1、选择关联词填空。
只要……就…… 虽然……但是……
既然……就…… 不是……而是……
【1】我( )用一根麻绳( )把他捆来了。
【2】( )答应了,你( )应该办到。
【3】( )修筑京张铁路困难重重,( )詹天佑勇敢地接受了任务。
【4】语文课上,张老师读课文时,流泪了,( )他感情脆弱,( )这篇课文太感人了。
2、和“推测”意思最相近的词语是( )
A.推动 B.测量 C.探测 D.推断
3、下面划线字读音与部首都正确的是( )
A. 系住( jì 糸) B. 信奉(fèn 大)
C. 十磅(pàng 石) D. 狂妄(mǎng 女)
4、给加点字选择正确的读音,画“√”。
结队(jiē jié) 幼龟(yòu ròu)
嘲笑(cháo cáo) 气喘吁吁(xū yù)
5、选字组词。
(道 到)谢 温(暖 )
输(夜 液) 鼓(厉 励)
宽(容 戎) 幸(福 )
(理 里)解 (终 冬)于
6、下列句子中加下划线的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是( )
A.你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。(仰视)
B.内洞一团漆黑,什么都看不见。(昏暗)
C.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。(精力)
D.为了看日出,我常常早起。(经常)
7、填入下面句子中的词语恰当的一项是( )
红红的成绩很好,在班级中扮演着“__________”的角色,同时她的歌声也很优美,被同学们亲切地称为“__________”。
A.老黄牛 百灵鸟
B.领头羊 小蜜蜂
C.纸老虎 变色龙
D.领头羊 百灵鸟
8、根据要求写名句。
(1)与读书有关的名句:________________________
(2)与珍惜时间有关的名句:____________________
(3)勉励大家勤奋学习的名句:__________________
(4)与送别相关的名句:________________________
9、读《绿》片段,完成练习。
刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
【1】在作者眼中,______、______、______、______是绿的。
【2】在你的眼中什么是绿的?仿照这小节写一写你眼中的绿。
______________________。
【3】你能说出本节运用的修辞手法及其好处吗?
___________________。
【4】所有的事物都是绿的,描绘出了一派________(填成语)的景象。
10、阅读理解。
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(dìng zhàn)放,几只小蜜蜂就迫不(及 急)待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调 凋)谢了,花蕊(ruǐ rěi)却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
【1】用“____”在文中括号内选出正确的注音或字词。
【2】这一段是采用( )的结构,用“﹏”画出本段的中心句。
【3】本段描写了广玉兰的(________________)种形态,分别是(_________)。
【4】你认为文中哪句话写得最好?说明你喜欢的原因。
_____________________
【5】仔细观察你喜欢的一种花,仿照本段的结构,用一段话写出它的特点。
_____________________
11、阅读短文,完成练习。
神奇的纳米纸
①纳米纸实际上是一个笼统的概念,泛指用纳米材料制作的纸,或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。
②“以后要捅破一张纸就没那么容易了。”这句话说的是一些高强度、超韧性纳米纸。这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强,虽轻却具有超出钢铁的强度。
③2008年6月,瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格伦德博士表示,这种纳米纸韧性极佳,很硬,是利用传统纸张中发现的生物材料——纤维素制作而成。机械测试显示,该纸的强度比普通纸整整高出200倍,达到了目前建筑用钢的水平。
④不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。2008年10月,有报道称,美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸;它看上去像复写纸,比重是钢的1/10,强度却达到了钢的500倍。这种纸是由一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成的。这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米,约为人头发直径的五万分之一。
⑤除了上述的纤维素、纳米碳管纸外,2007年7月,英国《自然》杂志还报道了石墨微粒制成的纳米纸。这也是一种比钢铁还硬但极其柔韧的超级纸张。该种新型纸张由美国西北大学的一个研究小组制造成功。研究人员在经特殊处理过的水中将碳纳米膜氧化物微粒驱散,然后用滤膜过滤。他们发现,水能够使这种微粒在过滤器表面形成一种纸状薄层;该纳米纸比由碳纳米管制成的纸张还要强韧,并能加工成各种尺寸。然而遗憾的是,这种纳米纸怕水,浸泡在水中会慢慢分解。
⑥既然这些纳米纸的重量很轻,韧性优越,强度又高得出奇,那么,它们自然会有广阔的应用前景。从目前的技术发展趋势来看,防弹衣、太空服,还有汽车、飞机以及航天器的结构材料,都必将成为这种纳米纸的用武之地。
【1】下列不属于纳米纸神奇之处的一项是( )
A.重量很轻
B.韧性优越
C.保存时间长
D.强度高得出奇
【2】读第⑥段,“用武之地”在文中指____________。
【3】画“ ”的句子采用了列具体数字和把不同事物进行比较的写法,准确生动地说明了____________。
【4】画“﹏﹏﹏”的句子中的“整整”能否去掉?为什么?
