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兴安盟2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、关于体会文章表达的思想感情,下列说法不正确的一项是(       

    A.一般文章中直接抒情的句子往往表达了作者的情感或想法

    B.阅读时要重点体会那些反复出现的关键语句,把握每段的内容

    C.可以通过想象画面来帮助理解

    D.必须把难懂的词语都弄清楚,才能体会文章表达的思想感情

  • 2、下列说法错误的一项是(   

    A.“剖开”的“剖”正确读音是pōu。

    B.“屹立”的近义词是耸立。

    C.“须臾”指很长的一段时间。

  • 3、能恰当填入“(   )生命短暂,(   ),我们可以让有限的生命体现出无限的价值。括号中的一项是( )

    A. 不仅……而且 B. 虽然……但是 C. 如果……

  • 4、填入下面横线上的词语,最恰当的是哪一项?( )

    一个人无论多么聪明,都要踏实勤奋,这样才能成为行业中的

    A.领头羊

    B.老黄牛

    C.纸老虎

    D.千里马

  • 5、以下选项没有语病的是(          

    A. 升旗仪式开始了,鲜红的五星红旗徐徐上升。

    B. 通过学习《晏子使楚》,让我明白语言还可以帮我们挽回尊严。

    C. 同学们都要培养爱护公共财物的良好习惯。

    D. 为了防止交通事故不再发生,交通部门采取了相应措施。

  • 6、下列下列加点字解释正确一项是( )

    A.手不卷(放下)

    B.太白其意(感受)

    C.博学多(通顺)

    D.震耳聋(想要,希望)

  • 7、按照课文内容,下列句子排列正确的是(  )

    ①大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安这相。

    ②它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让。

    ③鹅的步态,更是傲慢了。

    ④鹅的步调从容,大模大样的,颇像印度警方的的净角出场。

    ⑤有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

    A.③①④②⑤

    B.②②①④⑤

    C.②⑤③①④

    D.③①②⑤④

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、读句子,看拼音写汉字。

    1.bīng xiāng_____里面用到一种nà mǐ______涂层,具有杀菌和除chòu_____功能,能够使食物保质期和shū cài_____保鲜期更长。

    2.纳米检测技术可以实现jí bìng_____的早期检测与yù fáng_____

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读课文片段,完成练习。

    繁星(一五九)

    母亲啊!

    天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;

    心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

    1这首诗的作者是____________

    2“天上的风雨”指的是______,“心中的风雨”指的是______

    A.天气的变化,也就是刮风下雨

    B.生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。

    3这首诗表现出了作者怎样的思想感情?

    __________________________

    4如果你把这首诗读给你的妈妈,妈妈会有怎样的表现呢?写一写。

    ___________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,完成习题。

    蚂蚁的本领

    ①早在人类诞生之前,蚂蚁就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树干上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞问题,它们竟然能“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。

    ②别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时,居然能够思考、筹划、谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的?

    ③据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度,甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!

    ④地球上除了人以外,其他动物几乎都怕火,但蚂蚁不怕,甚至可以灭火!科学家曾做过这样的实验:将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上,开始它们似乎有点惊慌,但很快就镇定下来,只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰,用分泌出的蚁酸来灭火,经过66秒,一些蚂蚁牺牲了,但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时,它们只用了40秒钟就将火扑灭,而且无一伤亡。

    【1】第②自然段画线句说明蚁丘工程的浩大,运用了______说明方法。

    ①列数字  ②作比较  ③打比方

    【2】本文在说明蚂蚁的惊人本领时,是通过四个方面来具体表现的,请用四字短语概括写出。

    (1)____________ (2)____________

    (3)____________ (4)____________

    【3】文章对蚂蚁的特点和本领进行了描述,请你提出一个问题并试着解决。

    _______________________________________

  • 11、短文

    一个乞丐很早就上路了,当他把米袋子从右手换到左手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。

    乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:你知道我将做什么吗?

    你将把我吞下去。

    “看来你比我更可怜,生命完全操纵在别人的手中。”

     “你错了,我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾,并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运,我此生无悔了。

    乞丐一下子停住了脚步。

    1看来你比我更可怜这句话,可看出乞丐的生活态度是_________________________

    2这是我最大的快乐和幸运一句中的指代什么?

