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金昌2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面四组词语中,每组词语是同一类的是(

    A、纪昌学射   扁鹊治病 精卫填海  后羿射日

    B守株待兔   亡羊补牢 叶公好龙 掩耳盗铃

    C四面楚歌   声东击西 披头散发 笑逐颜开

     

  • 2、下列选项与《嘭嘭嘭》书中内容不和符的一项是( )

    A.宝宝树说只要交出“嘭嘭嘭”,就变成了隐形人。

    B.宝宝树在之前一直不知道“嘭嘭嘭”就是“爱”,以为“嘭嘭嘭”就是“恨”呢!

    C.童喜喜变成隐形人之后,尝到了“嘭嘭嘭”的厉害。

    D.童喜喜知道“嘭嘭嘭”就是“爱”后,还想再做隐形人。

  • 3、下面的说法正确的一项是(  )

    A.“瓶”按音序查字法,应先查Q,再查qinɡ

    B.“交叉”和“劈叉”中的“叉”的读音是相同的。

    C.“叉鱼”和“打叉号”中的“叉”意思不同。

  • 4、下列词组中没有错别字的一项是(  )

    A.奇关   不仅   甚致   重围

    B.光芒   夺目   重荷   清静

    C.范围   渐渐   油烔   清静

    D.仿佛   拥济   石璧   仰卧

  • 5、_____画出正确的读音。

    1.花苞(huā bāo huā pāo huā bān)

    2.柳絮(lǐu xì liǔ xù lǐu xú

    3.喧闹(xīan nào xuān lào xuān nào)

    4.梳妆(sū zuāng shū zhāng shū zhuāng)

     

  • 6、“一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走”告诉我们(  )

    A.走路时东看西看,玩玩闹闹,高兴怎么就怎么,总能走到山顶。

    B.只要目标专一,一心向前,步步踩实,一个劲往前走,走长了就能走到前头去。

  • 7、下列各组词语中字形有误的一组是(  )

    A.装饰 照例

    B.慰藉 锐利

    C.拂试 响午

    D.潇洒 凝视

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、比一比,再组词。

    ______)     铛______)     洒______)     坚______

    ______)     挡______)     酒______)     竖______

    ______)     淡______)     镜______)     绮______

    ______)     谈______)     境______)     骑______

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、片段阅读

    白桦(节选)

    在我的窗前,

    有一棵白桦,

    仿佛涂上银霜,

    披了一身雪花。

    毛茸茸的枝头,

    雪绣的花边潇洒,

    串串花穗齐绽,

    洁白的流苏如画。

    【1】这首诗歌的作者是______(国家)的______

    【2】诗歌的第一节用“______”和“______”写出了白桦通体洁白的形象。

    【3】第二节中的“流苏”在诗中指( )

    A.花穗装饰的物品

    B.白桦树枝

    C.流动的物体

    【4】读了“涂上银霜”“雪绣的花边”“洁白的流苏”后,你脑中浮现的白桦的形象是怎样的?下列选项中不恰当的一项是( )

    A.高洁

    B.挺拔

    C.富贵

    D.不畏严寒

    【5】“披了一身雪花”的“披”字运用了_______的修辞手法,表明作者对白桦树一身洁白的喜爱,突出了白桦的_______特点。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、放风筝的孩子

    阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意中向天空望了一眼,忽然发现我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……

    啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。

    放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着_________________风筝飞起来了__________风筝飞起来了_________风筝翔(áo)翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心_____________

    菜畦()旁,我正看得入神,那风筝却忽然向下坠去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝落地了,孩子呆呆地站着,看着前面的一畦菜苗。

    天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘(pái)徊(huái)着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着,孩子却跑了……

    一会儿,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上,噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移了几棵给补上。

    云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

    【1】如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字,可以用____________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释:①落;②垂在下面;③因分量重而下垂;④垂在下面的东西。这句话中应选第____________种解释。

    【2】给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。

    【3】结合文中加点的词的意思,写近义词或反义词。

    ①近义词:生气____________ ②反义词:消逝____________

    【4】“风筝在菜畦旁躺着,孩子却跑了……”此时“我”心里在想些什么?

    _____________________________

    【5】仔细阅读短文,想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质,然后在横线上填上恰当的词语。

    ____________的孩子 ____________的孩子

    【6】为什么作者最后觉得“天空变得越发美了”?

