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宿迁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是(          

    A. 踏一条幽径,我独自一个人去访问我的朋友。

    B. 《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。

    C. 博物馆展出了两千年前新出土的文物。

  • 2、下列句子没有语病的一项是( )

    A.疫情期间,钟南山爷爷总是告诫我们。

    B.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。

    C.这是有趣的一本故事书。

    D.只要癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。

  • 3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

    A.慰(jí) 应(hè)

    B.挣(zhá) 枝(zhé)花落

    C.胆(què) (wēn)

    D.(jué)强 冰(báo)

  • 4、下列说法不正确的一项是(  )

    A.从“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中我们能体会到作者对农村生活的喜爱之情。

    B.从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中,我可以体会到天窗给孩子们带来了许多快乐。

    C.“天上的风雨来了”与“心中的风雨来了”,这两句话中“风雨”的意思是一样的。

    D.丰子恺在《白鹅》一文中,把鹅的步调和鸭的步调进行比较,是为了突出鹅的从容不迫。

  • 5、下列加点字的注音有误的一项是(  )

    A.)    大(kuò B.那(shà) 江(zhè

    C.殿diàn   璃瓦(liú D.yán) 嵌(xiāng

  • 6、下面加点的“牌”字和“布告牌”中的“牌”字意思相同的是(          

    A.盾

    B.词

    C.标语

    D.扑克

  • 7、下列句子中,加点词语运用不正确的一项是( )

    A.在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。

    B.天边的晚霞总是姗姗来迟

    C.我和弟弟一起折腾了半天,终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。

    D.母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、比一比,再组词

    忏(     排(   驼(   瑞(  

    纤(   徘(   沱(   端(  

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读诗歌,完成各题。

    当黎明穿上了白衣

    艾青

    紫蓝的林子与林子之间,

    由青灰的山坡到青灰的山坡,

    绿的草原,

    绿的草原,草原上流着

    ——新鲜的乳液似的烟。

    啊,当黎明穿上了白衣的时候,

    田野是多么新鲜!

    看,

    微黄的灯光,

    正在电杆上战栗它的最后的时间.

    看!

    1诗人在黎明的田野上看到了____________以及____此时的田野是________的。

    2本诗描绘了一幅怎样的黎明景象?

    ____________________

    3诗歌末尾的“看”字表达了诗人怎样的感情?

    ____________________

    4找出诗中运用比喻手法的语句,试分析其好处。

    ____________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读文章,完成练习。

    在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

    1“可以看见它们身上的每根毫毛”是因为:____________

    2“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的根据是什么?

    ____________________

    3这段话中有包含“可以看见"“可以想象”可以推测”和“可以知道”等词组的句子,仔细想一想:看见——想象——推测——知道,它们之间有着怎样的联系?

    ____________________

    4联系全文,简要写出这块琥珀的形成过程。

    ____________________

    5这块琥珀的价值是:

    ____________________

  • 11、阅读与理解。

    成全善良

    那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

    那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘战了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!

    那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

    公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

    医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我听到了下面这段对话:

    “爸,伤口痛了吧?”

    “一点点吧!”

    “你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”

    “人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑……”

    我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全姑娘的善良。

    成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!

    【1】写出下列词语的近义词。

    看望——__________ 痛楚——___________

    【2】“车上早就人满为患”的意思是 ( )

    A.车上的人刚好坐满。

    B.车上的人特别多。

    C.因为上来这些人而使车上人特别多。

    【3】画横线的句子中,前一个“善良”指的是_____的善良,后一个“善良”指的是______的善良。(填序号)

    A.让座女孩 B.老人 C.女儿 D.作者

    【4】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦?用横线画出来。从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱?用波浪线画出相应的句子。

    【5】前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑,把这句话摘录下来。

    ________________________________

    【6】面对短文中的这位老人,你想对他说什么?

