秦皇岛2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、《猫》这篇文章的体裁是（       ）

A．童话

B．散文

C．寓言

2、“从那时起，我知道人类的一切工作，(　　)值得去做，(　　)要做得好，(　　)应该全神贯注。”括号里填入最恰当的关联词是(　　)

A. 如果……而且……就……   B. 不但……而且……还……

C. 即使……也……那么……   D. 不仅……还……而且……

3、下列词语搭配有误的一项是（   ）

A.攀上棚架     银白的光华 B.穿过草地   独特的风景

C.一串丝绸      美丽的愿望 D.躲进怀里    晶亮的雪花

4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A.窗外的小雨一直淅淅沥沥地下着！

B.时钟滴滴答答地响着。

C.他咕噜咕噜地喘着大气。

D.小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。

5、对下列句子使用的修辞手法的判断，不正确的一项是（　　）。

A.这不是伟大的奇观吗？（反问）

B.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（排比）

C.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻）

D.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（比喻）

6、对孩子“坚持一个人去买东西”的情节理解正确的一项是（ ）

A.他特别喜欢吃山楂片和喝橘子水。

B.他不愿意让大人在“炎热的下午”陪着他去买东西吃。

C.他长大了，心中开始留下了秘密。

D.他很勇敢，有了男子汉的个性。

7、下列句子中不是比喻句的一项是（ ）

A．左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

B．洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。

C．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

D．密密的塔松像撑开的巨수，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

8、查字典。

  “皱字部首________，除部首外还有________画；用音序查字法查大写字母________。组词__________、__________。

9、课外阅读。

别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。

【1】“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？

___________________________

【2】诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？

_______________________

10、阅读理解

温暖的冬日

①在我11岁那年，母亲患上了重病，我和父亲陪母亲住院治疗。一天中午，母亲说有点饿，父亲便让我去医院门口买吃的。我琢磨：母亲平时喜欢吃甜食，而医院门口就有卖糖糕的小摊。对！就买糖糕吧。

②卖糖糕的是一位老人，头发花白，背微微有些驼。此时，在他的小摊前顾客早已排起了长队，我只好排在队伍的最后面。当轮到我时，糖糕恰好卖完了。我的眼泪顿时流了下来。我喃喃地说：“我妈病了，已经两天没吃东西了，她就爱吃糖糕。”老人听了竟然有些不知所措，他满脸歉疚地说：“孩子，别哭！明天我给你留着，一定留着。”

③在那以后连续十多天，我都是在医院的食堂买饭，早把老人的承诺抛到九霄云外去了。母亲出院那天，天空中飞舞着雪花。父亲用三轮车拉着母亲，我跟在后面。

④我刚走出医院的大门，就听见那个卖糖糕的老人大声叫我：“孩子，你过来。”我走近他的摊位，他连忙递给我一袋早已包好的糖糕，一个劲儿说：“我每天都特意挑几个糖糕包好等你，今天终于等着了。快，拿去给你妈吃吧，还热着呢。”我的眼泪又一次夺眶而出。父亲走过来要付钱，老人执意不肯收。他说：“我喜欢这孩子，小小年纪就有孝心。”

⑤那一刻，我虽然不知该说什么好，但我真切地感受到在这寒冷的冬日，那袋糖糕不但温暖着我的手，也温暖了我的心。

【1】填空。

（1）短文第_____段至第_____段主要写了妈妈患病住院，“我”去为她买糖糕，恰巧糖糕卖完了，卖糖糕的老人承诺第二天会给“我”留着。

（2）短文第④段主要写了___________________________________________。

【2】想一想，短文中的“老人”是一个怎样的人？写在横线上。

___________________________________

【3】短文中画横线的句子描写了“我”两次流泪的情景，想一想，下面哪种说法最准确，用“√”标出。

（1）第一次描写流泪表达了“我”的伤心之情，第二次表达了“我”的着急。（   ）

（2）第一次描写流泪表达了“我”的伤心与着急，第二次表达了“我”的感动。（   ）

（3）第一次描写流泪表达了“我”的感动，第二次表达了“我”的伤心与着急。（   ）

11、读课文片段，回答问题。

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（he huo）的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭（cèng zèng）你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷（mèn mēn）。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。

