看起来很像草书中的“虎”字而得名。我仔细地看了看旁边石碑上写的草书“虎”字，又看了看这棵松树，嘿，还真像！之后我们还观赏了好像伸长了手臂在欢迎客人们到来的迎客松，松叶横向铺开像撑开的雨伞一样的雨伞松，还有那像两条相互缠绕嬉戏的巨龙一般的双龙松……都让我大开眼界。

④黄山的怪石也十分迷人。黄山上的那些奇形怪状的岩石，有的看起来妙趣横生，让人回味无穷；有的却险峻无比，好像马上要滚落下来一样，令人心惊胆战。我们来到一个怪石前，那石头叫“仙女弹琴”，仔细看着，真的像一个美丽的仙女半跪着，轻抚琴弦，悠扬的琴声在山间久久回荡。正当我陶醉的时候，妈妈让我看不远处那座陡峭的山峰。那里有一块石头，正如一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看。原来这就是有趣的“天狗望月”。每走一处，你总能看到许多独具特色的奇石，“狮子抢球”“猴子观海”“龟鱼对望”等，个个都形象逼真。

⑤黄山上还有神奇的云海、温泉和那些令人叹为观止的险峻山峰，这些都深深地刻在我的脑海中。

【1】理解词语：联系上下文，说说下面词语的意思。

妙趣横生：____________

叹为观止：____________

【2】整体感知：读短文，填一填。

（1）“黄山归来不看岳”的意思是____________，因为____________。

（2）短文中详细描写了黄山____________的松树和____________的岩石，简略写了云海、____________和____________。

【3】提取信息：用“_______”画出文中表示游览先后顺序的词语或短语。

【4】正确选择：作者作为重点进行具体描写的奇石是（   ）。

A.狮子抢球 B.猴子观海 C.龟鱼对望 D.仙女弹琴

【5】分析判断：短文第③自然段写松树时，为什么要写白桦树和榕树呢？理由是（   ）

A.说明松树既不笔直，也不粗壮的特点。

B.把白桦树、榕树和松树进行对比，突出了松树坚强有力、充满精神的特点。

C.把白桦树、榕树和松树进行对比，表现了白桦树的笔直，榕树的粗壮。

【6】语言运用：请从“狮子抢球”“猴子观海”“龟鱼对望”中选择一块石头，根据石头的名字展开联想，模仿文中画波浪线的句子写几句话。

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12、课内语段阅读。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏粹。薄薄的鸡蛋壳之所以能成受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

【1】找出文中的两个错别字。

（　　　）——（　　　）　 （　　　）——（　　　）

【2】请在文中找出下列词语的近义词。

承担——（　　　　）　　 依据——（　　　　）

出名——（　　　　）　　 平均——（　　　　）

【3】照例子写一写。

既轻便又省料　______　______

【4】给画线部分换个说法并保证意思不变。

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13、阅读短文，回答问题。

猫（节选）

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了（liǎo le）。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开（辟 僻）新的游戏场（chǎng cháng）所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了（殃 秧）。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气物勃，天真可爱！

【1】用“  ”画出这段话的中心句。

【2】用“√”在短文中选择正确的字音、字形。

【3】从文中抄写一个你喜欢的句子，说说你喜欢的原因。

句子：________________________________

原因：_______________________________

【4】小猫们游戏的场所由________到_________，可以看出它们渐渐长大。

【5】这段话表达了作者怎样的思想感情？

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14、课外阅读。

幸福的母鸡

母鸡在草丛中觅食时，捡到了一个蛇蛋。这是一只不会下蛋的母鸡，她如获至宝，连忙将蛋带回家。

母鸡不知道自己孵化的是一个蛇蛋，她只知道身下的这个东西能使她获得当母亲的权利。终于，她感受到了蛇蛋的蠕动，欣喜从天而降，母鸡从一个世界走进她向往已久的另一个世界。

小蛇从蛋里破壳而出，他惊讶地看着这个陌生的世界，感激地望着身边的这位“母亲”。母鸡过去怕蛇，怕得很。可如今面对这条小蛇，她却没有一点恐惧，因为这是她的“孩子”。

母鸡忙碌起来，寻找小蛇爱吃的食物。晚上给他挡风，白天和他嬉戏。小蛇在母鸡的照料下一天天长大了。

母鸡尝到了当母亲的喜悦与满足，她觉得自己是幸福的。

【1】联系上下文，写出下面词语的意思。

如获至宝：___________

【2】母鸡感觉自己“从一个世界走进她向往已久的另一个世界”是因为____________。

【3】母鸡过去惧怕蛇，但是现在面对这条蛇宝宝却一点儿也不恐惧，是因为____________。

【4】为什么这只不会下蛋的母鸡觉得自己是幸福的？

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15、口语交际。

四（1）班美术老师通知班上的同学：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。状状请假了，没有到校。如果老师请元元把上面的通知内容转告给他，元元见到他该怎样说？

元元来到状状家，对他说：_________________________________________

16、修改病句。

①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

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②我知道了活动的下一次内容和时间。

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③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

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④烤着火，大家的手渐渐温和起来。

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17、用修改符号修改病句。

这个故事发生在很久很久以前，大概约莫算来，总有几万年了。

18、修改下面这段话。

为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。

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19、习作。

我们的生活充满了快乐，你的乐园在哪里呢？湖畔、林间、广场、校园……你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。