澄迈2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列说法不正确的一项是（ ）

A．《墨梅》这首诗以梅花自喻，表现了诗人淡泊名利、自信昂扬的精神品格。

B．《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的一首送别诗。

C．《囊萤夜读》讲的是车胤勤奋苦读的故事。

D．“生于忧患而死于安乐”一句出自《孔子》一书。

2、下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）

A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3、我国每年的植树节是(　　　)。

A. 3月12日 B. 4月12日

4、下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（   ）

A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D.绿树村边合，青山郭外斜。

5、下列诗句中加点字注释全都正确的一项是（ ）

A.最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）   溪头卧（躺，睡）剥莲蓬

B.篱落疏疏一径（小路）深 儿童急走（行走）追黄蝶

C.醉里吴音相媚好（相互逗趣，取乐） 白发谁家翁媪（老翁）

D.四时田园杂兴（随兴而写的诗）   惟（只）有蜻蜓蛱蝶飞

6、下面各组词语搭配完全正确的一组是(　　)

A. 研究语言　解决问题   B. 提高记忆　开动机器

C. 锻炼身体　传播道路   D. 违背真理　请求道理

7、由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这一句想到的四字词语是（ ）

A.雨后春笋 B.春笋怒发 C.笋竹碧绿 D.层出不穷

8、反义词。

缓慢——（______）　  深刻——（______）

无能为力——（______）消失——（______）　

成功——（______）   鼓舞——（______）　 

坚定——（______）　  执着——（______）

崭新——（______）　  寂寞——（______）　 

辽阔——（______）

9、   金字塔

雨后

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

欢乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊　　妹　　小心　　滑

说着自己就滑了一跤！

他拍着水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

仅仅地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着群儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤！

【1】给划横线的字注音。

树梢（____）　　赤脚（____）　　溅起（____）

【2】把诗的第三段中的错别字找出来，并改正。

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【3】给划线处加上标点。

【4】这首诗的主题是什么？

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10、阅读短文。

野鸭

①一天，我在小山上漫步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拨了它一下，想叫它站起来，可是它却一动也不动。

③我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面的两只，一共是十三只。

④我将它仔细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。

⑥可怕的暴风雪席卷了这座孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

⑦太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它包起来。在地上挖了一个小小的坑，将它们放进去，用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。

【1】短文按事情发展的顺序写了三方面的内容：____________→猜测死因→_______。其中____________是文章的重点内容。

【2】结合上下文先理解加点词语的意思，再理解这句话的意思。

而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

这一切：_____________ 敌人：_______________

执意：____________ 精疲力竭：____________

这句话的意思是：_______________________

【3】判断短文的中心思想。（在正确的一项后面的括号里打上“√”）

（1）赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。（ ）

（2）表达“我”对野鸭无限同情的感情。（ ）

（3）赞扬了动物深沉的、伟大的母爱。（ ）

【4】找出野鸭死后的外形描写，用“——”标出。

【5】作者是怎样推测出野鸭是被冻死的？

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11、课内外阅读。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

【1】“慰藉”的意思是(　　)

A.安慰 B.好奇 C.厌烦

【2】画“﹏﹏﹏”的句子说明屋里的(　　)

A.安全和快乐 B.黑和静

【3】对画“____”的句子理解正确的是(　　)

A.下雨了，孩子们在屋里也能感受到无穷的乐趣。

B.当孩子们被唤回屋里便失去了快乐，在失落和无奈中，天窗给孩子们带来了一片光明，带来了无穷的想象和快乐。

12、比较下列两个句子并分析。

那里河道特别多，横的、竖的。

那里河道特别多，横的、竖的，像蛛蛛网一样。

13、课内语段阅读。

开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

1．在文中找出表示“看”的词语。

2．找出纪昌练习眼力的句子用“　　”画出来。从中可以看出纪昌学习的________和________。

3．文中的破折号的作用是______________________。

14、课外阅读理解。

苦难给了我幻想的翅膀

听母亲说，我小时长得很体面，不哭，爱笑，爱整天转着眼珠打量人，揣摩人，很招人喜欢。

长到三岁，我就已经变得有点“坏”了。我到风车跟前玩，不小心，穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上来，一声不哭地回到家，将湿衣服全部剥下，钻到被窝里。当母亲回来要打我时，我却一口咬定：“是爷爷把我推到了水里的。”被陷害的爷爷不恼，却很高兴，说：“这孩子长大了有出息。”

小时的印象很多，其中之一：穷。

我的家乡苏北，是以穷而出名。贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠，一回青草。糠是如何吃的，记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地翻炒，说是给我弄盘“炒韭菜”吃。十五天才能盼到一顿干饭。所谓干饭只有几粒米，几乎全是胡萝卜做成的。读中学时，每月菜金一元五角，每天只五分钱。都是初二学生了，冬天的棉裤还常破绽百出，吐出棉絮来，有时甚至竟然露出一点臀部来，这使我在女孩子面前总觉得害臊、无地自容。

但，我又有着特别美好而温暖的记忆。

母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，她总是默默地先尽孩子们享用，剩下的她随便吃一点。我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我一睁开眼来时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的。它参与了我之性格，我之脾气，我之人生观，我之美学情调的构造。这一切，使我“舞文弄墨”成为可能。

苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。

【1】我掉到水里，母亲要打我，我告诉母亲掉水里的原因是（       ）

A．自己掉到水里

B．小伙伴推的

C．爷爷推的

D．我和爷爷一起下水玩

【2】“但，我又有着特别美好而温暖的记忆。”这句话在文中所起的作用是（       ）

A．点明中心

B．总结全文

C．引出下文

D．前后照应

【3】文中说我在女孩子面前总觉得害臊、无地自容，其原因是（     ）

A．我穿的棉裤常破绽百出，有时甚至露出一点臀部来。

B．我家穷得吃糠。

C．每月菜金一元五角，每天只五分钱。

D．整天喝稀粥。

【4】文中“母亲似乎没有任何食欲，她总是默默地先尽孩子们享用，剩下的她随便吃一点。”这一句话可以看出母亲是个怎样的人？（          ）

A．没有食欲

B．严格要求自己

C．为自己想得少，为孩子想得多

D．尊老爱幼，舍己为人

【5】选文结尾说 “苦难给了我透彻的人生经验”。你赞同这种观点吗？结合生活实际谈谈你的理解。

15、按要求写句子。

（1）白桦披了一身雪花。（改为“把”字句）

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（2）白桦四周徉徜着姗姗来迟的朝霞。（仿写拟人句）

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（3）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（照样子，补全句子）

在我的________，有________，仿佛________，披了________。

16、修改病句。

①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

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②我知道了活动的下一次内容和时间。

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③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

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④烤着火，大家的手渐渐温和起来。

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17、修改病句。

1．当听到这个消息的时候，高兴得手舞足蹈。

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2．经过一段时间的努力，他的学习成绩有了明显的增加。

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3．他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。

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18、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

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2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

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3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

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19、读了这篇课文后你有什么感想？请你把想说的话写下来。（200字以内）

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