五指山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、与“恨不得”中的“恨”意思相同的一项是（ ）

A．报仇雪恨

B．恨之入骨

C．怀恨在心

D．悔恨

2、下列句子中引号的作用相同两句是（             ）

①这样的“杰出人才”我们公司养不起。        ②说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

③欺负这么小的同学，你真“了不起”。             ④真是“舟行碧波上，人在画中游”。

A．①和③

B．①和②

C．②和④

D．②和③

3、下列加点的关联词语使用不当的一项是（　　）

A．水仙花不是龙岩的市花，而是漳州的市花。

B．虽然小虾十分有趣，但是我很喜欢。

C．只要你留心观察大自然，就会有新的发现。

D．尽管妈妈拒绝了他的请求，他还是没有泄气。

4、牛奶中携带的主要细菌是（   ）

A．乳歧杆菌

B．乳酸杆菌

C．大肠杆菌

5、下面哪一项属于无纺布的生产方法？（  ）

A．黏合法

B．混合法

C．缝合法

6、选词填空。

赞叹  赞美  赞赏

（1）大家看了年轻人画的金鱼，都(   )不已。

（2）年轻人的勤奋和专注，得到大家的(   )。

（3）我们满怀激情地(   )伟大的祖国。

7、加标点，思考引号的不同用法。

引号的作用：A.特殊的用语  B.特定称谓  C.引号的引用  D.表示人物所说的话

E.重点要描述的对象。

（1）他说：（ ）我到楚国去。（ ）

（2）象形字（ ）水（  ）的意思指河流中的水。

8、请你把下列音节补充完整。（9分）

呻吟（y   ）轻蔑（m ）拧下来（ ǐng）

枕头（zh ）漩涡（x ）睁眼瞎（   iā）

卓越（zh   ）蔚蓝（w   ）永驻人间（ ù）

9、望洞庭

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

【1】写出下列词语的意思。

　和：____________________青螺______________________

【2】这首诗的写作顺序是：______________________________________

【3】写出这首诗后两句的意思。

　_____________________________________________________________________________________________________________________________

10、阅读下文，回答问题。

困境即是机遇

一天，狮子来到了天神面前：“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄，如此强盛无比的力量，让我有足够的能力统治整座森林。”

天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧？看起来你似乎为了某事而困扰呢！”

狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是懂得我啊！我今天来的（dí  dì）确是有事相求。因为尽（jìn  jǐn）管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！”

天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”

狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。

狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”

大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我快痒死了。”

狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么（宏大  巨大）的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？（究竟  毕竟）鸡叫也不过每天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”

狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情形。应当就是想告知我。_________既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。”

【1】选择文中括号内正确的拼音或者词语。

【2】天神想告诉狮子什么道理呢？请根据语境，在最后一段的横线上写出来。

【3】每个人都有烦恼，狮子的烦恼是___，大象的烦恼是___，你的烦恼是___。

【4】读了这个故事，请联系生活实际，说说你会怎样对待烦恼？

_____________________

11、阅读理解。

说到恐龙，人们往往想起凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙，谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

【1】画横线中“一支”指的是 _____________________，而不是全部的恐龙：“漫长”是指恐龙经过了____________，而不是突如其来的变化。

【2】从这句话中我体会本文是一篇_______________文章。

12、课文《猫》片段阅读，回答问题。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。（______）

（2）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”流露出作者对猫的厌恶之情。（______）

（3）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可……”来说明小猫很尽职。（______）

【2】用横线“   ”在文中画出写猫贪玩的句子，用波浪线“﹏﹏﹏”在文中画出写猫尽职的句子。

【3】在文中选词或句填空。

（1）选段中“______”一词让我们感受到猫的认真、专注。

（2）“___________”让我们感受到猫的耐心。

（3）从“_________________”让我们感受到猫的决心。

【4】选取的片段围绕哪一句话写的？

_____________________________

13、阅读理解。

“诺曼底号”遇难记（节选）

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，（注视   凝视）着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又（践行   实践）了一次英雄的壮举。

【1】用“＼”划去选文中不恰当的词语。

【2】轮船沉没时，哈尔威船长是怎么做的？

________________________

【3】你从中感受到哈尔威船长怎样的品质？

________________________

【4】了解了哈尔威船长的英雄壮举，谈谈你对生命有了怎样的体会？

________________________

14、阅读下面一段话，完成练习。

  人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，(   )是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被(   )得这么惨；而且，狼吃掉的多半是病鹿，反倒(   )了传染病对鹿群的(   )。而人们(   )要保护的鹿，(   )在森林中过多地繁殖，倒成了(   )森林，(   )自己的“祸首”。

1．在括号里填上恰当的词语。

2．“功臣”指_________，它是功臣的原因是________________________。  “祸首”指_________，它是祸首的原因是______________________________。

3．这个故事告诫人们_______________________________________________。

15、按要求写句子。

（1）我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。（缩句）

____________________________

（2）后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。（先判断修辞手法，再仿写句子）

____________________________

（3）那一天，我和科学小组的同学闹翻了，我又想起了。（修改病句）

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16、用修改符号修改下面这段话。

现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

17、修改病段。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

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18、修改下面这段话（有4处）。

李娟同学学习很可苦，常常收到老师的表扬和夸奖。在“六一”庆祝大会上，她被评为“十佳少年”的光荣称号。

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19、习作。

你喜欢乡村吗？请你选择乡村生活中最让你感兴趣的地方写一篇习作，可以是乡村的景色，也可以是乡村孩子们的游戏，题目自拟，不少于350字。