松原2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列词语中书写全部正确的一项是（    ）

A．乾坤   册册来迟

B．糟殃   飘飘悠悠

C．水源   枝析花落

D．洛阳   失魂落魄

2、给加点词选择正确的解释。

【1】平明送客楚山孤（ ）

A.天刚亮 B.白天 C.平民 D.平常

【2】单于夜遁逃（ ）

A.遁地 B.逃跑 C.快跑 D.带着盾牌逃走

【3】只留清气满乾坤（ )

A.清新 B.轻的气体 C.清香之气 D.清晨的空气

【4】一片冰心在玉壶（ ）

A.坚硬的心 B.冰做的心 C.纯洁的心 D.冰冷的心

3、下列加点字的读音全部正确的一项是（   ）

A.矢量（shǐ）冲劲（chòng） B.丰硕（suò）砌墙（qì）

C.抚摸（fǔ）亲昵（nǐ） D.恰好（qià） 覆盖（fù）

4、对号入座（选词填空）。

奇妙 神奇 沉浸 沉醉

1．你会觉得自己好像（ ）在奇妙的海洋里。

2．大自然是那么（ ）。

3．来到大森林，就来到了一个（ ）的世界。

4．姐姐正（ ）在美妙的音乐中。

5、下列词语搭配不正确的是（　　）

A.镶金边 B.伟大的奇观

C.充分的精力 D.夺目的亮光

6、下面加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A．篱笆（lí）　　　杂技（zá）　　　　锄草（cú）

B．剥莲蓬（bāo）   鸡冠花（guān）   朴素（pú）

C．慰藉（jí）   奢侈（chí）   窥视（kuī）

D．朦胧（lóng）   徜徉（cháng）   漫灭（màn）

7、下列搭配有误的一组词语是（　　）

A.厚厚的松脂 B.轻轻地腐烂

C.柔嫩的翅膀 D.翱翔的鸟儿

8、读拼音，写词语。

bái huà   xiù huā xiāo sǎ   huā suì

（________）  （_________）  （_________） （_________）

méng lóng   jì jìng   zhāo xiá   máo róng róng

（___________） （_________） （________） （______________）

9、阅读诗歌，回答问题。 

四时田园杂兴

范成大

土膏欲动雨频催，

万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀，

邻家鞭笋过墙来。

【1】给下列字注音。 

【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。

【3】本诗描写的是________季的景色，它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。

【4】试着用自己的话写出本诗的意思。

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10、阅读短文，完成练习。

琥珀（节选）

晌（shǎng sǎng）午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗（cèn shèn）出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

【2】用“照射”写一句话。

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11、   （20分）

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出来笑容:“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法只治它们，最灵验不过！”

后来   它掉进河里   同伴们打算救它   它说   你们以为我遇到危险了吗   不，   我在游泳   话没说完   它就沉没了  

“走吧。”同伴们说：“现在，它大概又在表演潜水了。”

（1）请你来给短文加个题目写在横线上。（2分）

（2）用成语替换第一自然段画“﹏”的句子。（1分）  

（3）写出下列词语的近义词。（3分）

容易——(   ) 掩饰——( )  惊异——( )

（4）那只猫用几件事来掩饰自己的过失？（3分）

（5）“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”指的是什么？(2分)

（6）给缺标点的地方加标点。（3分）

（7）用简洁的语言概括寓言的内容。（3分）

（8）这则寓言告诉我们一个什么道理？（3分）

12、课内阅读。

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，（ ）已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，（ ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】在文中的括号里填上关联词。

【2】这段话是课文《______________》中的片段，作者是_________，原名_________，字_________，被誉为“_________”，写有长篇小说《_________》，话剧《_________》，本册还学了他的另一篇文章《_________》。

【3】从中我们能够体会到作者对小猫是怎样的感情？是从哪些词语中体会到的？

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13、课外阅读。

一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们顺着他指点的方向看去，可不是，被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着，可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙，而是迅速聚拢，抱成一团，然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着，不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响，但是蚂蚁团却不见缩小。显然，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。

