1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.譬如 疙瘩 波涛汹涌
B.卒领 藤萝 一丝不苟
C.敏捷 拂拭 日新夜异
D.病灶 照列 九天览月
2、一锤定音。(选择正确的读音。)
埋葬(mái mán) 毒刑(dú dǔ)
带血(xiě xuè) 铁镣(liào lào)
3、下列加点字的注音有误的一项是( )
A.慰藉(jiè) 开辟(qī) B.胆怯(qiè) 遭殃(yāng)
C.火焰(yàn) 乒乓(pāng) D.澎湃(pài) 敏捷(jié)
4、下列诗人不是唐代诗人的是( )。
A.孟浩然 B.杜甫 C.刘禹锡 D.范仲淹
5、“衡乃穿壁引其光,以书映光而读之”,这句话和下列人物有关的是( )
A.匡衡
B.欧阳修
C.怀素
D.鲁迅
6、下列情节不能表现童话故事“想象奇妙”这个特点的一项是( )
A.张三想要水蜜桃,立刻就有一盘水蜜桃出现
B.巨人生气地叱责,孩子们吓得跑开了
C.巨人抱起小男孩,放到树枝上,这棵树马上开花了
D.没有得到王子的爱,小人鱼就会死去变成海上的泡沫
7、给句中加点字选择正确的解释。(填序号)
【1】要不,将来闹个睁眼瞎。 ( )
A.不安静。
B.发生灾害。
C.干,弄,搞。
【2】水面上露出个小脑袋来。 ( )
A.露水。
B.显出,表现出。
C.没有遮盖。
【3】李大叔常在雨来家落脚。 ( )
A.使下降。
B.止息,停留。
C.跌入,陷入。
8、根据课文内容填空。
(1)《纳米技术就在我们身边》是一篇_____,从题目来看,介绍的对象是_____,介绍的特点是_____。文章是按照_____的结构,先总述__________,然后从____________、______________、____________ 三个方面进行分述,最后概括纳米技术__________________________。
(2)选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,写出你的理解。
①纳米技术就在我们身边。
②纳米技术可以让人们更加健康。
我选择第( )句话。
我的理解:_____________________________________________________________
9、课内阅读。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦。
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】“毛茸茸的枝头”说明了枝头上________________。
【2】“雪绣的花边”告诉我们这是____季,透过“潇洒”一词我感受到了____________。
【3】“在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦。”我感受到了白桦____________的精神。
【4】这棵白桦给你留下了怎样的印象?
_________________________________
10、课外阅读
天山之夏
碧野
七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立即使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银练。这飞泻下来的雪水在山脚汇成冲击的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的回水涡,却有鱼儿在跳跃。当这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山添上了无限的生机。
再往里走,天山越来越显得优美。白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在石上漫流的水的声音,增添了密林的幽静。在这林海深处,连鸟雀也很少飞来,只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。
如果说进到天山这里还像秋天,那么再往里走就像是春天了。这里溪流缓慢萦绕着毎一个山脚,在轻轻荡漾着的溪流的西岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花,花朵儿赛过八寸的玛瑙盘。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以满怀捧到你最心爱的大鲜花。
虽然这时天山并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这里的无边繁花呢?
【1】给短文最后一个自然段换一种说法,意思不变。
____________________________________________________________________________
【2】“那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银练。”句中把_______比作________。读到这个句子,我想起李白的诗句___________________________
【3】短文第2自然段主要写的是_______,第3自然段主要写的是_______。
A.密林 B.猎人 C.动物多 D.山形、山色 E.繁花 F.溪流
【4】本文是按照__________顺序写的。
【5】如果你是导游,你准备从哪几个方面向游客们介绍夏天的天山?请简单列个提纲。
_______________________________________________
11、永生的眼睛
父亲与世长辞后,我遵(从 丛)他的遗(愿 怨)捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失(鸣 明)的人,让他们重见天日。”在这一刻 我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜 我紧紧地搂住温迪 激动的泪水夺眶而出 这次 我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!
