呼伦贝尔2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列的科普作品不是中国作品的一项是（   ）

A.《穿过地平线》 B.《爷爷的爷爷哪里来》

C.《细菌世界历险记》 D.《森林报》

2、爱丽丝有一只可爱的猫咪，名字叫（ ）

A.比尔 B.黛娜 C.红心杰克 D.玛丽·安

3、判断下列说法，对的选A，错的选B。

“是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 ”这里用了排比的修辞手法。 （ ）

A．正确

B．错误

4、下列句子运用的人物描写方法与其他三项不同的一项是（ ）

A．青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”

B．鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。

C．我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

D．她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。

5、下列句子中加点词语使用有误的一项是（        ）

A．国庆节那天，天安门广场上成千上万只和平鸽一起飞上蓝天，场面壮观极了！

B．恐龙化石的残缺部分终于修补好了，大家震耳欲聋地欢呼起来。

C．这句话是文章的点睛之笔，认识深刻，发人深思。

D．这件事我无能为力，你们还是另请高明吧！

6、《灰尘的旅行》中，灰尘里夹杂着病菌和病毒，为了抵抗它的进攻，我们可以（  ）

A．戴口罩

B．打针

C．多穿衣

7、下列词语中书写有误的一项是（ ）

A．香囊 萤火虫

B．恭敬 贫穷

C．相逢 士卒

D．渊搏 勤奋

8、品读句子，学会提问。

（1）太阳暖暖地照着。／太阳照得火热。／晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

根据这三个句子我会提问：为什么课文多次写到太阳？这样的想象有依据吗？

我会回答：因为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是松脂球变成的。

根据这三个句子我还会提问：___________________________

我会回答：_________________

（2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

根据这句话，小东同学提出问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？

小组同学开始探究：“它们”指的是______和______，联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎”是因为它们________________，联系下文，我知道科学家之所以这样推测，依据是：______________________________。

（3）我也根据文中的句子提出问题，并且试着解决。

句子：__________________________________

提问：__________________________________

解决的方法和结论：__________________________________

9、古诗阅读。

上李邕（yōnɡ）

[唐]李白

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

【1】判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。（______）

（2）“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。（______）

（3）“日、九、未、少”这四个字的结构相同。（______）

（4）“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。（______）

【2】“扶摇直上”中“扶摇”的意思是（   ）

A.自下而上的旋风。 B.盘旋而上；腾飞。

【3】“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法？那是怎样的一种情形？简要描述一下。

____________________________________

【4】风停了，大鹏飞下来了，一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句？由此，你想到了什么？

___________________________________________

10、课内阅读。

①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可象的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上而掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也说是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开

③发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切更阔达，更复杂，更确实！

【1】读选文，完成练习。

（1）完成下面的表格。

小作者看到的                 小作者想象到的

（2）小作者还有可能看到了______________，想到了________________________________________________________________。

【2】“休息”加了引号，表示孩子们上床休息是 ，这里的引号用来表示（强调     特殊含义）（用“√”选择）。

【3】你是如何理解文中画“﹏﹏”的句子的？

________________________________________________________

11、阅读课文片段，完成练习。 

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

【1】石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母________；用部首查字法应查________，再查________画。

【2】在文中找出下列词语的近义词。 

根据——________     器物——________     其余——________

【3】用关联词语造句。 

即使……也……________________________________________

【4】洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，想象其中两种，运用比喻把它们写具体。

____________________

12、下图为奥运会的图标，读图，我懂得了如下知识：

【1】本届奥运会是（A．夏季奥运会　B．冬季奥运会），我是从__ __

【2】本届奥运会举办的时间是_________年，举办的地点是_________。

【3】我知道冬奥会吉祥物的名字叫（ ）

A．兵兵

B．北北

C．京京

D．冰墩墩

【4】对于吉祥物的名字和寓意，你猜想会是（　 　）（多选）

A．“冰”，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。

B．“墩墩”，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合勇猛的整体形象。

C．向世界展示了中华文明丰富的形式、智慧的内涵、多彩的风格。

13、阅读短文，完成练习。

因为有我，武汉必赢

没有生而勇敢，只有选择无畏。逆风而上的白衣勇士驰援湖北，齐心协力战“疫情”，只因武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜！

2月13号，第七批江苏援湖北医疗队，前往武汉。在送别现场，苏北医院呼吸科的医生曹柳兆和护士滕为云依依惜别。2月12日，两口子刚刚登记领了结婚证。13日凌晨，小曹就接到参加支援武汉的紧急任务。小曹说：“婚礼可以延期，抗击疫情是大事，刻不容缓！”

“待你凯旋时我就是你最美的新娘！”送别之时，两人含泪相拥，小滕许诺：只待春暖花开，他从抗“疫”前线凯旋时，便为他穿上婚纱成为最美的新娘。

2月11日中午，正在武汉火神山医院上班的军队支援湖北医疗队队员吴亚玲，接到了母亲在云南昆明去世的噩耗，然而母亲去世前都不知道女儿去了武汉。

12日上午，吴亚玲母亲遗体即将火化，仍在抗击疫情一线的她，通过视频电话，见了母亲最后一眼，面向家的方向三鞠躬，这是吴亚玲悼念母亲的方式。心情稍微平复后，吴亚玲还是像往常一样走进火神山医院重症二科，继续奋战！

疫情当前，他们舍小家为大家，不分昼夜，不计报酬，驰援湖北，坚守在抗疫一线。“疫情不除，我们不退”，这是他们的誓言！此时的湖北已经和他们紧紧联系在一起，共克时艰，同心战“疫”，他们誓作老百姓的“守卫者”。

我们万众一心，众志成城，因为有我，武汉必赢！

【1】照样子写词语。

依依惜别：___________、___________

【2】“没有生而勇敢，只有选择无畏”，请用加点的关联词写一句话。

___________________________

【3】联系上下文说说你对这些词语的理解。

凯旋：__________________________________

噩耗：__________________________________

刻不容缓：_____________________________

【4】引号的作用有：①表示特定称谓 ②表示讽刺和否定 ③引用说的话 ④强调说明

下面句子中引号的作用是什么呢，请把正确的序号填在括号中。

（1）“疫情不除，我们不退”，这是他们的誓言！（______）

（2）此时的湖北已经和他们紧紧联系在一起，共克时艰，同心战“疫”。（______）

（3）他们誓作老百姓的“守卫者”。（______）

【5】短文列举了两个感人的故事，请你分别用一句话概括这两个故事的主要内容。

故事一：____________________

故事二：____________________

【6】这个漫长的假期里最让你感动的人是___________，因为______________。

14、阅读课内片段，完成练习。

春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上襄着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑

【1】根据选段内容填空。

因为没有孩子，巨人的花园里没有_______，没有______，只有_____、_____、_____和______在开心地玩。

【2】用“ ”画出描写雪、霜和北风玩耍的几个句子。从中我能体会到花园里很 ，当乡下到处都是春天的景象时，巨人的花园里还是  

【3】童话的想象很丰富。请你仿照画“﹏﹏”的部分，发挥想象描写“树叶飘落”。

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15、写布告牌。

如果巨人拆除围墙后更换了一块布告牌，你觉得巨人会在布告牌上写些什么呢？

16、修改病句。

（1）在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。

_______________________

（2）图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。

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17、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。

一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。

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18、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）

我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

19、习作交流。

慢慢长大的你，在成长的过程中，一定学会了很多事，如：做饭、洗碗、打扫卫生等等。请你以“我学会了________”为题写一篇作文，注意做到内容具体，语句通顺，书写正确规范，字数在350个左右。