1、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A.掘地 孵化 杀菌 嫩绿 欣喜若枉
B.敏捷 姿态 淹没 警戒 如怨如诉
C.郑重 奢侈 隧道 藤罗 一私不苟
D.疙瘩 忠厚 侍候 预妨 不盛其烦
2、小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个( )
A.茶话会 B.送别会 C.生日会
3、根据语境,下题横线处依次填入词语,正确的一项是( )
李伯伯性格一向温和,即使发生了不好的事,他的内心 ,可依然 地接待外宾。
A.焦躁不安 彬彬有礼
B.心急如焚 慢慢吞吞
C.心满意足 毕恭毕敬
4、选词填空。
宁静 寂静 安静
(1)夜莺的歌声穿过( )的森林,传到游击队员的耳畔。
(2)打完针后,孩子终于( )下来了。
(3)夜深了,青山环抱着的小山村一片( )。
觉察 观察 侦察
(4)“小夜莺”就是来( )敌情的。
(5)这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也( )不出跟真夜莺的有什么两样。
(6)我仔细( ),发现两个叶片间长出一个小芽苞,嫩黄的,可爱极了。
5、与句子“地球上第一种恐龙和狗一般大小”运用的说明方法相同的是( )
A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
B.我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长。
C.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
6、下列词语中加点字的意思相同的一项是( )
A.丫头——枝丫 矩尺——规矩
B.冲劲——冲锋 妖怪——妖娆
C.幸福——福气 溜走——溜开
D.烫手——烫衣服 乖僻——乖巧
7、读句子,选择合适的关联词。
只要……就…… 虽然……但是……
因为……所以…… 即使……也……
1.我( )第一次参加演出,( )一点也不紧张。
2.( )他虚心接受大家的意见,( )进步很快。
3.( )春风一吹,河里的冰( )会慢慢融化。
4.( )困难再大,他们( )要完成任务。
8、一字两词
撑( )( ) 绳( )( )
锦( )( ) 溜( )( )
眠( )( ) 割( )( )
9、 已是傍晚,荨麻上……
(俄)叶赛宁
已是傍晚,荨麻上
闪着( )的露珠。
我站在大道旁,
倚靠着一棵柳树。
( )的月光
倾泻在我家房顶。
远处不知哪里,
传来夜莺的歌声。
既温暖又惬意,
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立,
如一根根高大的蜡烛。
而在树林的尽头,
在远处的河对岸,
一个( )的更夫,
敲着( )的梆点。
【1】选择恰当的词语填空,写在横线上。
困倦 沉闷 皎洁 晶莹
【2】这首诗中运用的修辞手法有_____和_____。
【3】这首诗描绘出了一幅美丽的图画,在这幅画中,有____________等, 请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧_____________。
【4】结尾处描写更夫敲着梆点, 更突出了乡村傍晚的____________。
【5】这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中,充满了诗人的挚爱,请从诗中选中你最喜欢的一句,进行展开补充至三四句话,意境不变。
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10、阅读。
白鹅(有删减)
①这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
②鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(xiǎo);甚至篱笆外有人走路,它也要引吭(háng)大叫,不亚于狗的狂吠。
③鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
④鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈(shè chǐ),但它的吃法,三眼一板,一丝不苟(gǒu)。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
⑤这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌(guān)一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺(kuī sì)。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐(guàn)已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。
⑥我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
【1】文章围绕______这个中心句,从______三个方面进行具体生动的描写。
【2】“我抱着这雪白的大鸟回家”这句话中,作者把______比作“大鸟”,表达了作者对______。你还从文中哪些词句体会到了这样的情感(至少两处):①______;②______。
【3】读句子,回答问题。
(1)“鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。”这句话,把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?
_______________
(2)“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺”这句话中,“窥伺”的意思是偷偷地看、观察,把鹅称作“老爷”,你从中体会到了什么?
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11、课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几( )花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几( )华丽,显出一( )独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十( )竹,绿的叶,青的竿,投下一( )浓浓的绿荫。几( )春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】这段话用了很多量词来表现乡村的美丽,请把序号填入合适的位置。
①枝 ②株 ③派 ④片 ⑤分 ⑥场
【2】这段话先描写了____________(什么地方)的花,然后介绍了___________(什么地方)的竹,这样按_________顺序来描写景物,显得条理清楚。
【3】《乡下人家》一文中描写了乡下人家的多处生活场景,如瓜藤攀檐图、院落晚餐图等,这段话中所写的两个场景可以概括为:______________图,____________图。
【4】细读文段中横线上的句子,这句话作者运用了(比喻 拟人 夸张)的写法(请用“√”选择)。尤其是“ ”字,写得特别生动形象。
12、阅读理解
垃圾食品调查报告
一、什么是垃圾食品?
垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。
二、
世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
三、关于垃圾食品的问卷调查。
以下是电视台记者就某校100名小学生的饮食习惯进行的调查,调查结果统计如下:
调查项目 |
| 人数比例 |
购买食品的首要原因 | 味道好 | 66% |
包装好看 | 12% | |
健康有营养 | 15% | |
同学们喜欢吃 | 7% | |
最喜欢吃的零食 | 薯片、薯条 | 34% |
汉堡、鸡翅、披萨 | 57% | |
糖果、甜品 | 5% | |
面包、糕点 | 4% | |
常喝的饮料类型 | 白开水 | 8% |
饮用纯净水 | 9% | |
果汁 | 38% | |
汽水、可乐 | 45% |
【1】下列选项中,都不属于垃圾食品的一组是( )
A.葱油饼、油条、炸鸡 B.冰激凌、雪糕、雪碧
C.水蜜桃、面粉、蜂蜜 D.方便面、话梅、肉脯
【2】下列标题中,适合填入文中画线处的一项是( )
A.什么是世界卫生组织? B.十大垃圾食品有哪些?
C.我们应不应该吃垃圾食品? D.垃圾食品是用什么做的?
【3】从调查得到的数据中我们可以计算出,最喜欢吃“糖果、甜品”的小学生有多少人?( )
A.34 B.57 C.5 D.4
【4】大部分小学生“常喝的饮料类型”属于哪一类垃圾食品?( )
A.加工类肉食品 B.汽水可乐类饮料
C.方便类食品 D.冷冻甜品类食品
13、课内阅读
猫(节选)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子仲出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
【1】“蹭”虽然是“摩擦”的意思,但“蹭”更能体现猫_______________的特点,也能体现出作者对猫的_______________之情。
【2】用文中的四字词语概括猫的叫声的特点。
_______________________________
【3】“猫的性格实在有些古怪”在选段中体现在两个方面:一是_______________,二是__________。
【4】作者在描写上做到了详略得当,选段详写了_______________,略写了_______________。
14、阅读理解
跑进家来的松鼠
一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。
它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。
有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。
我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……
我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”
爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”
有一天,我们到森林里采蘑菇,回到家时累极了,草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上。
第二天早晨,我们惊奇地发现篮子空了。蘑菇都到哪儿去了?
爸爸忽然在书房里惊叫起来:“快来看!”我们跑过去,眼前的景象真是让人哭笑不得:墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不仅鹿角上,搭毛巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处是蘑菇。原来松鼠起了个大早,忙活了一个早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。
过了些日子,天气冷了。松鼠尽量钻到暖和的地方躲起来。有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。
天太冷,我们得生炉子了。我们关上通风口,放上柴,点着了火。忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。
炉子里的烟直往屋子里冒,而烟囱口却不见一丝烟。这是怎么回事?哥哥用粗铁丝做了个大钩子,从通风口伸进烟囱里去。结果,哥哥从烟囱里掏出一只手套,还有奶奶过节时才舍得戴的头巾。
原来,松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。哎,它是从森林里来的,住在我们家里,还保留着老习惯。它天性这样,跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。
【1】松鼠在“我”们家主要做了哪三件趣事?
(1)_________________________________
(2)_____________________________
(3)____________________________________
【2】作者通过这三件趣事介绍了松鼠____________、___________、___________等生活习性,体现了松鼠的可爱,表达了作者一家人对它的喜爱之情。
【3】文中画“ ”的句子是爸爸说的话,说说你从爸爸说的话中体会到什么。
______________________________________
15、比一比,说一说哪个句子的表达效果更好,为什么?
①说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?
②说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
我认为第___句话好,因为___________________
16、用修改符号修改病句
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
17、用修改符号修改下面这段话。
无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》,成了游人们更加想往去的地方。
18、修改下面这段话,请修改好的句子写在向下面的横线上。
一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演,使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好!”亮亮听了,点头表示同意。
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19、学校少先队大队部决定于7月21日下午三点,三、四年级同学在操场听“安全知识”讲座,要求各班带上凳子,准时参加。请你把这个通知写出来。
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