    _________________________________________

    3乞丐为什么一下子停住了脚步?选出下面理解正确的一项(

    A. 想要把露珠吞下去。 B. 为自己的可怜而感到自卑、自惭。

    C. 被露珠的生活态度所震撼。 D. 对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。

    4作者通过对露珠的语言描写,反映出露珠具有__________________________________的精神。

  • 12、阅读《登泰山 观日出》,完成小题。

    登泰山 观日出

    泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。

    凌晨2时半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高、山就有多高的感觉。

    到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。

    到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花,这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。

    7点10分,我终于到达了日观峰。

    我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的,它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……

    目不转晴地望着这一切。一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。

    “啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。

    【1】联系上下文,解释文中加点词语的意

    目不转睛:________________

    情不自禁:________________

    【2】依据题目,可看出文章写了两个方面的内容,分别是_______________

    【3】文章按时间和地点变化的顺序介绍了作者在登泰山时的所见所感,从文中找出表示对间和地点变化的词语。

    时间:______——______——______——______

    地点:______——______——______——______

    【4】在文章中找出一处能表现泰山特点的句子,用“﹏﹏﹏”画出来,并写一写自己的阅读感受。

    【5】文中画横线的句子抓住了太阳升起时的_____变化:弧形的边→_________

  • 13、课外阅读。

     

    茫茫的太平洋上,“实践号”耕波梨浪,航行在赤道海域,使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。

    赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空,一边却是 。有时太阳出得好好的,不一会儿,海面上天连水,水连天,黑压压的一片,一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘,如同瀑布一般,撒落在海面上,看去真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之感。

    赤道上空的云变幻莫测。举目望天空,有时彩云如孔雀开屏,有时细云如一条条缓流的小溪。最美的要算色彩艳、斑斓绚丽的彩霞了。你看,当火辣辣的太阳落向西边的天际的时候,天空中的朵朵白云被染成了紫红色衬托在蓝天上,显得分外美丽。不一会儿,太阳接近水天相交处,天边顿时像烧起一片火。通红的云霞,如同万面红旗招展。眺望远方,有一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩,宛若一幅五彩缤纷的水彩画。

    遥远神秘的太平洋赤道,给我留下了多么美好的回忆。

    1给短文加个标题。再把第二段中画“   ”处补充完整。

    2按要求从文中找出词语写下来。

    形容颜色多:________________   表示看:________________

    3文中引用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句诗,我们可以体会出________________

    4这篇短文主要通过写___________________,来突出赤道风光_______。全文采用了_________的段式结构。

  • 14、填空。

    你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗?为什么?  

     

     

     

     

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、学校发了一个通知,请你转述给妈妈。

    通知

    近来是水痘多发的时期,请各位同学回家后向家长了解一下,自己打过几次水痘疫苗。如果打过两次,就很安全;如果打过一次,还有一些风险;如果没打过,就比较危险。请同学们落实后把情况告诉班主任。

    新华路小学

    4月20日

    我的转述:____________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女。

    _______________________________________________________

    2.李明学习很刻苦,因为成绩优良。

    _______________________________________________________

    3.教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。

    _______________________________________________________

    4.国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

    _______________________________________________________

    5.妈妈经常教导我做事要武断。

    _______________________________________________________

  • 17、用修改符号修改下面的语段。

    我很喜欢唱歌,每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听,歌唱比赛上,都忍不住情不自禁地为我鼓掌,所料不出,评委们全都大加赞赏,我最终取得了一等奖。

  • 18、修改下面这段话。

    赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦,学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书,结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了,她说,我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此,她坚定做眼保健操,养成保卫视力的良好习气。

    ______________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    题目:生活中,一定有许多让你感到特别高兴的事,但也难免会遇到一些让你觉得伤心、委屈、难过的事……请你选择其中一件,写下来。

    要求:1.题目自拟。

    2.语句通顺,把事情经过写清楚,写具体。

    3、要求中心明确,书写规范,不写错别字。不少于350字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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