【1】用“/”画去括号内使用不恰当的字 。
【2】给短文后半部分加标点。
【3】文中破折号的作用是____________。
A. 解释说明 B. 强调作用 C. 转折作用
【4】文中画“___”的句子含义是父亲不止是留下了一副角膜,更重要的是:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读课内片段,完成练习。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】选段主要介绍了( )。(多选)
A.琥珀的样子 B.由琥珀产生的推测 C.琥珀形成的因素 D.琥珀的大小
【2】这块琥珀有什么样的科学价值呢?请在文中用“________”画出来。
【3】联系琥珀的形成过程,填写下面的推测过程。
13、阅读下面文章,完成练习。
有一种鸟,长得并不美丽,飞翔的本领也并不高超,但它有一种特殊的本领,就是会啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树千里的害虫,主要是因为它有一张长长的大嘴。这张大是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头别是舌头的尖端有一个倒钩,舌头伸出去能将隐藏在树干深处的虫子钩出来。了这张嘴外,啄木鸟还有另外一些特点:它的脚有四个足趾,能前后分开,容居攀牢在树上;它的尾巴很坚硬,它在树上凿孔时,就利用这个坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以啄虫的本领很大。
【1】给短文加一个题目________。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
特别一_____ 隐蔽一_____ 锐利一_____ 安稳一_____
【3】用一句话概括短文的主要内容。
____________________
【4】找出短文中的一个比喻句,用“____”画出。这句话将__________比作__________,写出啄木鸟__________的特点。
【5】根据文章内容完成填空。
啄木鸟的舌头__________,作用是__________;啄木鸟的尾巴__________,作用是__________。
14、精卫填海
远古时期,炎帝神农氏有一个小女儿,名叫女娃。女娃聪明伶俐,活泼可爱,美丽非凡。炎帝十分喜欢她。
一天,女娃驾起轻舟畅游东海。忽然风起浪涌,将其小船掀翻。可怜的小女娃掉进大海,被那无情的海水吞噬了。
女娃非常痛恨东海吞噬她的生命,同时,她又怕别人和她一样被大海吞没,于是就变成一只长着花纹、白嘴、红爪的小鸟。她发誓:一定要填平这可恶的东海,以报仇雪恨。由于这鸟飞翔时,常常是“精卫!精卫”地叫着,故被称作“精卫”鸟。精卫鸟住在发鸠山上,她每天从西山衔一根树枝或一颗小石子投入东海。可是那咆哮的大海嘲笑她道:“小鸟儿,算了吧,就算你干上百万年,也别想将我填平!”
从此以后,精卫鸟填海更是勤劳不息,无论是三九寒冬,还是炎天酷署,她都从未停止过填海。精卫鸟填海,代代相传。
鉴赏感悟:
精卫填海”是中国远古神话中最为有名,也是最为感人的故事之一,世人常因炎帝小女儿被东海波涛吞噬化成精卫鸟而叹息,更为精卫鸟衔运西山木石以填东海的顽强执著精神而抛洒热泪。精卫锲而不舍的精神,善良的愿望,宏伟的志向,受到人们的尊敬。 晋代诗人陶潜在诗中写道:“精卫衔微木,将以填沧海”,热烈赞扬精卫小鸟敢于向大海抗争的悲壮战斗精神。后世人们也常常以“精卫填海”比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业。
【1】联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)浩瀚:_________________________________________________________。
(2)翱翔:___________________________________________________________。
【2】请用“ ”画出精卫勤劳不息的句子。
【3】你觉得精卫具有怎样的品格?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】读了这个神话故事,你想向精卫说些什么?请写下来。
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15、读读下列句子,写一写自己的体会。
(1)恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
_______________________
(2)一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。
________________________
(3)科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
_______________________
(4)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
__________________________________
16、修改病句。
1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
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2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3.漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4.这个深深有趣的想法印在我心里。
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5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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17、修改病句
中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
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18、当当小老师,用修改符号修改小马虎写的文章。(1个错误标点,2个错别字,3个病句。)
太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还在争奇斗艳,那一簇已经真相盛开了。
19、展开想象,续编故事。
我们都知道《坐井观天》这个寓言故事,如果有一天井里的青蛙跳出了井口,它会看到什么,又会说些什么呢?请展开想象,续编这个故事。
有一天,井里的青蛙跳出了井口,________________________________________________
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