    __________________________

  • 11、阅读短文,完成练习

    一棵树一座楼

    ①去香港旅游,有一座大楼不可不看,那是太古大厦;有一棵大树不可不看,那是一棵百年老榕树。楼和树相依相伴,好像长在了一起。

    ②为了盖一座大厦,砍伐或者移走几棵树,这是最寻常不过的事情。可在香港,在香港的繁华热闹之地,香港人所做的却不是使树让楼,而是让树和楼尽可能地和平共处。

    ③为了繁荣,楼是要建的;为了保护一棵树,花再多的钱也是值得的。为了确保老榕树在施工中安然无恙,建设者拿出了一个又一个方案,然后双方再商议出最佳的施工方案。在修建大厦之前,光为护树一项就花了近2390万元港币!

    太古大厦在大榕树下慢慢加高,一朵绿云般的树冠仿佛是一台巨大的空调器,源源不断地给出力流汗的大厦建设者送来凉气。大厦竣工后,成为多余的大树保护设施才清除。人们从楼底乘电梯或滚动扶梯到大厦顶顶层,走出后门,一棵枝繁叶茂的百年老榕树便突然间映入眼帘,让人简直不敢相信自己的眼睛。

    【1】题目中的“树”指的是      ,“楼”指的是      。第①②段有两个最能表现它们之间关系的四字词语是            

    【2】第③段中画横线的句子和本段前面哪句相照应?用“   ”画下来。

    【3】用“﹏﹏”画出第④段中的比喻句。这句话把树冠比作          ,因为它能为建设者送来凉气。

    【4】读了这篇短文,你有什么感受?

    _______________________________________

  • 12、课外阅读。

    济南的夏天

    俗语说:“天有不测风云。”我觉得以此来形容济南夏天的天气,真是再恰当不过了。

    暑假里的一天,天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地,一整天也没有一丝风,护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点儿生气。知了拼命地叫着“热热一一”,地面上连只妈蚁也难寻一一它们也受不了这热魔的肆虐。

    就这样煎熬了一天,到了傍晚,还是这么热。

    突然,柳条稍微动了一下。谢天谢地,终于起风了。一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑了出去,享受这珍贵的凉风。看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。

    风一阵紧似一阵,可是那整整一天积攒下来的热浪却还是难以驱尽。“啪嗒”,一个凉凉的东西打在我身上。雨!而且是大的雨,刚开始下,雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落,头上顿时感到凉凉的,真痛快!可那计厌的热浪仍然缠着我的腿和脚。马路仍然烫人。

    雨,越下越大,终于连最后的一丝热气也被“驱逐出境”了。密集的雨点成了银白色的雨地道,到人身上,还真有些疼呢!我浑身上下淋透了雨,像只汤鸡似的往回跑。这时,雨更大了,窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇,那一排排柳树闪着翠绿的颜色,使劲儿地左右摇摆,像是在狂欢;天上电闪雷鸣,这是雷公在助威呢!

    过了半个多小时,雨下小了--更小了。最后只是轻轻地蹦雨星儿。天睛了,云散了。天空碧蓝碧蓝的,那快要落山的太阳,又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼,显得更加青翠欲滴。

    济南的夏天就是这样一一多变。

    1第2自然段主要写的是济南天气的特点:______。这个特点是通过______________________________等事物的表现来烘托的。

    2“济南的夏天就是这样一一多变。”这句话中的破折号的作用是(   )。

    A.表示意思的转折 B.表示解释说明 C.表示意思的递进

    3这篇文章的结构特点是___________

    4济南的夏天有什么特点?下列说法最恰当的是( )。

    A.炎热无比

    B.风雨交加

    C.多变

    5将下面的俗语补充完整,再写一句俗语。

    (1)天有不测风云,______________

    (2)____________________________

  • 13、课内阅读

     

    春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

    我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

    一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

    你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:你看,我们是多么顽强啊!