我听着这则蚁国发生的真实的故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不足百毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险方式的机智，又是如此感人，怎能不发人深思，油然而生出敬慕的情感来？

【1】联系上下文解释词语。

束手待毙：_____________________________

敬慕：_________________________________

【2】用简明连贯的语言概括这则故事的主要内容。（要求：应包括背景、对象和方式三个要点）

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【3】第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小”，请说说这是为什么？

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【4】“可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙”一句中，“区区”是什么意思？能否删去？为什么？

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【5】第二段有“又如此感人”一句，请回答作者认为蚂蚁为什么会感人。

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【6】读了上述文段，你从中得到什么启示？

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14、候鸟的迁飞

春天,燕子从南方飞回北方,秋天,又带着子女到南方过冬,这种鸟叫候鸟,如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地,这种鸟叫留鸟,如麻雀、喜鹊、鹰等。

候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨,冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经筋疲力尽了,就落在轮船上休息,谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性,有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引,结果撞死在建筑物上。此外,候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常发生。 

许多候鸟一边飞行,一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行,有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的,迁飞时不捕食,就靠消耗体内储存的脂肪。迁飞时,燕子每小时飞100千米,野鸭飞80到90千米,而海燕能达到160千米。飞行途中,候鸟常常要有短时间的休息,过海洋或大沙漠时,就要不停地飞行了。 

是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来,当春天的白天越来越长,秋天的白天越来越短的时候,候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间,北方各种虫子多起来,候鸟往北飞来,享用这些丰富的食物.这些地方离北极很近,白天时间长,有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现,越往北方,候鸟的产蛋量越多,后代就越兴旺。

候鸟没带指南针和地图  会不会迷路呢 不会的 科学研究证明  白天候鸟用太阳作向导飞行 夜晚靠星星引路  它们就这样飞向南方又飞回北方。

【1】候鸟没有带指南针和地图，飞行时不会迷路，是因为(   ) 。

A. 候鸟有向明亮地方飞的习性。

B. 候鸟白天用太阳做向导，晚上靠星星引路。

C. 候鸟熟悉路线。

D. 候鸟跟着队伍一起迁飞，不会迷路。

【2】最后一段标点使用正确的是（ ）。

A. ， ? , 。  ，

B. 。 ? ，  。  。

C. ， ?  , : ，

D. ， ?  ，  ，  ，

【3】写出下列词语的反义词。

生存——（____________） 储存——（____________）

【4】短文告诉我们候鸟迁飞的知识，都用了什么说明方法，请指出来并摘抄一句例句。

（_______）说明方法）：_____________________________________

（_______）说明方法）：_____________________________________

【5】候鸟迁飞的原因有哪些？请你从文中找出依据。

___________________________________________________

【6】在你眼里，候鸟的迁飞是不是一件快乐的事，为什么？请你从文中至少找出三点依据。

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15、我能按要求写句子。  

（1）吹着哨子的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）

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（2）七月的天山是个美丽的季节。（修改病句）

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（3）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。（改为反问句）

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（4）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（用本句所用的修辞手法仿写句子）

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16、修改下面一段话。

一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里，碰到了小花猫，对他说，小花猫，我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子，一句话也不说，调头就走。小猪又碰到了小白兔，他对小白兔说，我请你吃萝卜，你能跟我玩儿吗？小白兔挥了挥手说：“不，我才不吃你的萝卜，因为你太懒了，不爱干净。”

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17、修改下面的病句。

①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。

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②常年洋溢着孩子们的笑声。

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③我差不多全部做完了作业。

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18、修改语段。

“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。

1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”

2．第二句中，删去“_________”或“_________”。

3．第三句中，把“__________”改为“_________”。

4．第四句中，把“_________”改为“__________”

19、习作。

给远方的好友写一封信，介绍家乡的一两处风景名胜。注意抓住景物特点，还要注意书信的格式。语言要生动具体，中心突出。不少于350字。