南通2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这句话的理解不正确的一项是（　　）

A．“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”，说明一切的事情都发生得很凑巧。

B．这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里，腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

C．只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀。

2、（题文）下面三题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案写在括号内。

【1】（小题1）诵读《笠翁对韵》，我们感受到对仗的美，下面的对子中哪句不合适？（   ）

A. 清对淡，薄对浓。   B. 桃红对柳绿。

C. 鸾对猪，犬对鸭。   D. 山花对海树，赤日对苍穹。

【2】（小题2）在《三国演义》这部名著中，有一位过五关、斩六将的英雄好汉，下面哪个故事的主人公也是他？（ 　）

A. 鲁提辖拳打镇关西   B. 赵子龙单骑救主

C. 关云长刮骨疗毒   D. 诸葛亮舌战群儒

【3】（小题3）《昆虫记》的作者是（   ）。

A. 中国 沈石溪   B. 法国 法布尔   C. 日本 椋鸠十   D. 英国 西顿

3、下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）

A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

B．到哪儿去找这么多的绿；墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

C．这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

4、下面人物不是古希腊神话中的神是（ ）

A、太阳神阿波罗   B、智慧女神雅典娜 C、齐天大圣孙悟空

5、给带点的字选择正确读音。

mò méi

淹没（ ）   没（ ）有   没（ ）过 吞没（ ）

6、下列句子中，没有将春天描写具体的一项是（   ）

A.冬天已经到来，春天还会远吗？

B.春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生。

C.春风吹绿了树木，它们翩翩起舞，感谢春天的到来。

D.春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方。

7、关于“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”描述正确的一项是（   ）

A.这句诗选自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，主要写的是晚上作者在江边送别友人的情景。

B.“洛阳亲友如相问”指的是询问辛渐的情况。

C.诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。

D.王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信是通常的平安竹报。

8、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。（12分）

花（ ）叶茂  （ ）然挺立  清香（   ） 热泪（ ）眶

多（ ）多彩  手不释（ ）  不（   ）思索 改天（ ）地

(1)描写人物品质的：   、  

(2)描写花木的：     、  

9、读诗句，回答问题。

春日偶成

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

【1】诗的前两句写出了春天的哪些景物？

______________________________________________________________

【2】理解词语含义。

时人：__________　余：________　谓：________

【3】这首诗表达了作者________________的情感，诗人的心情很________，可以从诗中的________字看出。

10、阅读短文，回答问题。

一罐果酱

（埃德加·布莱索）

　  记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。　　

有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。　　

一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们度过难关。”　　

妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。　　

“伊瓦，”外婆说，‘“（    ）你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子（    ）会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（    ）还有力量帮助别人，他（    ）是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。　　

直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。

【1】选择恰当的关联词语，填入文中两处（    ）里。　　

因为……所以……        只要……就……        虽然……但是……　　

如果……都……          不仅……而且……      即使……也……

【2】请用“——”画出“我”家境贫困的句子。

【3】外婆让妹妹把仅有的一罐果酱送给穷人的理由是（　　）

A. 她不喜欢吃果酱。

B. 让我们懂得：一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。

【4】外婆对妹妹的影响是什么？一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。

___________________________

【5】谈谈你读了这篇文章的启示。　　

___________________________________

11、说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

【1】选段中加点词语“自然”的意思是（ ）

A．自然界

B．自然发展；不经人力干预

C．表示理所当然

【2】读画线句子，回答问题。

（1）“一支”指的是____，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙的演变经历了____，而不是突如其来的变化。

（2）从这句话中我体会到____是说明性文章的一大特点。

【3】“二者”指____，“毫不相干”是说____。这段话主要想告诉我们____。

12、贝多芬

乡下一间（简朴  简陋  简单）的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏  倾听  欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷呜震撼着大地。

“这是谁在弹呢？”他正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”

“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。

“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。

服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”

“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”

旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力  全神贯注  津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正（纳闷  苦闷  思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开（   ）当他下楼时（   ）不禁暗暗感叹道（   ）真努力啊（   ）怪不得是位伟大的音乐家（   ）

1、给文中最后一个自然段加上标点符号。

2、用“       ”画出描写优美钢琴声的句子。

3、楼上滴水的原因是                 。

4、在文中括号内选择一个正确的词，并在上面打“√”

5、本文的主人公应该是                       （     ）

A、服务员           B、旅客       C、贝多芬       D、作者

6、你认为贝多芬成功的原因是什么？

13、读课文选段，回答问题。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰……总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

发明这"天窗"的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有"，从"虚"中看出"实"，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

【1】写出下列词语的近义词。

神奇——（____）   奇幻——（_____） 

阔达——（____）   真切——（_____）

【2】用“   ”画出文中的一个排比句，并仿写一个相同句式的句子。

【3】“也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰”句中省略号的作用是（ ）

A.表重复词语的省略 B.表话未说完 C.表列举的省略

【4】画线句子中的“无”“有”“虚”“实”分别指什么？

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【5】发挥你的想象，孩子们还可能从天窗看到和想到什么？

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14、阅读短文，完成练习。

马克·吐温有一次到某地旅店投宿，别人事前告知他此地蚊子特别厉害。

他在服务台登记房间时，一只蚊子正好飞来。马克·吐温对服务员说：“早听说贵地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先来看我登记的房间号码，以便晚上对号光临，饱餐一顿。”

服务员听后不禁大笑。结果那一夜马克·吐温睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，提前进房做好灭蚊防蚊的工作。

【1】文中可以看出马克·吐温十分_____。

【2】马克·吐温________提醒了服务员的。

【3】服务员在做灭蚊防蚊时会想：___________________

【4】谈谈你对大作家马克.吐温的看法。

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15、按要求完成句子。

1.（________）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。（用恰当的关联词填空）

2.屋子里就黑得像地洞里似的。（用加点的字词仿写句子）

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3.人们进入了梦乡。（扩句，至少扩两处）

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16、修改病句

1．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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2．我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。

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3．改革开放以后，人们的生活越来越富强。

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4．春天的景色我觉得十分美丽。

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5．你必须一定要认真负责。

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6．李老师上课时对我们的态度非常严格。

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7．我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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17、用修改符号修改下面的语段。

我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上，都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们全都大加赞赏，我最终取得了一等奖。

18、用修改符号修改病句。

①一幢幢高大的高楼拔地而起。

②我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。

19、习作与表达。

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事，让你最有成就感？以“我学会了 ”为题、把你学做这件事的经历、体会和同学分享吧。写之前想一想：你是怎样一步一步学会做这件事的？学习的过程中遇到了什么困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情是怎样变化的？