牡丹江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列说法有误的一项是（       ）

A．冰心，原名谢婉莹，她的代表作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。

B．《卜算子·咏梅》中“咏梅”是这首词的题目。

C．纳米是一种非常小的长度单位，肉眼根本看不见。

D．《母鸡》一文主要写了老舍很讨厌这只母鸡。

2、列句子中运用了拟人手法的一项是（   ）

A. 柳枝垂落在河面，在微风中清洗它的长发。

B. 夜空里的星星好像无数颗闪烁在黑绒丝上的钻石。

C. 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。

3、下列词语中，加点字词解释错误的一项是（        ）

A．以堙于东海（填塞）

B．梅雪争春未肯降（服输）

C．炎帝之少女 （小女儿）

D．尝与诸小儿游（常常）

4、下面诗句中依次填入的花名是（ ）

（1）春色满园关不住，一枝（ ）出墙来。（2）儿童急走追黄蝶，飞入（ ）无处寻。

（3）忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。（4）竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。

A．桃花 红杏 菜花 梨花

B．红杏 菜花 梨花 桃花

C．红杏 菜花 桃花 梨花

D．菜花 桃花 梨花 红杏

5、下列词语书写不正确的是（　　）

A.清静 B.登陆 C.观常 D.额角

6、下列句子中，加点词语使用不正确的是（  ）

A.我们在沙滩上留下一串串踪迹

B.每逢下雪，我们就到院子里打雪仗，堆雪人。

C.这篇文章初读觉得平平常常，过后却回味无穷

D.严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞

7、下面加点字词的意思不正确的一项是（　　）

A.太白感其意（意：意思） B.最喜小儿亡赖（亡赖：淘气、顽皮）

C.博学多通（通：通晓，明白） D.篱落疏疏一径深（疏疏：稀疏）

8、把下列句子补充完整。

（1）____________________，无限风光尽被占。

（2）采得百花成蜜后，_____________________？

（3）______________________，草盛豆苗稀。

（4）绿遍山原白满川，___________________。

（5）__________________________，近水远山皆有情。

（6）梅子金黄杏子肥，__________________________。

（7）大儿_______，中儿________。最喜小儿亡赖，______________。

（8）已是悬崖____________，犹有____________。

9、读《绿》片段，完成练习。

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

【1】找出诗中表示动作的词语，你体会到什么？

______________________________ 。

【2】读了这句诗，你想到___代诗人______ 的“________________”诗句。

10、阅读

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

【1】仔细阅读选文，回答下列问题。

（1）以前的课本中这篇课文开头“乡下人家”后面有“虽然住着小小的房屋，但”的词句，推测一下，新课本为何删掉了那些词句？

____________________________________

（2）文中第一自然段说，“乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜”，这句话写得对不对？为什么？

____________________________________

（3）文中加点的“肯定”一词表示的意思是否真的很“肯定”？应当怎样理解？

____________________________________

【2】最后一句中加点的“即使”是跟这个句子中的哪个词搭配使用的？

____________________________________

11、阅读。

那是一个春寒料峭的时节，玉器店里走进一个小男孩。她纳闷，光顾店里的大多是年轻情侣，一个小孩来干什么呢？

她开始留意他，见他东张西望，就走上前问：“你要买玉器吗？”男孩点头。“你想做什么用？我可以给你推荐一款合适的。”男孩或许是被冻坏了，哆嗦着回答：“我想送给妈妈，今天是她的生日。”她笑着挑出一款挂着红穗的心状玉片，男孩面露窘（jiǒng）相，说：“我再看看吧。”她回到柜台收款。不一会儿，小男孩从最后排的货柜旁走出，她一眼瞥见他紧握的小拳头下露出一缕红穗。突然，男孩迅速从排队交钱的人群中挤出，她连忙喊：“你还没交钱呢。”男孩嘟哝了一句“我什么都没买”，拔腿就跑，被门口的保安撞个正着。

顾客们一下子拥了过来。她端详着这个男孩，一副惊恐而无助的目光触痛了她内心柔软的地方。保安嚷着要搜身。这时，她走上前，帮他整了整衣衫，说：“天这么冷还穿这么少，看你的手冻得通红，让阿姨来暖暖你的手。”说着就用自己温暖的双手包裹住男孩冰凉的小拳……片刻，她又对保安说：“店里的货物我都很熟悉，让我去查查再说。”

一句善意的谎言，挽救了一个男孩的尊严和脆弱的内心。来到货柜后排，她把一根系着红穗的玉器悄悄挂了上去然后走出来说：“一样都不少，我们错怪这个小孩了。”人群散去，望着男孩单薄的背影，她摇头笑了笑。

【1】给短文加个合适的题目：____________________。

【2】“窘”字在字典里有三种意思：①穷闲；②为难；③使为难。文中加点词语“面露窘相”中“窘”的意思是第（______）种。（填序号）

【3】文中与“一眼瞥见”意思相反的词语是__________。

【4】男孩为什么要“拿走”这款挂着红穗的心状玉片？

_____________________

【5】按照故事发展的顺序从文中选择词语填空，并回答问题。

（1）男孩：（________）——哆嗦——（_______）——惊恐无助。

（2）阿姨：纳闷——（________）——笑着——一眼瞥见——（_______）。

从以上两组词语中你体会到男孩是一个的人__________，阿姨是一个___________的人。

【6】文中“善意的谎言”指的是__________。这里的“谎言”加上“善意”一词的原因是________。

12、阅读短文，完成练习

阿力和阿智

古时候，有个老人，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两人长得一模一样，邻居都夸这两个孩子长得好，长大以后一定有一番作为。老人也用心观察他们的成长。

几年以后，他们长大了。老人想考考他俩，就从市场上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说：“今天我买回这两把斧头，明天让你们上山砍柴，要各砍各的。看谁看得快，看得多，回来得早。”

第二天，兄弟俩按照父亲的吩咐，就各自行动了。

阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀……因为斧头太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树。不多时，就累得腰酸背痛了。

阿智拿起父亲买的斧头，一看斧头的刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，就磨快了。他也拿起扁担、绳子上山去。到了山上，抡起锋利的斧头，几下就砍倒一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就担着沉沉的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山，才背着不多的柴回家。

老人看着两个可爱的孩子，语重心长地说：“ 你们两个的差别这样大，就是因为阿智磨了斧头，这就叫做‘磨刀不误砍柴工’。”

【1】老人对两个孩子的吩咐是：__________________________________

【2】阿力拿到斧头怎样做？结果怎样？

______________________________________________

【3】阿智看到斧头的刃厚厚的，他怎么想？

________________________________________________

【4】读了这个故事，你明白了什么？

___________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

《猫》节选

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】找出文段的中心句，用“ ”画出来。

【2】围绕中心句，作者从猫的_________、_________、_________三个方面来具体描写。

【3】“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除；②抑止（呼吸）。在这个词语中的意思是_________

（填序号）。在这一段中，这个词语写出了猫____________________________________。

【4】下列对选文中画直线句子理解正确的是（ ）

A．作者责备猫贪玩。

B．这句话看似责备，实际上是作者爱猫的情感流露。

14、课外阅读。

化石

  古代生物的状况，在岩石中有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它们的遗体，保留了它们的外形甚至内部构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。

  化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在离现在六亿多年前到五亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么的宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明“第四纪”冰河时期的来临。

  自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时泥土龟裂的现象……

  瞧！大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开帷幕的一角而已。

【1】第一自然段的最后一句中“所有这些”指的是什么，用“√”选出。

A．北极冻土带中的长毛象。（ ）

B．琥珀中的昆虫。（   ）

C．和泥沙埋在一起而让别的矿物质填充了的生物遗体。（   ）

【2】根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）三叶虫生活在海洋中。（_____）

（2）“寒武纪”时，地球上全部是海洋。（_____）

（3）“第四纪”时，天气寒冷，冰河时期来临。（_____）

【3】有的同学说，可以根据化石上裂开的缝隙，推断出那个时期的特点是______________。

【4】为什么说“石炭纪”时代的气候是“温暖而潮湿的”？

_________________________________

15、根据要求完成下列句子练习。

（1）杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句）

_______________________________

（2）傍晚的太阳热辣辣地照射着整个树林。（修改病句）

_______________________________

（3）我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。（缩句）

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16、修改病句。

1．我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

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2．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

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3．妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

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4．读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

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5．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

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17、修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

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18、下面这段话有两处错误，请进行修改。

落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得十分非常沉郁，如同一片浓浓的湖水，印在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

_______________

19、作文。

用美丽的词语描写一下你最喜欢的植物。题目自拟。