新余2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列修辞手法分析正确的一项是（   ）

A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（拟人）

B.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。（排比）

C.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（反问）

D.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（比喻）

2、下面对“太自感其意，还卒业”理解正确的一项是（     ）

A．李白感动她的意志，回去完成了学业

B．李白被她的意志感动，回去完成了学业

C．李白感谢她的意志，最终完成了学业

3、“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。”对这句话分析不正确的是(　　)

A．“扫荡”一词写出了作者害怕的感觉，让我们仿佛看到了电闪雷鸣的画面。

B．因为玻璃是透明的，屋子的空间小，“我”的感受更真实。

C．从天窗中想象的事物实际都是不存在的，是天马行空乱想的。

D．这句话是“我”对雨的描写和“我”的所思所想，说明天窗可以让人想象力丰富。

4、老师说：“心怀危机感才能使人发愤而得以生存，太安逸的生活会使人懈怠而走向灭亡。”这让我想到了一句话（ ）

A．天行健，君子以自强不息。

B．胜人者有力，自胜者强。

C．不怨天，不尤人。

D．生于忧患而死于安乐。

5、下列说法错误的一项是（    ）

A．“剖开”的“剖”正确读音是pōu。

B．“屹立”的近义词是耸立。

C．“须臾”指很长的一段时间。

6、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　）

A．听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的那一天。

B．雨来浑身被太阳晒得黝黑发亮。

C．他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以热烈地等上三刻钟。

D．看着这些鞋，他们嘴里啧啧啧地感叹不已。

7、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（   ）

A.脂肪（zhǐ） 先驱（qū）   钢铁

B.繁衍（yǎn） 头颅（lú）   响午

C.概率（lǜ）   臭味（chòu）  拂拭

D.隧道（suì） 火焰（yàn） 迟吨

8、词语填空。

（ ）中华（ ）昆仑

（ ）壮丽（ ）西域

（ ）黄河（ ）长江

（ ）三峡（ ）壶口

9、阅读诗歌，回答问题。

迎春花开

迎春花开放，

在火红的太阳底下——

你听,那是百鸟的啁鸣，

它们惊喜地叩响了，

春天的第一道门扉。

白云衔来温暖的思念，

久违的问候——

又为我们带来了新年的祝福，

那些沉甸甸的欢笑，

像父亲母亲的双手写满劳动和收获！

一杯烈酒，

盛满酽酽的乡愁，

在迎风的早晨把我醉倒，

漂泊的游子，

不由得加紧了回家的脚步！

【1】仿写词语。

沉甸甸（ABB形式）：________ _________ __________

【2】根据诗歌内容把词语补充完整。

（______）的太阳 （______）的思念   （______）的问候  

（______）的祝福 （______）的游子   （______）的脚步

【3】怎样理解画线的句子所表达的内容？

________________________________

【4】这是一首描写______的诗，诗中写到了太阳、______、______等景物，使人联想到思念、______、______。

10、阅读下面文段，回答文后问题。

①我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！

②许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。

③虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

【1】第①段中第一句使用了什么修辞方法？有何好处？

_____________________________

【2】作者提出两种人生态度的目的是什么？

______________________________

【3】请用两句话概括①②段的内容。

______________________________

【4】作者在第③段中向我们揭示了深刻的人生哲理，请用一句话加以概括。

_________________

【5】你如何对待自己的生命？请简要谈谈你的看法。

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11、课外阅读。

中国高铁

【材料一】

近年，中国高铁的发展速度突飞猛进，高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁究竟为何如此受旅客们的青睐呢？

从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅程用时，拉近了人们的距离。而高铁的速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。

坐过高铁的人都知道，高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也追求尽善尽美。不仅提供无线WiFi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品，而且商务座还有乘务员贴心服务。

说到服务，就要谈一谈价格了。众所周知，同里程的高铁价格是低于航空价格的，出行千里仅百元。近期铁路集团投入的“高铁快运”服务，货运价格也低于其他快递行业，而且朝发夕至，效率可见一斑。

