临高2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、给加点的字选择正确的解释。

【1】绿得出奇。（　　）

A.特殊的，稀罕，不常见的

B.惊异，引以为奇

C.姓

【2】绿叶按着节拍飘动在一起。（　　）

A.流落在外，无依无靠

B.随风摆动

C.花、树叶等坠落

【3】墨水瓶倒翻了。（　　）

A.数量成倍增加 B.翻脸

C.歪倒，或上下、内外移位 D.改变

2、下列对古代文人描述正确的一项是（ ）

A．屈原是战国时期楚国诗人、政治家，是我国浪漫主义文学的奠基人。

B．杜甫是唐代诗人，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。

C．“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”为孟浩然所作。

3、《夏洛的网》中，威尔伯是一只（   ）

A．老鼠

B．蜘蛛

C．猪

4、给下面这句话加上标点，正确的一项是（  ）

什么东西响了一声  它立刻警戒起来  看看前  看看后  咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来

A.， 。 ， ， 。 B.， ； 、 ， 。

C.。 ： ， ， 。 D.？ 。 ， ， 。

5、“雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅（qiū），怎么也抓不住。”对这句话理解正确的是（   ）

A.雨来长得像小泥鳅。 B.雨来经常游泳，身体光滑。

C.雨来机敏灵活。 D.妈妈追上了雨来。

6、“猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”这句话中的“凭”的意思是（  ）

A.依靠 B.证据 C.根据 D.无论

7、《金银岛》中被称为“独腿水手”的是（ ）

A．皮尤

B．弗林特

C．比尔

D．西尔弗

8、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：跳动——________         干扰——________        震动——________      

反义词：浪费——________       柔软——________      长久——________

9、课外阅读。

四时田园杂兴

[宋]范成大

土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。

舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。

【1】再下面加点字的正确解释后面画“√”，

（1）土膏：A．膏药。（ ） B．泥土滋润状。（ ）

（2）晌：A．晌午。（ ） B．不多时。（ ）

【2】这首诗描写的是____季的景色，根据诗中的词语_____可以看出。描写的景物有____________。

【3】用自己的话写出后两句诗的意思。

______________________________________________

【4】本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色？两首诗的共同特点是什么？

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【5】你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。

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10、阅读短文，回答问题。

西门豹罢官

西门豹初任邺地的县官时，为官清廉、终日勤勉、疾恶如仇、刚正不阿、深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好。所以这伙人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹的许多坏话。年底，西门豹向魏文侯作述职报告后，政绩突出的他本应受嘉奖，却被收去了官印——魏文侯罢了他的官。

西门豹心里明白自己被罢官的原因，便向魏文侯请求说：“过去的一年里，我缺乏做官的经验，现在我已经开窍了，请允许我再干一年，如治理不当，甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹，又将官印给了他

西门豹回到任所后，开始疏于实事，而去极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了，他照例去述职，虽然政绩比上年大为下降，可魏文侯却称赞有加，奖赏丰厚。这时，西门豹严肃地对魏文侯说：“去年我为您和百姓为官有政绩，您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右，所以给您留下好印象，您就对我大加礼遇，可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完，西门豹把官印交给魏文侯便走。魏文侯醒悟过来，连忙对西门豹表示歉意说：“过去我对你不了解，有偏见。今天我对你加深了认识，希望你继续做官，为国效力。”

【1】给下列词语中加点字选择正确的解释。

疾恶如仇（ ）

A．痛恨

B．急速；猛烈

C．疾病

【2】西门豹初任邺地的县官时，是个怎样的人？

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【3】西门豹政绩突出，魏文侯为什么罢了他的官？

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【4】后来为什么西门豹的政绩大为下降，却受到丰厚的奖赏？

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11、奇奇推荐了一篇描写乡村春日风光的文章，请你阅读并完成各题。

三月春长成

邓玉定

①天空变高，阳光变暖，云朵变得轻柔。三月，摒弃了立春后的阵阵寒意，在月亮的温柔里，拔节扬花，悄悄长成了春天的模样。

②三月的春风站在春天的中央起了个头，白头翁、喜鹊、褐羽的山雀，头顶一拙毛的八哥就唱响了整个清晨，春日里贪睡的农人不知道天已破晓，在鸟叫声、鸡啼声中起来，肩扛锄头，走进了青青的原野。

③三月的麦苗在晨曦中起伏绵延，霞光在舒展开来的麦叶间流淌，蝴蝶更是迎风一展，就长出了翅膀，她们贴着麦浪低飞，翩翩然，觅进了麦田东南角的那片油菜花海。

④三月的柳枝柔软如缕，柳丝低垂，婀娜多姿。河流中，柳影摇曳，临风起舞，柳动影随，神态万千。夹杂其中的桃树、梨树、李树、杏树……受春风的鼓舞，育一树的花苞花朵。

⑤三月的燕子正忙碌地从菜地里叨来湿润的泥土，修补着去年的老巢，她是听到了之前的那场春雨淅沥？还是昨夜的春风徐徐？她悄悄地来，正如她悄悄地离开，她将在三月的春天里成家，在这里孕育，繁衍，生生不息……

