上饶2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、（ ）不是《窗边的小豆豆》一书中的人物。

A．高桥君

B．山本泰明

C．阿泰

D．阿恕

2、把下列词语中不属于同一类的划掉

（1）网球 足球 篮球 铅球 排球

（2）勇敢 机智 顽强 沉着 打仗

（3）暖水瓶 电饭锅 电冰箱 洗衣机 电视机

（4）黄鱼  带鱼  鲸鱼  鲤鱼  鱿鱼

3、下面加点字的读音完全相同的一项是（ ）

A．扫帚 扫把 扫除 扫地

B．折腾 折磨 曲折折断

C．鼻塞 边塞 瓶塞塞车

D．苦难 灾难 受难 磨难

4、下列加点字的读音依次完全正确的一项是（　　）。

战役　　屡次　　摧毁　　晕倒

A．yì　lǚ　cuī　yūn

B．yù　lǔ　chuī　yūn

C．yì　lǚ　chuī　yùn

D．yù　lǔ　cuī　yùn

5、下列句子中破折号的用法与其他两句不相同的一项是（ ）

A．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事

B．至于赵六得的一个宝葫芦——那是据地出来的。

C．“班长他——”小马话没说完就大哭起来。

6、“从那时起，我知道人类的一切工作，(　　)值得去做，(　　)要做得好，(　　)应该全神贯注。”括号里填入最恰当的关联词是(　　)

A. 如果……而且……就……   B. 不但……而且……还……

C. 即使……也……那么……   D. 不仅……还……而且……

7、《天窗》中能表达作者思想感情的句子是（   ）

A．于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

B．小小的天窗是你唯一的慰藉。

C．总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

8、根据本单元所学内容填空。

（1）本单元的长课文都分成了几个部分来写：《小英雄雨来（节选）》用（______）来标示每个部分，《我们家的男子汉》用（______）的形式，《芦花鞋》则用（______）的方式。

（2）阅读长文章时，我们可以（______）。（多选）

A．把每个部分的主要意思连起来概括主要内容   B．用比较快的速度来阅读

C．在阅读时停下来思考一下前面的内容 D．一字一句地阅读

9、把下面这首词补充完整，并完成练习。

ト算子・咏梅

毛泽东

风雨送春归，_______________。_______________，犹有花枝俏。

_______________，只把春来报。_______________，她在丛中笑。

【1】把上面这首词补充完整。

【2】在这首词中，毛泽东用了多种修辞手法，如对偶、夸张、拟人等，请分别写出例句。

_______________________________

【3】作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下面分析不正确的一项是（   ）

A.写春归春到，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。

B.预示春天就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

C.以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

【4】诗歌讲究诗中有画。历代文人墨客留下了许多咏雪、咏梅的篇章。请你各写出一句，并注明作者。

_________________________________

10、课外阅读

一双旧军鞋

这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”

鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”

鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。”

所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”

“啊——”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。

所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。

鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。

鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

【1】在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。

【2】从文中找出与下面词语意思相近的词。

注视—— _______犹豫——_______

【3】文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”照应的句子是______________

【4】“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢？ ______________

【5】读了这篇短文后，你想对这位英勇的公安干警说些什么呢？请写下来。 ______________

11、阅读文段，完成练习。

①海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

②有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。

③“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”

④他爸爸接过来，仔细看了看。

⑤“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。

⑥在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古捎带，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】第①-⑤自然段写（__________），第⑥自然段写（__________）

A．故事发生的时间   B．琥珀的价值

C．琥珀的发现过程   D．琥珀的形成过程

【2】第⑤自然段通过对父亲语言、神态的描写，表现了他发现琥珀时的___________之情，从中我们可以感受到这块琥珀_______________。

【3】第⑥自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西”_____，也说明琥珀_________。

【4】文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”？为什么？

______________________________________

【5】请将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。

（______）①事情发生在几千万年前炎热的松树林中的

（______）②苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同时出现在一个地方

（______）③苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎

（______）④松树林最后被大海淹没了

A．琥珀是在海滩上被发现

B．苍蝇、蜘蛛的腿四周有好几圈黑色圆环

C．琥珀由松脂球历经漫长岁月形成

D．琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物

12、课内阅读。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，

因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】“可以看见他们身上的每一根毫毛”是因为______________。

【2】这块琥珀的价值是（　　）

A.很漂亮，可以欣赏。

B.可以想象远古时代的故事。

C.这块琥珀给科学家们提供了研究的依据。

【3】“推测”的意思是根据已知的测度未知的，我们推测琥珀形成的必要条件有_______。

①晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

②是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下，经过几万年的时间，松脂球变成了化石。

③一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

④海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

13、课内阅读。阅读《母鸡》片段，回答问题。

我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

【1】在文中找出下列意思对应的词语。

（1）一直持续某个动作，没有完结的意思。 _______________

（2）好像在倾诉，又好像在怨恨。 _______________

【2】请再写出两个像“嘎嘎”这样的拟声词:_________、_________ 。

【3】请用“ ”画出本段的中心句。

【4】这一段采用了______的构段方式，表达了作者对母鸡的_______之情。

14、课内阅读

纳米技术就在我们身边（节选）

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

【1】这段话是围绕“__________________”这一句话来写的。

【2】读完这段话，我不懂的问题是__________________？我打算用_______________办法尝试解决我的问题。

15、能说会道。

在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？________________________________________________________

16、修改病句。

1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。

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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。

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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。

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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

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5．妈妈经常教导我做事要武断。

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17、修改病句  

（1）我把语文作业基本上全部做完了。

_______________________

（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

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（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。  

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18、修改病句。

1．鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

_____________________。

2．在中生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。

_____________________。

19、创意表达

题目：我真喜欢_____________

要求：请把题目补充完整，可以补充某处的景色，可以补充某种小动物，可以补充某项活动，也可以是某一个人物(包括我自己)……围绕所填的词语写一篇习作，注意写出特点，表达自己的真实情感，字数不少于350字。（不要出现与你有关的真实的人名、校名，可用字母或别名代替）