【2】本文作者是___________，本册课文中我们还学过他的另一篇文章是___________。

【3】联系上下文解释下列词语。

（1）屏息凝视：___________________

（2）丰富多腔：___________________

【4】根据选文内容，完成下列各题。

（1）猫的性格古怪主要表现在：①____________；②___________；③_________。

（2）……或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了________的修辞手法，“小梅花”是指____________。这个句子可以看出作者___________的思想感情。

12、课内阅读

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到，背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

【1】选文写了孔隙 的特点，写出这一特点运用了两种方式，画“ ”的句子用的是 （A．直观描写 B．作者的感受），画“      ”的句子用的是（A．直观描写B．作者的感受）。

【2】关于画“ ”的句子，下列理解不正确的一项是（    ）

A．这种入洞方式很麻烦，没有必要，随着科学技术的发展，需要进一步改进

B．这样的入洞方式虽没有直接写孔隙的特点，但从侧面体现出了其特点。

13、阅读理解。

芦花鞋（节选）

①天晴了，四周一片明亮。青铜沿着来时的路往回走着。

②有一个人朝他追了过来﹐并在他身后大声喊着：“孩子，你停一停！”青铜停下了，转过身去，疑惑地望着向他跑过来的人。那人跑到青铜跟前，说：“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？”青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。那人失望地一摊手﹐并叹息了一声。青铜望着那个人，心里觉得有点儿对不住他。

③那人掉头朝轮船码头走去。

④青铜掉头往家走去。

⑤走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。

⑥他觉得双脚暖和和的。

⑦但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪﹐那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。

⑧他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……

【1】本文选自现代作家________的《________》。

【2】选择题。

（1）给加点的字选择正确解释。（填序号）

“屑”在字典中的意思是：A．碎末；B．细碎；C．以为值得。

雪屑：________ 不屑一顾：________

（2）文中省略号的作用是________

A．表示引文的省略 B．表示语意未尽 C．表示列举的省略

【3】给选文加一个小标题：________________

【4】第⑤段中，作者两次描写青铜放慢脚步，两次把目光落在自己脚上的芦花鞋上，此时，青铜心里可能会想些什么？

_______________________

【5】读第⑦段，完成下面的题目。

（1）文中凸显天气寒冷的词语是_______、_______，这样写的作用是：________。

（2）文中画线的句子，运用了______和______描写，可以看出青铜是一个_____的孩子。

14、阅读课文片段，回答问题。

纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种______，就会具有______和______的功能，能够使食物______和蔬菜______更长。有一种叫“______”的神奇材料，比______结实百倍，而且非常______，将来我们有可能坐上“______”到______旅行。在______隐形战机上，用到一种______，能够把探测______吸收掉，所以雷达根本看不见它。

【1】根据课文内容，将短文补充完整。

【2】找出本段的中心句，用横线画出来。

【3】有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是________的说明方法。

【4】写出下列词语的反义词。

先进________ 吸收________  神奇________

【5】本段中介绍了________种纳米技术，分别是________、________、________。

15、   猜一猜。

当老艺人弹断第999根琴弦的时候，心里会怎么想？

___________________________________________________

16、修改下面一段话。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。

________________

17、修改病句

1．我们要运用和理解学过的词语。

____________________________

2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。

____________________________

3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

___________________________

4．我们要明确学习态度。

_____________________

18、下面这段话有五处错误，请进行修改。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

___

19、妙笔生花。

在学习和生活中,我们常常会遇到困难。当你遇到困难时是怎样想的,怎样做的,结果怎样呢?回忆你的这段经历,把它真实地、具体地写下来。