1、下面加点字的读音完全相同的一项是( )
A.扫帚 扫把 扫除 扫地
B.折腾 折磨 曲折折断
C.鼻塞 边塞 瓶塞塞车
D.苦难 灾难 受难 磨难
2、下面词语中没有错误的一项是( )
A.栏杆 肝脏 麦秆 竹竿
B.消失 悄然 陡俏 销毁
C.英骏 严峻 俊马 竣工
3、青铜一家人冬天编芦花鞋的真正原因是( )
A.芦花鞋那柔软的芦花,外观漂亮,大家都喜欢。
B.芦花鞋厚实,像暖和和的鸟窝,冬天穿着暖和舒适。
C.青铜一家生活艰辛,编鞋可以换来一笔很重要的收人。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.一只小猴在假山上左顾右盼,东张西望。
B.为了养好小猫,做了很多准备工作。
C.白兔跑来跑去,像一个小雪球在滚动。
D.小乌龟在地上蹦来蹦去的,非常可爱。
5、比一比,注意加点的词语,下面说法有误的一项是( )
我忘记今天是妈妈的生日了。
小学里,那些珍贵的记忆让我难以忘怀。
A.这两个词语意思一样,可以互换。
B.这两个词语都是“不记得”的意思。
C.“忘怀”比“忘记”更能表达“我”对小学时光的怀念和留恋。
6、下面词语书写完全正确的一组是( )
A.装饰 甜密 详细 照例
B.指浑 藤萝 脱离 迟钝
C.墨绿 枪栓 谎忙 岗位
D.始终 规矩 劫难 践行
7、我会选。(6分)
虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……
(1)文成公主( )聪明,( )美丽。
(2)( )你已取得不小的成绩,( )眼力还不够。
(3)( )病发展到肠胃里,服几剂汤药( )会治好的。
8、写出下列词语的近义词。
遥望(________) 罗列(________) 游览(________)
明丽(________) 明艳(________) 缓缓(________)
精湛(________) 馈赠(________) 维持(________)
9、课内阅读。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出,本诗所写的季节是___________。
【2】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用?
______________________________________
10、阅读理解。
“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,(注视 凝视)着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又(践行 实践)了一次英雄的壮举。
【1】用“\”划去选文中不恰当的词语。
【2】轮船沉没时,哈尔威船长是怎么做的?
________________________
【3】你从中感受到哈尔威船长怎样的品质?
________________________
【4】了解了哈尔威船长的英雄壮举,谈谈你对生命有了怎样的体会?
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11、课内阅读。
巨人的花园(节选)
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
【1】文中画“ ”的句子让你想到了哪些四字词语?(列举3个)
_____________ ____________ _____________
【2】品读画波浪线的句子,句中雪霜和北风是冬天的标志,如果换位思考,把它们看成是报春使者,你会想到毛泽东《卜算子·咏梅》中的词句:______,_____。
【3】结尾加点的“这个情景”是指什么?结合文章用自己的话说一说。
________________________________________
【4】联系上下文,说说这篇童话告诉了我们什么道理。
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12、阅读。
超能力军团
①“稍息,立正,齐步走!”迎面走来的是一个英姿飒(sà)爽的军团,它们雄赳赳、气昂昂……等一下,原来这是一个由动物们组成的超能力军团,它们也有海军、陆军、空军,还有生化机枪手和雷达站!
空中先遣队——蜂鸟
②先遣队很有可能由蜂鸟团担任。蜂鸟们虽然体型娇小,可是飞行速度快得惊人!在动物界,它们的新陈代谢速度也是名列前茅,心脏每分钟可以跳动1260 次,翅膀每秒可以拍打70次——不可思议!
③蜂鸟可以不吃不睡连续飞行800千米,可以在空中盘旋、暂停。在人类设计的飞行器中,只有直升机能和它相媲(pì)美,但直升机个头笨重,而且需要燃油,蜂鸟则不然,只要有花朵,有花蜜,它们就所向披靡(mǐ)。
陆路特种队——壁虎
④壁虎?你是不是心里暗暗不屑:这么不起眼的小家伙也能称得上特种兵?可别小看它们。壁虎昼伏夜出,尤其擅长爬墙术.能在任何机械表面上快速爬行,即使是在光滑的墙壁上也绝不会掉下来。
⑤秘密在哪里呢?就在它的脚上!在壁虎的足垫上,每平方毫米竟然长着14000根微小毛发——“刚毛”。每根刚毛上还大约有50个微小的“刮铲”。这些“刮铲”是刚毛末端的分支,使得壁虎的抓握能力极为强大。一只成年壁虎如果一次性地使用所有抓握能力,能抓起约132千克的重物,相当于两个成年人的重量。你的体重对于壁虎来说,简直就是小菜一碟!
