乌鲁木齐2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、理解乡村孩子的渴望，下列说法不正确的还是（   ）

A.乡村孩子活泼好动，热爱自然，渴望更多地了解自然。

B.乡村孩子只知道玩，不爱学习，渴望有更多的时间和机会外出玩耍。

C.乡村孩子比较封闭，渴望开阔视野，更多地了解这个美好的世界。

2、下面标点符号的用法正确的一项是（   ）

A.这不是很伟大的奇观吗。

B.随着山势，溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急、溪声也时时变换调子。

C.内洞一团漆黑，什么都看不见？

D.我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

3、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．悲戚 锐力 蜻蜓

B．英俊 分辨 焦燥不安

C．膨大 脚趾 譬如

D．麦杆 俏丽 彬彬有礼

4、填入下面句子横线处的标点符号，最恰当的一项是（　　）

说到恐龙　人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重　迟钝的马门溪龙　谈起鸟类　　我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀　　

A．， ， 。 ， 。

B．， ， ， ， 。

C．， 、 ； ， 。

D．， ， 。 ， 。

5、下面四组生字中声母相同的一组是（   ）。

A. 栽   绽   掌   窄   B. 厂 踩   辰   呈

C. 莺   匀   讶   悟   D. 晰 训   腥   硝

6、下列句中带点词意思理解不正确的一项是（    ）

A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。（疏远）

B．不论平地与山尖，无限风光尽被占。（山峰）

C．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（老翁和老妇）

D．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。（困倦）

7、下列句子中冒号作用与其他三句不一样的一项是？（ ）

A．他要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给它抓痒。

B．它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守看守门户。

C．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后咕咕的警告鸡雏们要马上集合到它身边来。

D．我的同桌特别粗心：写字缺胳膊少腿，计算把加号看成减号，上次考试甚至忘记写名字。

8、把下列词语补充完整。

高楼（_____）（_____）   （_____）水（_____）龙   （_____）（_____） 袅袅

依（_____）傍（_____）   鸡犬（_____）（_____）   （_____）街（_____）巷

9、阅读。

《繁星》（一三一）：颂大海

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛的清响？

仿照《繁星》（一三一），结合平时的观察体验，大胆想象、发问，写一写。

_________啊！

哪_____________________没有 _____________________？

哪_____________________没有 _____________________？

哪一次_____________________里

没有你_________________________？

10、阅读理解。

信仰的力量

有个孩子无意中把一颗杏核理在了墙角下边。

杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。

“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”

杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小权。

“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到，它又抽出芽来。当
它到开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝权。

掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到墙角外边，开出鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花，它们望着杏树满是创伤又弯曲的身躯，不由得惊叫起来：“啊，你靠什么力量活下来，又开出这么美丽的花？”

杏树回顾自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”

【1】写出下面词语的反义词。

坚硬——____ 弯曲——____

【2】画线句运用了______的修辞手法。

【3】阅读短文，杏树在走过的艰辛道路上受到了哪些伤害？

_____________________

【4】请结合自己的生活实际，说说你从短文中获得的启示？

_____________________

11、阅读短文，完成练习。

诚信的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价（镰 廉），生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意（杨杨　扬扬）地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说 哎呀 你把我们最值钱的东西 诚信 只五元给卖掉了

果然，从此他们的生意一落千丈，最终彻底破产了。妻子贫病交加、奄奄一息的时候，悔恨地流着泪，说：“我明白了，　　　　　　　　　　　　。”

【1】在括号里选择正确的字词，画上“ ”。

【2】在第3自然段没有标点的地方加上标点符号。

【3】按照下面的意思在文中找出相应的成语。

形容声誉、地位或经济状况急剧下降。______

【4】妻子得意的原因是______________；最终的结果是_______________。

【5】联系全文，在最后一段的横线上写上合适的话。

【6】读了这篇短文后，你有什么感受？

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12、课外阅读。

蝉的一生

夏天到了，知了即将唱起歌来了。我在夏至到来的前五天听见一只知了在院子里的槐树上唱歌，时间与法布尔《昆虫记》中所说的内容完全吻合。

知了的学名叫“蝉”，《昆虫记》中有关蝉的文章共有五篇，把它的一生说得相当清楚。据说，蝉的幼虫钻到泥土中，吸树根的汁液为生，称为“夏育”。

之后，蝉就会破土而出，它是怎么破土而出的呢？它并无别的工具，只是把身体中的水洒在土里，再用身体用力挤压四周的湿泥，最终，一条隧道便渐渐形成。身体中的水用完时，再回到树根处吸取汁液，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。

