海东2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、他   ，足足讲了一小时。　　　　　　　　　　　　　　　　   （　 ）

A. 欲言又止 B. 吞吞吐吐 C. 支支吾吾 D. 口若悬河

2、下列加点字解释正确的是（   ）

A.手不释卷（放下） B.太白感其意（感受） C.博学多通（通顺）

3、根据所学课文，下列说法正确的是（ ）

A．《清平乐·村居》是宋代辛弃疾写的古诗。

B．《乡下人家》这篇课文作者按时间的顺序展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活。

C．《铁杵成针》本文选自宋代祝穆的《方舆胜览，眉州》。铁杵，用来春米或捣衣的铁棒。

D．《琥珀》的作者是徐星，课文将这块琥珀形成过程的推测自然地融入生动有趣的故事讲述中。

4、下列加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A.剥削（bāo）   臀部（tún） 凄惨（qī）   呼啸（xiào）

B.涉及（shè）   擦拭（shì） 遭殃（yāng）   春晖（huī）

C.包揽（lán）   扒开（pā）   卜卦（bǒ）   派遣（qiǎn）

D.单于（shàn） 胸膛（tāng）   垫子（diàn）   浏览（liú）

5、清明乡下踏青，见油菜花开，儿童戏蝶。此情此景最适合引用的诗句是（ ）

A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

B.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

6、有人说：“现代诗歌在本质上是一种抒情。”下列名句与这种说法相似的是（ ）

A.诗是无形画，画是有形诗。（张舜民）

B.诗和音乐一样，生命全在节奏。（朱光潜）

C.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。（艾青）

D.诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。（华兹华斯）

7、下列词语搭配不正确的一项是（ ）

A.美妙的舞姿 清秀的脸庞 B.轻柔地航行 飞快地旋转

C.芬芳的灯油 神圣的仪式 D.美满的夜晚 乐观的场面

8、看拼音，写词语

（1）líng chén（_______）“诺曼底号”遭到“玛丽”zhuàng jī（______），船身pōu kāi（______）一个大kū long（_______）。震荡可怕极了，人群一片hùn luàn（_____），哈尔威船长面对jīng huāng shī cuò（_________）的众人镇定自若的diào qiǎn（_______）。在他的指挥下，救援工作进行得jǐng rán yǒu xù（__________）。

（2）作家老舍笔下的那只wú yōu wú lǜ（________）的猫，性格有些gǔ guài（_______），它老实guāi qiǎo（_______）。也很tān wán（_______），听到有老鼠的动静时，更是能够jìn zhí jìn zé（_____）地将它抓到，哪怕bǐng xī níng shì（_______）几个钟头。

9、把诗词补充完整，并完成练习。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归， 。   

已是悬崖百丈冰， 。     

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时， 。

注释：①这首词写于1961年冬天，当时国内、国际形势严峻。毛泽东写此词，旨在鼓励大家敢于蔑视困难，战胜困难。

【1】把古诗补充完整。

【2】用“﹏﹏﹏”在词中画出表示天气恶劣的词语。结合注释，我知道作者用恶劣的天气暗指当时

【3】词中表现梅花在冰天雪地中开得美丽动人的一个词语是( )，表现了梅花乐观的一个词语是( )。

A．笑            B．俏             C．不争

【4】这首词表现了作者___________的精神。

10、课外阅读

青蛙

瞧，一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。

它的眼睛鼓鼓的，头是三角形的，爬行起来并不那么轻快。但你知道吗，它既是游泳专家、跳远健将，又是歌唱家，还是捕虫能手呢!

你看，它发现你走近了，就猛地一跳，跳到那绿色的溪水中。这一跳，足足有它体长的20倍远。

青蛙喜欢歌唱。盛夏的夜晚，在池塘边、小河旁，到处都有它的歌声。

每到黄昏，池塘边上会有一只老青蛙先发出单音的独唱，然后用颤音发出一声短鸣，接着满塘的蛙便跟着唱起来。“呱!呱!呱!”蛙声此起彼伏，形成美妙而神秘的大合唱，给寂静的夜晚带来生命的活力。

青蛙善于捉害虫。一只青蛙一年约捕食一万只害虫，真是农作物的好卫士。所以我们应该保护它们。

青蛙还受到科学家的另眼看待，因为许多科学实验都少不了它们。

青蛙，真是一种可爱的动物。

【1】青蛙的眼睛_______的，头是________的。

【2】根据青蛙的特点，短文中又将它称作（      ）（多选）

A．游泳专家。

B．跳远健将。

C．歌唱家。

D．捕虫能手。

【3】从短文中看，青蛙对人类有哪些好处？

_______________

【4】在短文中找出能体现作者对青蛙的感情的句子，用“ ”画出来。

11、阅读课文片断，回答问题。

我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。

【1】这几个片断选自课文_______，作者是_______。片断是围绕着“_____________”这一话来写的。

【2】母鸡的哪些表现，让“我”觉得讨厌。请你用关键词，简要的语言概括。

表现1：院子里嘎嘎时乱叫。 表现2：______________________________

表现3：______________________________ 表现4：______________________________

【3】通过这几个片断的描写，在你的印象中，这母鸡是怎样的家伙？

____________________________________

12、《夜莺的歌声》

“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。

怎么会就剩下我一个  这里有麻雀  乌鸦  猫头鹰  多着呢  夜莺倒是只（zhǐ  zhī）有我一个

“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zháo zhuó）火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都（dōu dū）跑了。”

“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。

（1）写出反义词。（3分）

不慌不忙（     ）    轻蔑（  ）    继续（   ）

（2）我会在正确读音的括号里打“√”（4分）

（3）我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。（3分）

（4）我能把反映小孩机灵的句子用“~~~~~”画出来。（3分）

（5）读一读，想一想。（3分）

①“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”句子中的“野兽”是指：     。

②“‘蠢东西！’军官想着，轻蔑地微笑了一下。”军官认为   是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”应该是   。

（6）如果你见到了小夜莺，你会对他说些什么话？把你想说的话写下来。（4分）

13、阅读《麦哨》，完成练习。

麦哨

“呜卟，呜卟，呜……”

田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。

湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！

玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！

“呜卟，呜卟，呜……”

是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……

【1】“麦哨”是用什么做的？（ ）

A．麦秆

B．塑料

C．铁皮

D．茅茅针

【2】“呜卟，呜卟，呜……”中的省略号表示什么？（ ）

A．声音的延长

B．没写完，而且不断重复

C．内容的省略

D．说话断断续续

【3】“每根麦秆都擎起丰满了的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如 ”横线上应填哪一项？（ ）

A．春天里的使者

B．一盏盏彩灯

C．一个小绒球

D．乐谱上的线条

【4】“草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！”对这句话的理解，最恰当的是哪一项？（ ）

A．草地就是运动场。

B．草地上有一个体育馆的垫子。

C．草地上的草长得多而茂盛，写出了作者对草地的喜爱。

D．草地又柔又软，真的连体育馆的垫子也比不上。

【5】“白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。”这句话是什么描写？（ ）

A．外貌

B．动作

C．神态

D．心理

【6】短文主要写了哪三件事？用小标题概括。

（1）___________ （2）____________ （3）____________

【7】仿写句子。

金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。

___________谢了，结出了____________；____________谢了，长出了____________；____________谢了，结出了_____________。

14、阅读课外短文，完成练习。

新华社2019年5月27日电 中国远洋综合科考船“科学”号27日正式开始对位于西太平洋的马里亚纳海沟南侧系列海山展开调查，船载的“发现”号遥控无人潜水器采集到稀有的深水“海兔”。

当天，“发现”号对一座海山进行了调查取样。在970米深度，潜水器实时回传的高清视频中出现两只头部粉红色、身体发白的蜗牛状软体动物。随船科学家判断它们是深海非常罕见的海蛞蝓（俗称“海兔”）。随后，“发现”号操作手精淮地将两只“海兔”吸入采样罐。

航次首席科学家、中国科学院海洋研究所研究员徐奎栋介绍，俗称“海兔”的海蛞蝓其实属于螺类，全球已发现3000多种，主要分布在热带浅海。根据现有的文献资料，东北太平洋深水（水深大于200米）共发现了8种海蛞蝓，而西太平洋深水至今还未查到有记载。

除了两只“海兔”，“发现”号还采集到柳珊瑚、黑珊瑚、海绵、柱星螅、海星、铠甲虾等20多种、60多个海洋动物标本。“我们在这个潜次还采集到了4种裂黑珊瑚，这是在邻近几座海山中很少看到的。”徐奎栋说。“科学”号正在执行的是国家科技基础资源调查专项“西太平洋典型海山生态系统科学调查”航次任务，计划于6月23日返回厦门。

【1】请为这则新闻拟一个标题，写在下面的横线上。（不超过20字）

_______________________

【2】深水“海兔”是一种_________软体动物。它属于__________类，全球已发现__________多种，主要分布在____________。

【3】判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）本次采集到的“海兔”生活在970米的深海区域。_______

（2）本次“发现”号采集到60多种海洋动物标本。_______

（3）本次调查的重大发现是在西太平洋深水区域采集到了“海兔”。_______

15、口语交际。

明明买了一套赛车模型，回家拆开包装却发现少了几个零件，他想去退换，却没有勇气，你准备如何鼓励他呢？

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16、我能找出下面病句的病因并修改。（病因填序号）

A．语序不当  B．搭配不当  C．成分残缺  D．句式杂糅

E．指代不清  F．不合逻辑  G．重复啰唆  H．用词不当

（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。               ________

（2）桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。          ________

（3）他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。     ________

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。   ________

（5）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。          ________

17、修改病句。

（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。

___________________________________

（2）我每天晚上都收听广播和电视。

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18、用修改符号修改病句

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

19、习作表达。

题目： 让我赞叹

要求：（1）把题目补充完整；

（2）记录身边的美景或新风尚；

（3）不少于350字。