那曲2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下面各组词语中，感情色彩相同的组是(   )

A.临危不惧  胆小怕事 B.勇往直前  见利忘义

C.奋发图强  舍生取义 D.励精图治  自私自利

2、填入下面横线处最恰当的一项是（       ）

元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后，就沾沾自喜，不再锻炼，结果今年连决赛都没有进入，这可真是“ ”。

A．水滴石穿——非一日之功

B．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

C．砌墙的砖头——后来居上

D．关羽失荆州——骄兵必败

3、对下列句子使用的描写手法的判断，正确的一项是（　　）

①语言描写　②心理描写　③外貌描写　④动作描写　⑤神态描写

（1）“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

（2）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。

（3）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

（4）他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

A.①③④⑤ B.②①④③ C.①⑤③④ D.①⑤④③

4、下面读音和字形全对的一组是(　　)

A．欺侮（rǔ）           啼哭（tí）   即将       从容不破

B．屏息(bǐnɡ)       犬吠（fèi）       窥伺       引吭大叫

C．供应（gòng）       可恶（wù）       跌倒       扬常而去

D．尽管（jǐn）           折断（shé）       严厉       如怨如诉

5、下列加点字的注音有误的一项是(　　)

A.慰藉(jiè)  晚霞(xiá） 开辟(qì) B.胆怯(qiè) 遭殃(yāng) 埋(mái）葬

C.火焰(yàn) 唱和(hè）乒乓(pāng) D.澎湃(pài) 敏捷(jié)  屏(bǐng）息

6、选词填空。

镇静 安静 寂静   平静   冷静 

（1）夜深了，周围一片（   ）。

（2）他遇事很（ ），从不急躁。

（3）上课铃一响，沸腾的校园顿时（ ）下来。

（4）做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析。

严明   严密   严肃   严格

（1）干革命工作，要有（   ）的要求，（   ）的组织，（   ）的态度，（   ）的纪律。

激励   激动   期望   希望   顽强   坚强

（2）我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（   ）。大姐姐们（   ）拼搏的精神也（   ）了我，我（   ）也能成为一名运动员，为祖国争光。

7、下列诗句中加点字注释有误的一项是（   ）

A.树头花落未成阴（树荫） 篱落疏疏一径（小路）深（深远）

B.飞入菜花无处寻（找） 惟（只）有蜻蜓蛱蝶（蝴蝶）飞

C.溪头卧（躺，睡）剥莲蓬 大儿锄豆（锄掉豆田里的豆子）溪东

D.中儿正织（编织）鸡笼 最喜（喜欢）小儿亡赖（淘气）

8、写出含有“烈”的词语。

（1）鸟儿们听到老人和那些人在________地争吵，听到了黑狗在狂吠。

（2）海洋翻腾起白色的泡沫，________地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样________，又是这样柔和。

（3）小明的演讲结束后，________的掌声在教室里久久回荡。

（4）他们用柔情似水的内心演绎其可爱的人性,用________如火的性格成就其悲壮的人生,达到了刚与柔的完美融合。

9、阅读。

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿。

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。

【1】冰心明知道纸船不可能漂洋过海，为什么还不灰心地叠着？(　　)

A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。

B.因为冰心是个不服输的人。

【2】作者赋予纸船什么含义？

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【3】假如诗人的母亲在梦中看到这只船，会说些什么？

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10、课内阅读。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

【1】文段描写了作者从________通过________进入________的情形，依次写了泉水的来路、孔隙的（______）、小船的（_____）、穿过孔隙进入内洞的（____）、穿过孔隙进入内洞的（____）。

【2】品读句子，体会作者的感受。

A．虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。

这句话通过设问的修辞手法，具体说明了____________，通过写船小突出____________。

B．我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

“要是……准”的句式“稍微、一点儿” 等词语，准确地表达了作者当时__________的感受，读了使人有身临其境之感。

11、阅读理解。

心  窗

有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。

有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……

一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！

以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景……

【1】“苦不堪言”的意思是____________，小女孩“苦不堪言”的原因是____________。

【2】下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的一项是（   ）

A.苦不堪言——心旷神怡——豁然开朗

B.度日如年——豁然开朗——心旷神怡

C.心旷神怡——以泪洗面——豁然开朗

【3】小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……此处省略号表示（   ）

A.引文的省略 B.说话断断续续 C.语意未尽

【4】为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太？

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【5】写一写你读了这篇文章的感受。

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12、阅读短文，回答问题。

起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

（1）在文中带点字的正确读音下面画“√”。

（2）用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

（3）按文中内容填空。

1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 。“有的……有的……有的”是写了鸟的 。

2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是   ，而是   。

3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为  ；第二个没有加引号是因为   。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

13、快乐阅读轻松答。

蝴蝶和卫星

春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，花纹是那么鲜艳，真不愧是昆虫王国的舞蹈家！它那奇异的装束，还和人造卫星上天有密切的关系呢。

我们知道，当飞机飞行在高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎（经受　接受）不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后，进入离地球两三百千米的轨道运行时，朝着太阳的时候，温度一下子可以上升一二百摄氏度。当它背向太阳的时候，温度又（竟然　骤然）下降一二百摄氏度。这种突升突降的温度差，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题，伤透了脑筋。不过，你也许想不到，解决这个科学上的大难题，蝴蝶（居然　果然）帮了大忙。

原来，在一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节体温。当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度。当外界气温（骤然　竟然）下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。

科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收。有了它，卫星表面的温度差大大减小，使它能安全地遨游太空。

【1】用“√”画出文中括号里恰当的词语。

【2】在文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词：离奇——_________　　　　明丽——_________

反义词：增大——_________　　　　危险——_________

【3】根据意思写词语。

（1）轻快地跳舞。（________）

（2）调整，使符合要求。（________）

【4】科学家制造卫星遇到了什么难题？他们受到什么启发解决了这个难题？

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【5】科学家是根据什么原理将卫星设计成百叶窗的样子的？用“　　”画出来。

14、阅读角。

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一起去请教大学问家程颐。

他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有踩一踩冻僵了的脚。

过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？”

程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。

【1】用横线画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。

【2】文中哪一句话最能概括故事的主要内容，用波浪线画出来。

【3】再写2个与古人读书求学故事有关的四字词语：_______、________。

15、按要求改写句子。

①它那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（用划线词仿写）

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②说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

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16、修改病句。

（1）《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

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（2）父亲的教导使我终身受到教育和益处。

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17、修改病句

①每天早上去公园锻炼身体。

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②树上结满了许许多多数不清的果子。

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③我们要做到节约用水的好习惯。

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18、修改下面这段话里的两处错误。

同学们好！明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞，在学校门口集合早上九点。

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19、习作。

从下列两题中任选一题作文。

题目一：我最喜欢的一本书

题目二：我和 的故事

要求：围绕所选题目，确立中心，选择材料。写出真情实感，不少于350字。