    ________________________________

  • 12、课外阅读。

    游颐和园

    深冬的一天,我们来到了颐和园。穿过文昌阁,便看到了围墙边那一排笔直高大的白杨树。树枝光秃秃的,但在树的枝丫处却包蕴着无限的生机。

    远望昆明湖,像一面明亮的大镜子。站在湖边,透过那薄薄的冰层,能一眼望到湖底的卵石。远处几只黑点般的小鸟斜着身子掠过湖面,尾巴偶尔点一下寒冰,就又飞入碧空,慢慢地消失了。

    我们继续沿着湖畔漫行,镇守十七孔桥的铜牛出现在眼前了。它那坚硬的犄角、沉静的目光、憨厚的面庞和那健壮的身躯,处处显示着稳健的美。

    来到十七孔桥跟前,我才看清了桥的真面目。桥头两尊石雕虬龙,目光炯炯,镇静地守卫着桥身。拱桥两侧的石栏杆上排列着许多头狮子。有一头狮子笑呵呵地歪着头,好像在说:“我正等着你们来这里玩呢!”仔细一看,发现有一头小狮子正偎依在妈妈的怀里吸吮乳汁。还有一头小狮子正趴在妈妈的背上,探着头,和妈妈脚掌下压着的那头调皮的小狮子玩耍。我数了数,这一根石栏上就有九头狮子。多有意思!我又往前走,看见了一头凶猛的雄狮,昂着头,瞪着眼,怒视前方,长长的鬃毛都竖了起来。它跟前的一头小狮子露出了惊恐的神色,好像被大狮子的怒吼声吓呆了。我沿着桥边,一个栏一个栏地看着。那些狮子真是一头比一头美,千姿百态,其妙无穷。穿过石桥,来到群树掩映的中心岛。小巧玲珑的亭台楼阁半藏半露。我们在亭台楼阁之间做起游戏。同学们的欢声笑语冲破严寒,回荡在四面八方。

    【1】“我们”游览的顺序是:穿过文昌阁,看到了_____;远望昆明湖,看到湖面和_____;沿着湖畔漫行,看到了_____;来到十七孔桥前,看到了两尊石雕虬龙和_____;穿过石桥,在_____的亭台楼阁之间做起游戏。

    【2】文中写十七孔桥上的狮子,这些狮子的特点是________________

    【3】从第四自然段中找出写作者的想象的句子,用“”画出来。

    【4】这篇短文表达了作者( )

    A.对颐和园的喜爱之情。

    B.对冬季的喜爱之情。

  • 13、阅读短文。

    稀土无处不在,你知道它为何被称为“工业味精”吗?

    作为不可再生的稀缺战略性资源,稀土早已走进人们的生活,小到手机、陶瓷颜料,大到航空航天、军事工业,处处都有稀土的身影。那么稀土到底是什么?为什么稀土会被称为“工业味精”呢?

    首先让我们了解一下什么是稀土。很多人认为稀土是一种“特殊的土”,这种观念是错误的。稀土是化学元素周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称。自然界中有250种稀土矿,人们习惯把它们分为轻稀土与重稀土两种类型。轻稀土包括镧、铈等,重稀土包括钆、铽、镝等。稀土在自然界中大部分以稀土矿形式存在,需要通

    过复杂的冶炼提取过程才能被我们使用。

    介绍了这么多种类,相信大家对稀土种类的广泛性有了一定认识,那么它们都有什么作用呢?这要从稀土“工业味精”的称号说起。稀土由于卓越的光电磁物理特性,能和许多材料组成很多种不同的新型材料,被广泛运用在各行各业中。如同味精给菜肴提鲜的作用一般,稀土也为许多产品提高了质量和性能。在军事方面,稀土大幅度提高了铝合金、镁合金、钛合金的战术性能;在冶金工业方面,稀土可以改善钢的加工性能,还可以改善合金的物理化学性能;在石油化工工业方面,稀土制成的分子筛催化剂代替了硅酸铝催化剂;在玻璃陶瓷方面,稀土对超导陶瓷、压电陶瓷、导电陶瓷等领域贡献丰富;在农业方面,稀土元素可以提高植物的叶绿素含量,增强光合作用,促进植物生长发育。

