1、关联词运用合适的一项是( )
“ 灰尘会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病, 灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱窜。”
A.无论……都……
B.因为……所以……
C.只有……才……
2、下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是( )
A.两篇课文都用了口语化的语言,勾勒了生活中常见的画面
B.两篇课文都通过对细节和小事的描写,突出动物的形象
C.《猫》和《母鸡》都明贬实褒地写出了对动物的喜爱
D.情感上,《猫》自始至终都是喜爱之情;《母鸡》是从“讨厌”到“不敢再讨厌”,前后情感对比强烈
3、下列几组多音字中读音都相同的一组是( )
A.卜落 萝卜
B.挣扎 扎根
C.看守 看家
D.可恶 凶恶
4、选择恰当的关联词语填空。
只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……
1.我们( )要学习语文,( )要学好其他各门功课。
2.( )爷爷已有七十多岁了,( )身体仍很硬朗。
3.( )我们从小不发奋学习,老了( )后悔莫及。
4.我们( )现在发奋学习,将来( )能担当起建设祖国的重任。
5、下面的童话故事、作者和主要人物搭配有错误的一项是( )
A.《海的女儿》 安徒生 小人鱼
B.《巨人的花园》 王尔德 巨人
C.《宝葫芦的秘密》 巴金 王葆
6、下列说法有误的一项的( )
A.陶渊明、刘禹锡都是唐朝著名的诗人。
B.范仲淹曾写过“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
C.每年农历五月初五的端午节是为了纪念屈原的。
D.杜甫被称为“诗圣”,《江畔独步寻花》是他写的。
7、爸爸看到小明遇到困难就退缩,心里没有远大志向,于是运用一句名言告诉小明要力求进步,发愤图强,永不停息。你认为最恰当的一项是( )
A.生于忧患而死于安乐。
B.天行健,君子以自强不息。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
8、解释下列词语。
少小: 无改:
衰: 唯:
逢: 异:
9、理解诗词意思,回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小, 。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿 ,中儿 。最喜小儿亡赖,溪头 。
【1】将诗词补写完整。
【2】这首词是_______朝词人_______的作品。“清平乐”是一词牌名,“乐”在这里读_________ 。
【3】作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现。他们住的是_________,溪边长满了____________;两个老人说话______________,大儿子在____________,二儿子忙于___________,小儿子趴在溪头_____________。
10、阅读课内片段,完成练习。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
【1】选文中的“形态各异”和“凶猛异常”都有一个“异”字,根据语境,它们的意思分别是_____和____。
A.分开 B.特别 C.惊奇 D.不同
【2】选文中加点的“它”具体指的是_______________。
本段选文中作者分别从行走方式、_________、_________、_________、_________这些方面介绍了它的庞大啊家族。
11、课内阅读。
奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。
(1)什么事情让“我的心温暖了许久”?
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(2)从阿姨的话语中,“我”体会到了什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12、课内阅读。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“ , 。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”
【1】这几段节选自《___》,主要写________________。
【2】把文中画线的部分补充完整。
【3】用“ ”画出文中的比喻句。
【4】(1)“半天才喘过气来”说明了什么?
________________________________
(2)“雨来还是咬着牙”说明什么?
________________________________
13、阅读理解
①“哪儿去?”那“白脖”胯骨一扭,横在了门道上。小嘎子刚要抬头说话,那小子“哟”了一声道:“喝喝,这不是熟人吗?”
②小嘎子吓了一跳。定神一看,果然认得,就是老钟叔出事那回,逮住过他的那个“红眼儿”。小嘎子笑起来了:“你呀老总——你看我还象个小八路吗?”那小子一愣,刚要拿“八路”帽子扣他,不提防倒给他抢先了,便横巴着再跨一步,故意刁难他说:“像!瞧你鬼头滑脑这相儿,天生就是小八路!”
③小嘎子可不着慌,仍然笑着,把小笸箩一举道:“那你带我见‘太君’去吧,这是‘太君’叫我送来的。”那小子两只红眼一挤咕,说:“太君在东边!”小嘎子却说:“高灶可在这边呢!”“红眼儿”没话说了。他虽断不定这小家伙准是小八路,却觉得他机灵得讨厌,仍是要存心跟他为难:
④“那你先在这儿待待,等里头传你了再进去!”
⑤“那你就替我传禀一声吧。”
⑥“哼!”“红眼儿”把脑袋一甩,扬着脖梗儿吹口哨去了。
【1】读一读,选一选,在正确的后面打上“√”,错的打上“×”。
(1)“白脖”和“红眼儿”指一个人,都是以某个人身上显著特征指代人。(______)
(2)“神”用音序查字法,先查“sh”,再查“shen”。(______)
(3)“那‘白脖’胯骨一扭,横在了门道上”中的“扭”“横”写出了“白脖”霸道、蛮横。(_____)
(4)朗读④⑤段时,读出“白脖”轻蔑、刁难的语气。(______)
【2】认真读选文,按文章内容给小标题排序号。
①嘎子遇见“白脖”;②嘎子以见太君为由智斗“红眼儿”;③“红眼儿”甩头离去;④小嘎子抢先以“八路”为名质问“白脖”;
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【3】选文主要抓住哪方面刻画人物形象?读完后,小嘎子给你留下怎样的印象?
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14、阅读。
家乡的小山岗
我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村,村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。
山岗上栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会朝树上的小朋友大声地喊:“给我摘一个,给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,边吃边说:“就是不给你摘,就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:“你真坏,你真坏。”
到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只手拿着手电筒,三个一群,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到处是笑声,到处是孩子们的叫喊声。你总能听到:“妈妈,我捉到一个!”“爸爸,这里有一个爬蚱!”
家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。怎么样?听了我的介绍,你一定喜欢上了这个小山岗吧!
【1】“气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:‘你真坏,你真坏。’”句中“嘟囔”的意思是__________________,与它意思相近的词还有___________、___________。
【2】画“___”的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
__________________________
【3】本文写了__________、__________(时间)的乡村生活。
【4】乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,文中主要写了哪些趣事?请你概括一下。
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【5】本文开头和结尾有什么联系?
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15、我能把文中科技术语读正确。
纳米技术 光学显微镜 纳米涂层 碳纳米管 隐形战机
纳米吸波材料 癌症 纳米检测技术 纳米机器人
纳米缓释技术 病灶
16、修改病句。
1.我认真了完成了各科作业和语文作业。
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2.桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
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3.全校师生和老师都参加了植树活动。
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4.草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。
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17、下面这段话中有六处错误,请修改。
周六下午,华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说:“不讲诚信的人,是种极坏的作风。”华华听了,不住得点头。
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18、修改下面的病句。
1.龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作,他会三四国英语。
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2.晚会以后,她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。
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3.某公司开业广告说:免费赠送小礼品,送完为止。
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19、表达与交流
在日常生活中,我们见过许多小动物,有的乖巧可爱,有的顽皮任性,有的慈爱尽职……选择一种你最喜欢的动物写一写吧!注意写出它的外形、脾气、喜好等。
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