【材料二】

我国遵循“引进先进技术，联合设计生产，打造中国品牌”的指导方针，高铁技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高铁，已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一，同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是，高铁的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统，已成功实现百分之百的“中国创造”。

目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。中国高铁，这个美丽的国家名片正快速走向世界。

【材料三】

4月21日起，铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。以福州至厦门北高铁为例，调整前二等座执行票价为71.5元，调整后为84.5元，上涨18%；一等座由85.5元调整至137元，上涨60%。

【材料四】

以下是5月1日G1611次列车从莆田到厦门北的信息情况表。

【1】下列不是高铁受旅客们喜爱的原因是（ ）

A．速度快。

B．舒适度高。

C．价格比机票低。

D．是首选出行方式。

【2】根据材料一填空。

高铁上提供的物品有：________、________、________、_________等。

【3】用“___”画出材料二中最能体现我国高铁发展成果的一句话。

【4】综合材料三、材料四，下列推断合理的是（ ）

A．4月21日起，全国范围内高铁票价都进行了优化调整。

B．福州至厦门北高铁调价后一等座、二等座的涨价比例一样。

C．坐高铁从莆田到厦门北用时不超过一小时

D．调整高铁票价的原因是高铁速度加快了。

【5】如果你和家人要从北京去上海旅游，在飞机、高铁、自驾中，你会选择哪种行方式？为什么？

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12、阅读天地。

说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

【1】写出下列词语的近义词。

往往——______　　演化——______

【2】读画线的句子，完成练习。

（1）这句话中冒号的作用是________。“大量化石”告诉我们___________。 

（2）恐龙演变成鸟类是不是突然完成的？你从哪些词语中可以看出来？

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【3】选文主要告诉我们_____________。

13、案例分析。

（1）春秋战国时期有一对好朋友，一个叫管仲，一个叫鲍叔牙。两个人在一起做生意的时候，管仲总是要多分给自己一些钱财，而鲍叔牙知道管仲实在是家境贫穷，从来不认为管仲贪心。

后来管仲三次在战场上临阵脱逃。别人都讥讽他贪生怕死，而鲍叔牙非常理解管仲，知道他家有老母亲，无人奉养，为他极力辩解。后人形容朋友情友谊特别深厚特别理解对方时，常用“管鲍之交”。

你认为这则材料中管仲和鲍叔敖为什么能成为好朋友？

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（2）阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行。在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语。在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。

他们继续往前走，直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了，被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：今天我的好朋友救了我一命。

一旁好奇的朋友问说：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在我们的深处，那里任何风都不能磨灭它。”

读了以上这个故事，你有什么感悟？

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14、课外阅读

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我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……

冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。

漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。

【1】给文章加个题目。______________

【2】短文第②～⑤自然段是按（            ）顺序写的。从（  ）、（       ）、（    ）、（      ）这些词中可以看出。

【3】分别用波浪线和横线画出文中的一个比喻句和一个拟人句。

15、读下面的句子，并填空。

(1)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

这句话把____ 、____、____三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上。作者把____比喻为白缎子，_____比喻为银灰色的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。由此可以看出作者的想象是多么的丰富，比喻是多么的贴切。

(2)沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

 “_____”写出了雪峰终年积雪，“____”是说原始森林连绵不断，“______”说明了枝叶的茂密。在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏”字，与“_____”相照应。作者精确的用词，把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。

16、用学过的修改符号修改下面这段话。

他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。

17、用规范的修改符号修改下面一段话。 

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

18、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

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2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

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3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

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19、作文题目：

我与   的不解之缘

提示与要求：

（1）不解之缘指亲密的关系或深厚的感情。与你有着不解之缘的是一位同学、一种书刊、一盆植物、一个城市……快拿起笔，写写你们之间的故事吧！

（2）文章要求表达清楚，有真情实感。

（3）把题目补充完整，体裁不限。