    小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样(挺拔  挺立),可是它的生命力是多么(顽强 坚强)!人们说疾风知劲草,小草是当之无愧的。

    1给短文加上题目,写在文首的横线上。

    2“/ ”划去括号内用得不恰当的词语。

    3字是(      )结构的字,按部首查字法,应先查(   )部,再查(   )画。字在字典中有四个意思:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。疾风知劲草中的应取第(   )种意思。

    4从文中找出相应的词语填空。 

    生机勃勃的反义词是__________

    欣赏的近义词是______________________

    5找出短文中的过渡句,抄写在横线上。_________________________________________它起______作用。

    6  画出两句拟人句。

  • 14、仔细阅读文章,回答后面的问题。

    生命不止,迁徙不息

    ①说起迁徙,人们很容易就会想到非洲大草原上的动物,在这支浩浩荡荡的迁徙大军中,角马无疑是中坚力量。

    ②角马能忍受贫瘠的环境,但必须每天或隔天大量饮水,因此在它们的活动区域15-25千米范围内必须有水源。这也是角马迁徙的一个重要原因。目前,最大的角马种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂,数量超过100万头。角马每年的迁徙时间都有所不同,为了追逐湿润气候带来的丰沛水草,它们不惜每年长途跋涉2800多千米,在非洲大草原上作顺时针运动。

    ③当南方草原的雨季结束时,上百万头角马从塞伦盖蒂北上,来到肯尼亚的马赛马拉国家自然保护区寻找充足的水源和食物。一同迁徙的还有其他食草动物,它们按照消化特性自觉地分批开拔,喜食高层新草的斑马打头阵,爱吃中层嫩草的角马紧随其后,偏好底层短草的瞪羚殿后。这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明,角马和斑马也常常携手同行。

    ④角马在迁徙中集结成群,它们会将年幼的个体保护在群内,夜晚休息时也会轮流放哨。尽管如此,每年这一路奔腾,角马们也养活了路上埋伏和尾随的肉食动物。草原上随时上演各种惊心动魄的狂野杀戮:一只正在游泳渡过马拉河的角马,很可能被河中的鳄鱼攻击;草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。

    ⑤角马交配的季节通常是在5月到7月,有孕在身的角马妈妈即使跑长途也没有什么“孕妇专座”,照样千里奔袭。第二年1月到3月,当雨季再次来临时,回到塞伦盖蒂的雌角马会在几周内产下上万头小角马,并带着宝宝踏上新一年的征程。

    1下面是同学们对第②自然段主要内容的概括,你认为最合适的一项(  )

    A.角马迁徙的原因。

    B.角马迁徙路途遥远。

    C.角马必须每天或隔天大量饮水。

    D.角马能忍受贫瘠的环境。

    2下列选项中,没有用列数据这一说明方法的是(  )

    A.它们不惜每年长途跋涉2800多千米。

    B.在它们的活动区域15-25千米范围内必须有水源。

    C.最大的角马种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂,数量超过100万头。

    D.草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。

    3第③自然段中的“这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明”是指( )

    A.角马常常与其他食肉动物一同迁徙。

    B.角马和斑马有可能一起携手迁徙。

    C.迁徙队伍按照消化特性自觉地分批开拔。

    D.爱吃中层嫩草的角马一定紧随斑马之后。

    4从全文看,下面不符合文章内容的一项是(  )

    A.角马是非洲草原迁徙动物中最主要的种群。

    B.角马的迁徙养活了路上埋伏和尾随的肉食动物们,是食物链的重要一环。

    C.角马每年的迁徙时间都有所不同,是随雨季变化而变化的。

    D.角马每年迁徙途中生产角马宝宝。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求写句子。

    1.满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?(改为陈述句)

    __________________________

    2.小猫很可爱,小猫也很贪玩。(用关联词连接句子)

    ____________________________

    3.任凭谁怎么呼唤,它不肯回来。(用加点词写句子)

    _______________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句

    1.我们要运用和理解学过的词语。

    ____________________________

    2.妈妈的脸上现出了愉快的心情。

    ____________________________

    3.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

    ___________________________

    4.我们要明确学习态度。

    _____________________

  • 17、修改病句。

    1.鸟类虽然和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

    _____________________

    2.在中生代时期,鸟儿的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的恐龙。

    _____________________

  • 18、要分辨出这时候哪里是水,哪里是天,倒也不容易,但是我就只看见一片灿烂的亮光。

    请用修改符号修改上面的病句。(有两处错误)

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、我会写作。

    我们平时打交道的人可不少,家人、老师、同学……,请选择其中一位你最熟悉的人,可以向大家介绍他的外貌、性格特点、爱好特长等等,注意要写具体,语句通顺,有真情实感,字数不少于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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