__________________________________________
【5】根据文章内容提出一个自己不懂的问题,并说说准备用什么方法来解决。
提出问题:_________________________
解决方法:_________________________
【6】第③~⑤段的顺序能否调换?为什么?
_______________________________
12、阅读提升。
书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》,那是古今书法的(典型 典范)。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?
王羲之出生在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临(磨 摹)过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。
王羲之( )善于学习历代书法家的长处,( )经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢(磨 摩)字体的间架结构、笔画和笔势,( )有空( )用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都(划 画)破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心练字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
【1】用“╲”画去文中括号内不正确的字词。
【2】在文中的括号里填上合适的关联词。
【3】王羲之是我国 代著名的 家,他被人们称为“ ”,他的代表作品是《 》。
【4】将下面的句子换一种说法,保持句子的意思不变。
自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。
_______________________
【5】文中画横线的句子在文中的作用是____。
【6】通过课内外积累,我们还知道其他著名的书法家,如:_______。(至少写出两个)
13、课内阅读。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让( )的生命体现出( )的价值。于是,我下定决心,一定要( )生命,决不让它白白流失,使自已活得更加( )。
【1】请按原文填空。
【2】本段文字选自《____________》,作者是_______。作者从飞蛾求生、砖缝瓜苗和____________三个事例中引出了对生命的思考。
【3】请写出你对这段话的理解:___________________________________。
14、课外类文阅读。
人类的好朋友
老挝(wō)湄(méi)公河中的美人鱼,一旦发现有人落水或船只遇难,就会见义勇为,将落水者托出水面,直到他们化险为夷才放心离去。
德国下萨克森州警犬学校里的小猪与警察结下了不解之缘,经过训练的小猪,两个月后,能准确地从一个冰柜中找到曾经让它在别的地方嗅过的一瓶牛奶。九个月后,能够隔着皮箱嗅出毒品。以后不久,又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具,而且会用鼻子加上蹄子把发现的毒品挖出来。你看,小猪并不蠢。
在英国的东海岸曾发生过这样一件事。一天下午四点多,格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然浓雾弥漫,他们匆匆忙忙地想打道回府,却已来不及了,上涨的潮水切断了沙洲与海滩的通路,一瞬间,他们就要被海水淹没。在这千钧一发的时刻,六七只海豹蹿到他们身边,不断地撞击着他们的腿,把他们拱出海面,鼓励他们与大海奋战。大约两个小时后,格利斯全家转危为安。他们久久地跪在海边,向着海豹游去的方向望着……
1.在文中找出下列词语的近义词。
碰撞( ) 鼓舞( )
化险为夷( ) 万分危急( )
2.“人类的好朋友”在文中指________、________、________。
3.________、________、________(在横线上填写动物名称)也都是人类的朋友。
4.第二自然段中描写的小猪经过人类的训练,可以为人类做哪些事?
5.读了这篇短文,我知道了___________。
15、按要求写句子。
(1)我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(修改病句)
__________________________
(2)三月桃花水,叫人多沉醉。(改为反问句)
__________________________
(3)下雨天,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。夜晚,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(用关联词语把两句话合成一句话)
_______________________________
16、修改句子。
今年暑假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩:有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……
___________________
17、修改病句。
(1)这篇文章的条理和内容都很丰富。
___________________________________
(2)我每天晚上都收听广播和电视。
__________________________________
18、修改病句。
1.听到这个消息,我大声地议论起来。
____________________________
2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
____________________________
19、作文。
生活,无时无刻不给予我们收获。辛苦劳作,我们会收获果实;用心做事,我们会收获喜悦;艰辛付出,我们会收获成功……你在生活中,也一定会有很多收获,请写出你的一次收获吧!题目可以是“我收获了 ”,也可以自拟。
要求:注意要交代清楚你收获的来龙去脉,把事情写清楚,语句要通顺,书写要工整。字数在350字左右。
邮箱: 联系方式: