广州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）

A．老翁（wēng） 杂交（zá） 倘若（tǎng） 应和（hé）

B．朴素（pǔ） 松脂（zhǐ ） 迟钝（dùn） 清平乐（yuè）

C．宿舍（shù） 阴霾（lǐ） 深渊（yuān） 白雪皑（ái）皑

D．繁（fán）星 胆怯（qiè） 赤（chì）脚 炫（xuàn）耀

2、 指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。

  比喻   拟人   反问

1．阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。(   )

2．孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。(   )

3．垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。(   )

4．蜻蜓飞得那么快，哪里追得上?(   )

3、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．一只小猴在假山上左顾右盼，东张西望。

B．为了养好小猫，做了很多准备工作。

C．白兔跑来跑去，像一个小雪球在滚动。

D．小乌龟在地上蹦来蹦去的，非常可爱。

4、找出每组词语中不是同一类的词语。 

1.汽车  火车  电车  风车  马车 2.排球  足球  篮球 乒乓球  地球 

3.农民  教师  工人  老人  医生 4.鸽子  黑熊  豹子  老虎  狼 

5.苹果  梨子  冬瓜  菠萝 西瓜 

5、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（　　）

A.不仅  尽管 B.繁衍  延长 C.栖息  西方 D.开辟  躲避

6、下列昆虫中，（ ）每秒振翅次数最多，达600次左右。

A．

B．

C．

7、下列加点字理解有误的一项是（ ）

A．胤恭勤不倦（疲倦） 家贫不常得油（贫穷）

B．博学多通（明白） 篱溶疏疏（稀疏）

C．欲将轻骑逐（欲望） 问之，曰：“欲作针。”（想要）

8、看拼音，写词语。

miǎn lì   lù jìng     xiá zhǎi     píng lùn   yún chèn

________   ________   ________   ________   ________

xiào lǜ     shuō huǎng     ké sou   líng lì   kǎo dǎ

________   ________   ________   ________   ________

9、阅读下面两个片段，完成练习。

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿…

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

——选自艾青的《绿》

雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

——选自宗璞的《西湖漫笔》

【1】这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是______，“绿意扑眼而来”强调的是______，“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是______。

A．绿无处不在 B．绿的种类多 C．绿的差异大

【2】下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（ ）

A．绿树村边合

B．春来江水绿如蓝

C．万条垂下绿丝绦

【3】艾青的《绿》中提到了____________、____________、____________、____________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到________________________。试着仿照画“ ”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：

__________是红的，___________是红的，___________是红的，___________也是红的。

【4】下列说法正确的有（ ）

A．《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。

B．《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。

C．《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。

D．《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。

10、阅读短文，完成练习。

卖火柴的小女孩

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩儿，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子，可以拿它当摇篮。

小女孩儿只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。

可怜的小女孩儿！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗（ɡěnɡ）。

她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩儿走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。

她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩儿向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。

“有一个什么人快要死了。”小女孩儿说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。

“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮（sāi）通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

【1】第一段中环境描写有什么作用？

__________________________

【2】请用横线画出这篇童话故事中充满着奇妙的想象的句子。至少两处。

【3】文中划横线句子中有两个“幸福”，说一说你的理解。

__________________________

【4】画波浪线的句子属于什么描写？你从中能感受到什么？

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【5】如果卖火柴的小女孩来到你的面前，你想对卖火柴的小女孩说些什么呢？

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11、阅读《白鹅》片段，回答问题。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。

【1】按要求写词语。

反义词：敏捷——（ ） 从容不迫——（ ）

近义词：偶然——（ ） 一丝不苟——（ ）

【2】鹅吃饭需要哪三样东西下饭呢？

【3】用句子中加点的词语仿写句子。

先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。

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【4】为什么作者要称鹅为“鹅老爷”？

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12、课内阅读。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

【1】从短文中找出下列词语的近义词：

仿照——( )                              重复——( )

【2】文中加点的词“反复” “终于”说明了什么？

______

【3】“超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”

这是一个______句，请仿写这样一个句子：______

【4】人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活中找出相关的例子吗？

①人们根据______发明了______。

②人们根据______发明了______。

13、仔细阅读文章，回答后面的问题。每道选择题有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案。

七颗钻石

很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。

一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。

当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。

小姑娘赶紧去捡水罐。 她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。

小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我就要死了，你喝吧。”这时一个过路人正好路过，他口渴难忍，向小姑娘要水渴。

小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。 而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。

【1】“草木丛林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句话中用的不恰当（ ）

A.秋天来了，干枯的落叶好像为大地铺上了一层花毯

B.村里的水井早就干枯了

C.他长得干枯。

D.她终日沉浸悲伤中，心渐渐地干枯了。

【2】小姑娘醒来为什么能得到一罐清亮新鲜的水（ ）

A.因为小姑娘长得很漂亮

B.因为小姑娘对母亲的孝心

C.因为小姑娘对小狗的爱心

D.因为小姑娘对过路人的同情心

【3】水罐由木头的变成银的又变成金的，原因是（ ）

A.魔术师看小姑娘太穷了，可怜她

B.魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐

C.没有原因，水罐想怎么变就怎么变

D.爱心

【4】“小姑娘咽了一口唾沫”这句话包含了小姑娘的几种心态，下面哪一种最不正确（ ）

A.很想喝水 B.渴 C.贪心 D.舍不得

【5】全文主要用了什么写作方法来展开故事情节的（ ）

A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.层层递进

【6】作者为什么写钻石升到了天上，变成了星星（ ）

A.让钻石被每一个人看到

B.说明爱心是永恒的

C.让第一个人都看到小姑娘的爱心

D.让读者对钻石印象深刻

14、课内外对比阅读。

猫（节选）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

太阳猫（节选）

太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食。太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。

太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看来有些惊慌失措了，它猛地咬了太阳猫一口，太阳猫睬都不睬毒蛇，它一口叼住了毒蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。

【1】这两个片段介绍的猫各有什么特点？

______________________________________________________

【2】根据片段内容填空。

（1）在片段（一）中，通过描写猫的__________和______________，再现了猫高兴时____________的样子。

（2）“几朵小梅花”是指____________，从中可以看出作者________________之情。

（3）片段二中，太阳猫的怪脾气主要表现在

____________________________________________________

【3】你更喜欢这两个片段中的哪只猫？请写一写理由吧！

___________________________________________________________

【4】想象练笔。

如果你是一只或老实或胆小或其他性格的小猫，你高兴或是不高兴的时候，会有怎样的想法或表现呢？请运用文中的语言或自己的课外积累写一写。

我是一只老实的小猫，

___________________________________________________

我是一只胆小的小猫，

____________________________________________________

我是一只____________的小猫，

____________________________________________________

15、读下面的句子，体会冒号的作用。并再写一段话。

1.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，

2.后来我看到果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至蓠笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

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16、修改病句。

（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。

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（2）我每天晚上都收听广播和电视。

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17、修改病句

中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。

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18、在原句上修改病句。

（1）他的意见基本是完全正确的。

（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

19、习作乐园。

假如你转学了，你想尽快让大家认识你。请你以“我的‘自画像’”为题，向班里的同学介绍自己，让他们尽快地认识你，了解你。