蝉来到世上，就变成成虫，大约可以活五个星期。它的工作就是吸树干的汁液、唱歌以及生殖。

令人特别奇怪的事是——它为什么要唱歌呢？蝉都是聋子啊，唱得再好，它们谁也听不见。记得法布尔曾经做过实验，在有蝉的树下放了两响爆竹，但它们依旧叫个不停，也不逃走。那么为什么唱歌呢？我想，大概只是为表示生存的快乐吧！

【1】根据短文的内容，判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土，是靠它强有力的触角修整的。( )

（2）每当我们靠近蝉想捉它的时候，它就会逃走，是因为它听到了我们的脚步声。( )

（3）“我”在夏至到来的前五天，听到了蝉唱歌。( )

【2】蝉的幼虫钻入土中，以_________为生→蝉用__________的湿泥，慢慢地破士而出→蝉的成虫大约可以活五个星期，它的工作就是___、___和____。

【3】“我想，大概只是为表示生存的快乐吧！”这句话中的“大概”能去掉吗？请写出你的理由。

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【4】短文中，作者推测蝉是为了表示生存的快乐而唱歌，你推测蝉为什么要唱歌呢？

（推测的原因不能与短文中作者的推测相同）

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13、阅读理解。

灰尘的旅行

高士其

灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它们随着空气的动荡而漂流。

我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它们的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。

根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，城市街道上空的空气，每立方厘米大约有10万粒的灰尘；在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000粒灰尘；在旷野和高山的空气里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在住宅区的空气里灰尘要多得多。

这样多的灰尘在空中游荡着，对于气象的变化产生了不小的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点，没有它们，就没有白云在天空遨（áo）游，也没有大雨和小雨了。没有它们，在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温不能降低。这是灰尘在自然界中的功用。

灰尘的旅行，对于人类的生活有什么危害性呢？

它们不但把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。

灰尘里面还夹杂细病菌和病毒，它们是我们健康的最危险的敌人。灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌，那就更危险了。灰尘还会引起爆炸，这是严重的事故，我们必须加以防范。

因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。

（选自四川人民出版社《灰尘的旅行》主编：唐婧；有删改）

【1】读文，捕捉信息要点，把正确答案的序号填在括号里。

（1）短文没有向我们介绍灰尘的____

A．危害 B．来源

（2）下列说法不正确的一项是____

A．真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。

B．海洋上空空气里的灰尘数目比旷野和高山空气里的灰尘数目少很多。

C．灰尘是传播疾病的“帮凶”之一。

【2】为什么说“灰尘是地球上永不疲倦的旅行者？”

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【3】文中画“ ”的句子运用了什么说明方法，这样写的好处是什么？

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【4】“虽然灰尘有很多危害，但是自然界中不能缺少灰尘。”你同意这个观点吗？谈谈自己的看法。

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14、阅读

父亲的“名片”

父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子!”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼!”言罢，还恭恭敬敬地给人家递上一支烟。

上学后，仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。老师见到父亲后惊讶得险些把眼镜晃下来：“您就是他父亲？不像不像，您那宝贝儿子哪一点像您？把您的脸都丢尽了，打闹、不写作业、剪女孩的头发……”

我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。从此，我努力改变自己，认真学习。

汗与泪的付出，终有收获的时候。期末考试，我全校第一，参加市里的竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡亲面前提起自己的儿子，可以在一片称赞声中坦然接过别人的一支烟了。

【1】文中的“我”以前在学校里有哪些不好的表现？

_______________________________________

【2】父亲从学校回来后不言不语的表现让“我”明白了一个什么道理？用“________”在文中画出来。

【3】文中所说的“名片”指的是（ ）

A．父亲介绍身份的证件。

B．父亲的脸面。

C．“我”的表现。

【4】“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的结构上所起的作用是：_______________，对这句话的含义理解最准确的是______

A．因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的时候。

B．因为付出了汗与泪的代价，终于到了收获成功和喜悦的时候。

15、概括课文主要内容。

16、修改下列句子中有毛病的句子。

①斯塔笛家并不丰富，卖不起多少书，可他把用心积累起来的每一个铜子儿，都花在了书店里。

________

②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。

________

③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。

________

17、修改下列病句。

1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

_________________________

2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

_________________________     

3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

_________________________    

4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

_________________________

18、修改病句。

1．我认真了完成了各科作业和语文作业。

_____________________

2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

_____________________

3．全校师生和老师都参加了植树活动。

_____________________

4．草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。

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19、作文。

我们周围经常有一些新事物的出现，如：小河变清了，马路变宽了，电视上的广告多了……  

请把你近来新的发现写下来，题目自定。写的时候可要注意：把发现的过程写具体哟。