海底别动队——章鱼
⑥海洋中生活着一种神秘杀手,章鱼就是最凶恶的代表。以前,我们以为章鱼会的不过是喷射“墨汁”之类的本事,事实上.它们的本领多着呢!章鱼能随着水流四处移动,根据周围环境改变身上的颜色。最重要的是,它们还有“软骨功”。遇到危险时,章鱼会发挥超能力,从硬币那么薄的缝隙中挤过去。
⑦章鱼的本领还不止这些,有些章鱼还会用“双足”走路,假装自己是一株海藻
生化机枪手——屁弹甲虫
⑧海陆空三军集结完毕,让我们再刺探一下动物们的先进武器。动物们拥有成力巨大的“化学武器”,其中最厉害的要数“屁弹甲虫”。
⑨屁弹甲虫学名叫椿象,对植物有很大的危害。它能从腹部一连串地“砰砰”喷出一种有毒的雾状物质,可以上下左右喷射,而且每轮最多能喷射70次,简直是在发射一枚枚小型“凝固汽油弹”(汽油弹还是自带的哟)。人一旦被袭击,不仅会疼痛难忍,还可能引发各种皮肤炎症。
⑩超能力军团除了这些奇才,还有自己的雷达站。站里的技术员有鸭嘴兽,针鼹鼠等,它们拥有定位功能,只要你一动,哪怕仅仅是肌内微微动了一下,它们都能知道你在哪里。超能力军团的成员们都很爱好和平,可是如果我们不好好爱护自然,保护它们,也许有一天,超能力军团就会向我们发起进攻。地球只有一个,让我们和动物们好好相处吧!
【1】蜂鸟超越直升机的最大优势是( )
A.蜂鸟可以在空中盘旋。
B.蜂鸟可以在空中暂停。
C.蜂鸟飞得高飞得快。
D.蜂鸟身体轻盈,自然界的花朵、花蜜随时可以提供补给。
【2】“你是不足心里咯晴不屑:这么不起眼的小家伙也能称得上特种兵?”对这句话理解正确的一项是( )
A.作者认为:你相信壁虎能称得上特种兵。
B.作者认为:你怀疑壁虎能称你上特种兵。
C.作者认为:你肯定壁虎能称得上特种兵。
D.作者认为:你欣赏璧虎能称得上特种兵。
【3】读一读短文第⑤自然段,注意加点的部分,想一想加点的部分用了______的说明方法,这样写是为了表明____________。请用上这样的说明方法再写一个事物:______________。
【4】读一读第⑥⑦自然段,概括这两个自然段的意思。(不超过10个字)
___________________
【5】作者在文章末尾写宣:“超能力军团的成员们都很爱好和平,可是如果我们不好好爱护自然、保护它们,也许有一天,超能力军团就会向我们发起进攻。地球只有一个,让我们和动物们好好相处吧!”对这段话理解正确的一项是( )
A.超能力军团爱好和平。
B.超能力军团向人类发起进攻。
C.我们要与动物和谐相处。
D.人类要消灭超能力军团。
13、阅读课文片段,完成练习。
二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上(洒落 飘落)下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方(赶来 飞来),为春光增添了许多生趣。
在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
【1】在文中括号里选择恰当的词语,画“√”。
【2】选文第一段描写的春天的景物有_____________。
【3】“烂漫”一词在词典中有两个意思,在“烂漫无比的春天”中应选( )
A. 颜色鲜明而美丽。
B. 坦率自然,毫不做作。
【4】选文第二段描写燕子动作的词语有___________,
这些词语写出了燕子__________的特点。
14、阅读课文片段和短文,完成练习。
巨人的花园(节选)
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景,心也软了。①他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。②巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小乌们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸频。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下.爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
(作者:王尔德)
【1】第1自然段中,“___________”“___________”两个词语写出了巨人看到的景象的特点。
【2】第1自然段中,____________和______________形成了鲜明的对比,体现了童话故事____________的特点。
【3】巨人对待孩子们先是_____(用片段中的词语填写),后来是_________。促使他改变的原因是__________________________
【4】文中画横线的句子中,句①是对巨人的___________描写,句②是对巨人的___________描写,从中可以看出巨人是一个___________________的人。
【5】用“﹏﹏﹏”画出一处你觉得写得最神奇的地方。
【6】这个童话故事告诉我们什么道理?下列说法中不正确的一项是( )(填序号)
A.快乐应该和大家一起分享。
B.做事情不可怕,但要知错就改。
C.只有付出自己最宝贵的东西,才能收获快乐。
15、读完这首诗后,你有怎样的感受?请结合日积月累中合适的那句名言来谈一谈。
【诗】
乡愁
余光中
小时候 后来啊
乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头 我在外头
母亲在那头 母亲啊在里头
长大后 而现在
乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头 我在这头
新娘在那头 大陆在那头
【名言】
诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气——艾青
诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜
诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。——【英国】华兹华斯
___________________
16、用修改符号修改下面这段话。
无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》,成了游人们更加想往去的地方。
17、下面这段话中,把有语病的句子抄下来,并用修改符号修改。
夏天的夜晚,景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着,一边谈着。晚风习习,湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳,圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊!
18、修改下列句子。
(1)我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。
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(2)老师要我们注意安全,防止不发生事故。
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19、快乐习作。
你最喜爱的是什么呢?是一个人一件事,一处景物还是一件物品呢?你最喜欢的他的原因是什么?请你以“我最喜爱的 ”为题,用具体的事例写一篇习作,要求把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺。
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