文昌2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．为了班级，做了很多好事。

B．奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。

C．在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

2、下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（   ）

A.这不是一样的吗？ B.这不是一样的。

C.这是一样的。 D.谁也不否认这不是一样的。

3、意思我会选

沉：A.沉入水中    B.重，分量大    C.深入，程度深

1.一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（      ）

2.爸爸的话引起我的沉思。（      ）

 撑：A.支，支持    B.用篙使船前进   C.使张开

3.下雨了，快把雨伞撑开吧！（       ）

4.他尽力地支撑着不使自己倒下。（       ）

 抽：A.从事物中提出一部分    B.植物长出   C.用细长的，软的东西打

5.树木抽出了新的枝条。（      ）

6.他从信封里抽出信纸，展开来读。（      ）

轻：A.重量小，比重小（跟“重”相对）；B.数量少，程度浅；C.用力不猛；D.不重要E.不庄重，不严肃；F.轻视。

7.教我们英语的老师很年轻。（      ）

8.油比水轻，所以油浮在水面上。（      ）

9.在.这次活动 中，我只给搬搬桌子，责任轻。（     ）

10.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。（

4、给下列加点字选择正确的字义。

【1】相看两不厌（ ）

A．满足

B．僧恶

C．因过多而不喜欢

【2】日出江花红胜火（ ）

A．打败

B．优美的

C．超过

【3】桂林山水甲天下（ ）

A．围在人体或物体外面起保护作用的装备

B．某些动物身上的硬壳

C．居第一位的

5、给五面加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

饮马（yǐn yìn） 稍微（shao shuo） 青螺(luó ló)

即使（jǐ  jí ）  围绕（rào rǎo ） 迷蒙(méng měng )

6、下列童话不是安徒生写的一项是（     ）

A．《海的女儿》  《拇指姑娘》

B．《卖火柴的小女孩》  《丑小鸭》

C．《快乐王子》  《巨人的花园》

D．《皇帝的新装》    《坚定的锡兵》

7、与“树头新绿未成阴”中的“阴”意思不同的一项是（ ）

A．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

C．古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

D．童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

8、解释下面的词语。

推测：____________________________

9、古诗鉴赏

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里 ；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】文中的两个“ 风雨”有什么不同？

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【2】诗歌表达了作者怎样的思想感情？

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10、阅读课文选段，完成下列练习。(12分)

印度王公的大米（节选）

几天后，大象康复了。王公非常高兴，他把婵德拉领进王宫的大厅。桌子上和棋盘上堆满了金光闪闪的珍宝。王公慷慨地说：“说吧，你想要什么？”

看着面前那些漂亮的珠宝，婵德拉想到了大象，想到大象每年从村里运走的成百上千袋的大米。她看了看那个棋盘，说：“我要米。如果您允许，请把两粒米放在棋盘的第一个格子里，把四粒米放在第二个格了里，八粒米放在第三个格子里。依此类推，每前进一格，米的数量乘以二，直到最后一个格子为止。”

村民们听了直摇头。王公则暗自高兴，因为几堆米要比珠宝便宜得多。他命令仆人：“快满足她的要求。”

两个仆人拿出一小碗米，小心地把两粒米放到棋盘的第一个格子里，四粒米放到第二个格子里，八粒米放到第三个格子里……最后把二百五十六粒米放到第一排最后一格——第八个格。这二百五十六粒才装满一汤匙。

然后，仆人们就傻傻地站着，不知道怎么算了。婵德拉说：“既然第一排最后一格是一汤匙米，现在可以从两汤匙开始算。”

仆人们一边嘲笑婵德拉，一边把第二排第一格的两汤匙米放到了一个大碗里，第二格的四汤匙米也放到碗里……第二排第八格是二百五十六汤匙米，正好装了满满一大碗。

（1）联系上下文，解释词语。（2分）

慷慨：

依此类推：  

（2）婵德拉提出了一个什么要求？用波浪线在文中画出来。（2分）

（3）婵德拉为什么要提出这样的要求？（2分）

（4）对于婵德拉提出的要求，村民、王公、仆人的表现各是怎样的？他们为什么会有这样的表现？他们在心里分别会说些什么?（3分）

（5）设想一下，那些仆人会怎么嘲笑婵德拉。（2分）

11、阅读短文，回答问题。

飞翔的蜘蛛

有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？

带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。

后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。

收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。（   ）它很复杂，（ ）蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。

蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得（   ）精巧（ ）规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。