    这样用途多样的稀土,成了各国争相研究的对象。值得庆贺的是,我国是稀土大国,占据了全球70%以上的重稀土资源。不过,虽然我国是稀土大国,在早年间也是“稀土弱国”,之前稀土分离提纯核心技术一直被牢牢掌握在世界少数国家手中,我们还要高价从其手中购买深加工的稀土产品。值得关注的是,中科院海西研究院厦门稀土材料研究所孙晓琦团队,设计制备了新型苯氧羧酸类萃取剂,该型萃取剂可以定量萃取低浓度稀土,与稀土形成固体萃合物,并可以反复萃取和循环使用。基于该类萃取剂,结合溶剂萃取法和化学沉淀法的优势,开发出了全新的萃取一沉淀法工艺,使我国在稀土采选分离技术上保持全球领先地位。

    【1】什么是稀土?下列选项中表述不准确的一项是( )

    A.是“特殊的土”

    B.类型分为轻稀土与重稀土

    C.是不可再生资源

    D.以稀土矿形式存在于自然界

    【2】画“______”的句子中“全球70%以上”说明了( )

    A.稀土用途多样

    B.世界稀土资源分布均匀

    C.我国稀土资源丰富

    D.生活中稀土“无处不在”

    【3】稀土为什么被称为“工业味精”?下列理解正确的一项是( )

    A.能为餐桌菜肴提鲜

    B.能提高一些产品的质量和性能

    C.能独立制成新型工业材料

    D.对玻璃领域贡献丰富

    【4】我国能摘掉“稀土弱国”的帽子是因为( )

    A.稀土分离提纯核心技术掌握在少数国家手中

    B.我国占据了全球70%以上的重稀土资源

    C.我国花高价向先进国家购买深加工的稀土产品

    D.孙晓琦团队设计开发出全新稀土萃取沉淀工艺

    【5】有人认为,假如中国禁止对美国出口稀土,将对美国工业造成严重影响。你同意这种说法吗?结合短文说明理由。

    ________________________

  • 14、阅读课文片段,完成练习。

    鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸣,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

    他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(        )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(       )从不吃惊。

    【1】辨一辨,再组词。

    ( )        ( )     ( )     ( )

    ( )       ( )     ( )     ( )

    【2】“率”字用音序查字法先查______,再查音节_______,“率领”一词的意思是_____________

    【3】在括号里填上合适的关联词语。

    【4】用上第二段中的加点字造句。

    ___________________________________________

    【5】第一段中“率领”“耸”“大踏步”三个动词把母鸡和雄鸡的样子写得 _______。“率领”一词写出了母鸡犹如 ________的情景。“耸着尾巴”“大踏步”写出了雄鸡________的状态,它俨然一位 ______, 又如同一个 _________在保护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、读下面的诗句,说说你从诗句中体会到怎样的情感。

    1.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

    _______________________________

    2.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

    _______________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面这段话。

    鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!

    _______________________________________________

  • 17、修改病句。  

    (1)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。  

    _______________________

    (2)听了金奎叔的话,使我受到了很大的教育。  

    _______________________

    (3)千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命,预防溺水”征文比赛。  

    _______________________

    (4)我们不但要改造世界,而且要认识世界。  

    _______________________

    (5)王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。  

    _______________________

  • 18、修改病句

    1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

    ___________________________________

    2.春天的德州是个美丽的季节。

    _____________________________

    3.《猫》的作者是老舍写的。

    ____________________________

    4.神话故事对我很感兴趣。

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、你的妈妈一定也有很多让你觉得她是个“英雄”的瞬间吧!请任选一个,简单写一写。

    ____________________________

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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