甘孜州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。正确的理解是（　 　）

A．作者把鹅称作“老爷”，意在指鹅像老爷一样难伺候。

B．作者把鹅称为“我们这位鹅老爷”，言语间流露出亲昵，表现出对鹅充满爱意。

2、“海风   地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。”句中应填入的词语是（   ）

A.激烈 B.猛烈 C.热烈 D.强烈

3、选字填空。（8分）

①  决   绝   觉

（ ）对   拒（   ）   （ ）心 （ ）悟

②  辟   僻   避

（ ）静   逃（   ） 开（ ）   （ ）开

4、对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（   ）

A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。（拟人）

B.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……（比喻、拟人）

C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（比喻）

D.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？（反问、排比）

5、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）

A．酣睡（hān） 单于（dān） 乾坤（qián）

B．兵卒（zú） 冰雹（báo） 山脉（mò）

C．和蔼（ăi） 惧怕（jù） 慷慨（kăi）

D．汹涌（xiōng） 焚烧（fén） 屡次（lŭ）

6、选词填空。

  虽然……但…… 既……也…… 即使……也……   不仅……还要……

（1）我（   ）要把你投到海里，（   ）把你怎样对待我的事告诉世人。

（2）他（ ）不能动弹，（   ）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

（3）（ ）松赞干布真的去世了，我（ ）要去看看！

（4）（ ）你已经取得了不小的成绩，（   ）你的眼力还不够。

7、下列选项中字形完全正确的一项是（ ）

A．建康 闪烁 呵斥 譬如

B．泥沙 跌倒 警戒 隐形

C．隧道 描会 藤萝 舞蹈

D．旗干 支撑 解闷 逃气

8、填空。

“锐”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“锐”字第四笔和第九笔分别是______、______。“锐”在字典中的解释主要有：①快或尖（跟“钝”相对）；②感觉灵敏；③锐气；④急剧。请给下面词语中的“锐”字选择恰当的解释。

敏锐（____）锐减（____）锐利（____）

9、课内阅读。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

【1】诗中的梅花的特点是___________________。

【2】诗人借墨梅要表达_________________的思想品格。

【3】诗中后两句用了____修辞手法。

【4】诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣？

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10、阅读课文内容，完成练习。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买…”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。

【1】根据意思写词语。

（1）性格刚强、固执，坚持自己的想法和做法。（______）

（2）胆小，缺少勇气。（______）

（3）告诉对方记住某事。（______）

（4）灰心失望，伤心失意。（______）

【2】写出下列词语的反义词。

倔强——（____）   胆怯——（____）   潦草——（____）

【3】“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。”“潦草”的意思是（　　）

A.（字）不工整 B.（做事）不仔细，不认真

【4】用“沮丧”写一句话。

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11、阅读短文，回答问题。

一个母亲的心

①见到江生时，他蜷躺在靠窗的病床上，床边坐着他瘦弱的母亲，母亲正认真地向他描述窗外的情景：“今天天气多好啊！看，阳光都照到你床上了。窗外，油菜花开了，金灿灿的一片。草坪上……咦！那不是小玉吗，她跟你得的是一种病，这不，现在自己能在院子里散步了……”

②病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙，什么都没有。江生的脑肿瘤压迫了视神经，入院时他已经失明，几乎没有治愈的可能性。可这位坚强的母亲不愿放弃，哪怕只有万分之一的希望。她在大路边摆摊卖鸡蛋饼，为了给儿子治病，她已卖掉了居住的房子，还卖过血……

③街邻亲友都不忍心与她照面。她无论见到谁，都会上前拉住他的手（要求  恳求）道：“给我儿子打个电话吧。”她对儿子说：“瞧，那么多人关心你呢！”