这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。

【1】在选文（   ）里填上合适的关联词语。

【2】仿写词语。

小心翼翼    

【3】第四自然段中的破折号的作用是（ ）。

A. 话题转换   B. 解释说明   C. 语意延伸   D. 表示转折

【4】原文中   、   、   、   等词语概括出了蜘蛛的精神。

【5】短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢？

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12、课内阅读。

①乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。

②碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。

③于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

④夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

⑤……小小的天窗会使你的想象锐利起来！

【1】乡下人为什么会在屋顶上开一个天窗呢？

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【2】在阵雨天，我们能从这小小的天窗看到什么呢？

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【3】为什么说这“小小的天窗是你唯一的慰藉”呢？

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13、阅读课内片段，完成练习。

①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

…………

②他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

【1】文中的“成群地从土里探出头来”，让人仿佛看到了这样的画面：______________

【2】第①段写“门前种花，屋后有竹”，第②段写“屋后有河，鸭子戏水”。作者会在中间省略号的部分写一个怎样的场景呢？请你也照样子概括地写一写（可以和课文不一样）。

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【3】第②段中，画“   ”的句子中“它们”指_____，从这个句子中我体会到了__________

14、课外阅读。

《皇帝的新装》节选

在很久很久以前，有一位皇帝特别喜欢漂亮的新衣服，他每天要做的事就是每一个小时都得换一套衣服。

有一天来了两个骗子，他们扬言自己是最优秀的纺织工人，能织出最美丽的布，（ ）颜色和花样异常精美，（ ）用这种布做成的衣服，每个不称职或愚蠢的人都看不见它。

“那一定是极精美的衣服了!”皇帝想，“穿上它，我就能发现在我的王国里，有哪些人不称职，哪些是聪明人或傻子。”于是，皇帝派人把那两个骗子找来，预先付了那两个骗子一大笔钱让他们马上开始工作。

过了几天，两个骗子说道：“皇帝的新衣缝好了。”

皇帝亲自带了重要的侍臣一道去看他的新衣。两个骗子向空中举起双手，好像他们拿着什么东西似的。他们说：“看呀，这是裤子，这是外衣，这是斗篷。它同蜘蛛网一样轻，穿着它的人会觉得身上没有东西似的，这正是这衣服的妙处。”所有的侍臣都没看见任何东西，但（ ）怕皇帝和别人说他们不称职或是愚蠢的人，（ ）异口同声地说：“这衣服真好!”

“请皇上脱下衣服。”骗子们说，“我们要在这大镜子前面替陛下换上新装。”于是，皇帝脱下他所有的衣服，骗子们假装把做好了的衣服一件件地给他穿上。皇帝在镜子前转了转身子，扭了扭腰肢，从镜子里看到身上什么也没穿，他心想：我什么也没有看见呀，这真是荒唐!难道我是一个傻子吗？皇帝于是佯装很认真地欣赏他的美丽的衣服。然后说：“嗯!这衣服确实很合体。”

【1】在文中括号里填上合适的关联词语。

【2】难道我是一个傻子吗？（改为陈述句）

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【3】两个骗子向皇帝炫耀他的衣服有什么特点？

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【4】所有的侍臣都没看见任何东西，为什么要异口同声地说这衣服真好？

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【5】骗子能成功行骗的原因是（ ）

A．骗子和大臣串通好了。

B．骗子有魔法，障住了皇帝和大臣的眼睛。

C．骗子抓住了皇帝和大臣的心理，他们不愿承认自己是不称职或是愚蠢的人。

【6】当皇帝走出皇宫被百姓发现没穿衣服时，他会如何处置这两个骗子呢？

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15、按要求写句子。

1．食物被母鸡给了这几只小鸡吃。（改成把字句）

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2．我一向讨厌母鸡那没完没了地乱叫。（缩句）

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3．母鸡把鸭子身上的毛咬下一撮。（改为“被”字句）

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4．这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。（改为反问句）

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5．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩写句子）

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16、用修改符号修改下面这段话。

无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。

17、用学过的修改符号修改下面这段话。

他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。

18、修改病句。

1．他的意见基本是完全正确的。

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2．我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

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19、习作展示

沉浸在节日里，有难忘的经历，有奇趣的探险，有迷人的风光，更有关怀和爱护，有欢声笑语，有凝神静思，感慨之言，溢于心胸，流淌笔端……请以“难忘的节日”为话题，题目自拟，完成一篇习作，不少于400字，除诗歌、童话外，其它文体不限。