雅安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列词语分类有误的一项是（　）

A．描述人物的品质：慷慨   忠于职守   舍己救人   一心为民

B．描述人物的心情：愤怒   惊恐万状   失魂落魄   井然有序

C．描述人物的动作：奔跑   匍匐前进   你推我搡   手舞足蹈

D．描述人物的语言：嘱咐   语无伦次   结结巴巴   喃喃自语

2、“凿壁借光”这个成语讲的是哪位古人读书求学的故事？（ ）

A.孙敬 B.匡衡 C.吕蒙 D.李白

3、找出下列词语完全正确的一组在后面的（  ）里打“√”，把错字圈出来改正在横线上。

①载重  耽误  教训  协调  换然一新（   ）

②绮丽  理睬  关健  考证  清凉园润（   ）

③面颊  绿莹莹  催促  培育  油然而生（   ）

④偶然  立既  诱人  晴晰  无能为力（   ）

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4、给下面加点的多义词选择正确的解释。

【1】鬼子温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”（　　）

A.（气候）不冷不热。 B.（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

【2】他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。（　　）

A.味道。 B.比喻某种感受。

5、下列句子中加点字的解释有误的一项是（ ）

A．家贫不常得油。（穷苦）

B．世传李太白读书山中，未成，弃去。（放弃）

C．逢老媪方磨铁杵。（正在）

D．欲将轻骑逐。（战马）

6、燕子(　　)季从南方飞到北方。

A. 春 B. 夏 C. 秋

7、以下词语中，不是描写乡村的是（   ）

A.炊烟袅袅 B.依山傍水 C.车水马龙 D.鸡犬相闻

8、补充词语。（8分）

（  ）（  ）万里 水平（  ）（  ）  笑（  ）颜（  ）  手不（  ）（  ）

（  ）吞（  ）咽  莫名（  ）（  ） （  ）心（  ）目 半（  ）而（  ）

9、课内阅读。

清平乐·村居

  ，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，   。

  ，溪头卧剥莲蓬。

【1】按原文填空。

【2】写出下列词语的意思。

翁媪：________ 亡赖：________　　 村居：________

【3】《清平乐·村居》的作者是_____代词人__________。“清平乐”的“乐”读音是_____，“亡赖”的“亡”读音是_____，“卧剥莲蓬”中“剥”读音是_____。

【4】全词围绕着小溪布置画面，展开人物活动。“溪上”有_______ ，溪东_______在锄草，溪头________卧剥莲蓬。

【5】全词在写人方面，写了一对翁媪和_______ 个儿子，大儿锄草，中儿_______ ，小儿_______ ，各具情态，表现了和平宁静、朴素安适的农村生活。

【6】“一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。”课文中表达这个情景的句子是______________________ 。

【7】关于《清平乐·村居》说法错误的是（ ）

A.此词描绘了农村一个四口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。

B.作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色。

C.该词的描写惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。

D.全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。

10、阅读短文，回答问题。

拐弯处的回头

陈  果

  一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

  在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

  弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

  爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

  虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。这个动作写尽了父爱的要义。

(1)查词典，理解下列词语。

  ①半信半疑：_______________________________________________

  ②不约而同：________________________________________________

  ③要义：____________________________________________________

(2)弟弟伤心、委屈的原因是什么?

  ______________________________________________________________

(3)给下列句子填上恰当的关联词语。

  ①他(   )跷起伤脚给爸爸看，(   )哭丧着脸诉苦。

  ②(   )这一切只发生在一瞬间，(   )却打动了所有人。

(4)“这个动作写尽了父爱的要义”中“父爱的要义”是指(   )。

  A．每一位父亲都是爱自己的儿女的。

  B．拐弯处回头“代表了父爱的动作”。

  C．父爱是深沉的，是不善于表达的。

11、课内阅读。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。／从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】“两个小东西”指的是_________和___________。

【2】用“____”画出选段中真实的情景，用“﹏﹏”画出选段中想象的情景，各画一句。

【3】从那块透明的琥珀里看到它们“好好地躺着”，我们由此可以想象出____________。

【4】“／”把选文分为两层，请写出层意。

第一层：____________________

第二层：_____________________

【5】这块琥珀的发现有什么科学价值？

_____________________________________

12、阅读下列段落并回答问题。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌

人的尸体。到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠

（ ）落山涧（ ），粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（ ）

开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：

“同志们！用石头砸！”

顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽（ ）里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

1.在文中括号里给加横线的字注音。

2.“居高临下”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿；“山涧”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.给文段拟一个小标题：＿＿＿＿＿＿＿。

13、阅读短文，完成练习。

云彩带来的信息

云是天气的脸面，它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里，朵朵馒（má mán）头云挂在天边，时消时长，这是淡积（jī jí）云，是晴天的象征;像高山挺立，直插蓝天，头披白发，口鸣雷声，腰围闪电，这是积雨云，预示着急风暴雨即将到来;遥望天际，座座城堡，点点炮台，这是堡状云，预示未来几天将有风雨;日落西山，彩云片片，或红或紫，渐散渐消，这是层积云，表示明天仍然是晴天：千丝万缕，拖尾带钩，这叫钩卷云，民间有“天上钩钩云，地上雨淋淋”的谚语。

其实，对天气更有指示意义且最有用的，还是云的“副产品”，如彩虹高挂，霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色，而且告诉人们未来天气的变化趋势。

虹，是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折（shé zhé）射和反射现象，它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水汽含量充沛（pèi）且水滴直径较大，所以有“东

虹日出西虹雨”之说。

晕（yūn  yùn），是由日光或月光穿过云层的冰晶时经折射而形成的光圈。它的出现，表示不久天将变坏，或风或雨。因此有“日晕三更雨，月晕午时风”的谚语。但并不是日晕只出雨，月晕只出风，在时间上也不一定正好如此。

华，是太阳光或月光透过有间隙的云块，其周围出现的比晕小的光环，这是一种

光线的衍射现象。民间有“大华兆（zhào）睛，小华兆雨”的说法。

霞，是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出门，晚霞行千里”是大家热悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞睛，是因为早霞时，水汽充沛的云在西方，将向本地移来，相反水汽充沛的云在东方，将远离本地。

此外，在民间还流传着许多看云识天气的谚语，它们都有一定的科学道理。了解它们，会对你的生活有所帮助。

【1】用“   ”在文中括号里为加点字选择正确的读音。

【2】不同形状的云预示着不同的天气，请根据短文内容连一连。

淡积云 堡状云 钩卷云 层积云

晴天 有风雨 有雨

【3】文中提到了云的______种“副产品”，依次是__________。

【4】用波浪线画出文中的谚语，并任选一句，结合上下文说说你的理解。

【5】民间还有谚语说“云往东，一场风；云往西，水汲汲；云往南，水飘船；云往北，晒棉被。”假如你出门前看到云往西飘，你应该做哪些准备？

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14、课内阅读。

虽然他们带我到岛子上去了,但是我已经没心情看打野鸭子了。我躺在帐篷里,听着远处传来的枪声,咒骂世上的一切:骂马蜂,骂马蜂窝,骂那群孩子……但是最该骂的是自己——我干吗要逞强呢!

【1】选文中的破折号用法是(　　)。

A. 解释说明   B. 语意转折

C. 语意递进   D. 声音间断

【2】这段话描写了“我”的_______,说明“我”闯下捅马蜂窝被蜇的祸的主要原因是______。

【3】读了选文,你明白了什么道理?

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15、句子加工厂。（按要求写句子）

（1）生活        人们        那里的        过着        幸福的       （把词语连成一句通顺的话）

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（2）柳树的枝条随风摆动。（改写成拟人句）

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（3）三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。（改写成比喻句）

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（4）阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。

（改成“把”字句 ）__________________

（改成“被”字句 ）______________

16、修改病句。

1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。

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2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。

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3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。

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5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。

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17、修改病句

1．读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。

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2．如果我们面对困难毫不畏惧害怕，就可能成一个强者！

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3．造纸术是中国的四大发明。

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4．篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。

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18、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。

读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！

19、习作。

景色奇异的双龙洞，美丽壮观的海上日出一定唤起了你对美好景色的向往。选择你游览过的一处地方写一写。

提示：①按一定的顺序写一写这个地方，把游览的过程写清楚；②印象深刻的景物重点写，写出景物的特点；③可以使用过渡句，使景物的转换更自然，在对景物的介绍中表达出你的真情实感；④书写工整，行款格式正确，题目自拟，不少于350字。