④她日复一日地陪着病床上的儿子，默默地坐在床边看着儿子接听自己（精心 用心）安排的来电。

⑤谁都难以相信，她能接连几天通宵不眠，四处奔走，打听儿子同学、朋友的住址。“给我儿子打个电话吧。”她说。

⑥医生们尽了最大的努力，江生还是在一个静悄悄的黎明走了。

⑦大路边，人们又看到了那个卖鸡蛋饼的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。儿子那部手机伏在母亲胸口贴身的布袋里。

⑧每个清晨和黄昏，她胸口那部手机都有人发来问候的信息：“妈妈，我们爱你。”

【1】联系上下文，用“√”选出括号里恰当的词语。

【2】母亲从没放弃身患绝症的儿子，为了儿子她（ ）

A.卖掉了房子、卖血，并且日复一日地陪伴，跟儿子聊天

B.陪儿子看油菜花，在草坪上玩耍

C.时常打电话给朋友

【3】画“ ”的部分是_______描写。从这段文字中我体会到了（_____）（填序号）。

A．窗外景色很美丽　　B．那位母亲对儿子深深的爱　　C．儿子的病会好起来

【4】结合选文，说说为什么大家都给这位母亲发信息。

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12、阅读感悟。

拐弯处的回头

一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边抬起扎绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会得到爸爸的同情与怜爱。不料，爸爸并没有安慰他，只是简单交待了几句，便自己走了。

弟弟觉得爸爸一点儿也不关心他，所以很伤心，很委屈，也很生气。有几个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸（突然  虽然  依然）一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是，当他走到拐弯处，就在他侧身转弯的刹那，好像不经意似的（突然  虽然  依然）回过头，很快地看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。

（突然  虽然  依然）这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

【1】联系上下文，从文中的括号里选择合适的词语写在下边的括号里。

（_____）（_____）（_____）

【2】在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括，试试看。

诉苦——（_____）——（_____）——感动

【3】文中第五自然段加点词“这一切”指的是什么？从中你体会到了什么？

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【4】本文写父爱，抓住了爸爸回头时的动作和神态来写，真切感人。请从你身边找出一例，仿照文章第四自然段，写一写爸爸对你的爱。（50字左右）

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13、课内语段阅读。 

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，(　　　　)不比做什么，(　　　　)很值得观赏。

1．给短文最后一句加上合适的关联词。

2．用“____”画出表明“双龙洞”名字来历的句子。

3．短文主要描写了内洞之中的________、________和________。

14、阅读短文，完成练习。

期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷（juàn　quàn）兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”

妈妈接过试卷（  ）看了一眼（  ）高兴得两眼眯（mī　mǐ）成了一条缝（  ）赶紧围上围裙说（  ）妈妈给你做些好吃的（  ）慰劳慰劳你（  ）那顿饭吃得特别香（  ）饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”

妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。

透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……

【1】写出下列词语的反义词。

诚实—（_____）　　得到—（_____）　　抗议—（_____）

【2】在文中“（  ）”里加上恰当的标点符号。

【3】用“/”画去文中括号内不正确的读音。

【4】根据意思从文中找出相应的词语，写在后面的括号里。

（1）兴致高，情绪热烈。（______）

（2）形容喜悦或得意。（______）

【5】用上加点的词语，仿写句子。

妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

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【6】“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。”这“更重要的东西”指的是什么？

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15、按要求写句子。

（1）人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。

缩句：____________________

（2）这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？

改为陈述句：_______________________

（3）恐龙的体表长出了羽毛。

扩句：___________________________

16、按要求完成练习。

雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（修改病句）

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17、用修改符号改病句。

班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”

18、修改病句。

1．他的意见基本是完全正确的。

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2．我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

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19、习作。

你知道《狐狸和乌鸦》的故事吗？狐狸的花言巧语，最终骗到了乌鸦嘴里的那块肉。如果让你重新编一个狐狸和乌鸦的故事，你会怎么编呢？先设想一下新故事的结局，选取与原先故事不同的结局写一写，你从中有什么收获呢？

要求：字数在400字以上。题目自拟。