⑥三月，我沐浴着春风，在绿意蓬勃中徘徊，我看着春天生长成她该有的模样。

（选文有删改）

【1】文章主要围绕三月的春风、__________、__________和___________来展现春天的生长。

【2】文章第②段主要写了_____________时分的景象，读到画线句，你会想到学过的诗句“_____________，____________”。

【3】第⑥段中哪个四字词语可以概括作者笔下的春天，你从中能体会到怎样的情感？（语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情）

_______________

【4】第④段画波浪线的句子让人联想到姹紫嫣红、百花齐放、鸟语花香等词语，请从中选择一个词语，结合文章内容谈谈你对春天的感受。

词语：_____________

感受：_____________

12、课内阅读。阅读《母鸡》片段，回答问题。

我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

【1】在文中找出下列意思对应的词语。

（1）一直持续某个动作，没有完结的意思。 _______________

（2）好像在倾诉，又好像在怨恨。 _______________

【2】请再写出两个像“嘎嘎”这样的拟声词:_________、_________ 。

【3】请用“ ”画出本段的中心句。

【4】这一段采用了______的构段方式，表达了作者对母鸡的_______之情。

13、课外阅读。

弗洛里与青霉素（节选）

法国科学家路易·巴斯德曾经意识到抗生素可能存在。1929年，苏格兰生物化学家亚历山大·弗莱明认为青霉素可能成为抗生素，但是无法提炼出单纯的青霉素，因此该项研究拖延到了30年代。

而后年轻的澳大利亚病理学家霍华德·弗洛里对弗莱明的发现很感兴趣，开始研究抗菌剂，并且发现抗菌剂能轻易杀死实验区域中的全部细菌。弗洛里意识到人类也许可以发明一种物质，当该物质进入人体内后，能杀死某一类细菌。1935年，英国牛津大学聘用弗洛里，希望他能振兴其病理学院。弗洛里上任后，录用了一批才华横溢的年轻人。1940年，弗洛里团队发现了从霉菌中分离出稳定青霉素的方法。当时第二次世界大战正在全面展开，弗洛里试图说服美国和英国国防部，共同资助及生产青霉素，但是他未能成功。

不久，一个意想不到的事件发生了。弗莱明的一个朋友病重，因此弗莱明向弗洛里要一些青霉素。弗洛里慷慨相助，将当时全世界仅有的青霉素全部送给了弗莱明。弗莱明的朋友服用该药后，奇迹般地康复。弗莱明立刻将此事告知媒体，而后媒体聚焦于弗莱明，而不是弗洛里。

此后，弗洛里团队只得到少量经费，仅够继续研发工作。他们从几千升原料中成功地提炼出第一支青霉素。1944年，盟军携带青霉素在法国诺曼底登陆。

【1】最早意识到抗生素可能存在的科学家是_____________，认为青霉素可能成为抗生素的是_____________，最后研制出青霉素的是_____________。

【2】青霉索的作用是什么？

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【3】媒体聚焦于弗莱明，而不是弗洛里的原因是（   ）。

A.是弗莱明最早拥有青霉素的

B.弗莱明的朋友服用该药后，奇迹般地康复，弗莱明立刻将此事告知媒体

C.此时，弗洛里已经去世

【4】“他们从几千升原料中成功地提炼出第一支青霉素。”这句话你感受到了什么？

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14、阅读

鸟趣

几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米来，在玻璃杯里装满水。

几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到四月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着。一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃，好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗。突然，我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖落水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”，像一个伤病人拉着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……

我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。

【1】仔细阅读画线句，从句中的带点词中感受到了_______。

【2】面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。

( )——( )——( )——( )

【3】作者看到麻雀______的样子，觉得“甚是有趣”；又被______所感动，将其视为另一种“鸟趣”。

【4】本文表达了作者怎样的思想感情？请联系短文内容写一写。

____________

15、根据要求改写句子。

1．纳米技术可以让人们更加健康。（改为反问句）

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2．如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率就会大大降低。（用加点词语造句）

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3．纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。（缩句）

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4．不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。（仿写句子）

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16、按要求完成练习。

雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（修改病句）

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17、句子医院。

1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。

3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

18、在原句上修改病句。

（1）他的意见基本是完全正确的。

（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

19、学校少先队大队部决定于7月21日下午三点，三、四年级同学在操场听“安全知识”讲座，要求各班带上凳子，准时参加。请你把这个通知写出来。