1、下列说法正确的一项是( )
A.“杆、肝、秆”这三个字都是形声字,“干”是声旁,“木、月、禾”是形旁。
B.书写时字距要比行距小,字的大小可以随意,注意两边留白大致相等。
C.“消、俏、峭”这三个字的读音是相同的。
2、引号的作用主要有三种,你知道下列各句的引号分别属于哪种作用吗?可要动脑筋啊!(3分)
A、表示引用的部分。
B、表示特定的称谓或需要着重指出。
C、表示讽刺或否定的意思。
(1)这真是“舟行碧波上,人在画中游“。( )
(2)有些人说我是“傻子“,这是不对的。( )
(3)只有怕死鬼才乞求“自由“。 ( )
3、我会偏旁变字组词。
4、下列句子中有语病的一项是( )
A.通过这次活动,同学们认识到“诵读经典”很重要。
B.厦门双子塔是厦门最高楼,高度达到300米左右,是中国第一双子塔。
C.观看了国庆阅兵仪式,人们纷纷表示很受鼓舞。
D.2020年5月27日,中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高”。
5、《走月亮》中反复写“啊,我和阿妈走月亮”的原因是( )
A.作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时间是在夜晚。
B.家乡的月夜景色迷人,可“我”和阿妈不能停下来欣赏。
C.既抒发了“我”跟阿妈走月亮的欣喜之情,又起到了在结构上串连全文的作用。
6、下面四句话,按表达的语气由强到弱排列依次是( )
①四(3)班的学生都拥护班长的决定。
②四(3)班的学生怎能不拥护班长的决定呢?
③四(3)班的学生不反对拥护班长的决定。
④四(3)班的学生没有不拥护班长的决定的。
A.④②①③ B.②④①③
C.④②③① D.②④③①
7、在加点字正确的读音后画“√”。
半晌(xiǎng shǎng) 唾沫(mo mò) 血泊(pō pò) 模样(mú mó)
8、填空题
1.在油麻地小学学生中, _______的毛笔字写的最漂亮。
2.卖给桑乔十___棵树,用换来的钱买了羊。
3.夏洛第四次为威尔伯织的字是_______。
4.尼摩船长说了一句话形容人类的进步:_______。
5.凡尔纳的作品形象夸张的反映19世纪“_______”的人们征服自然、改造世界的意志和幻想。
9、课内阅读。
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【1】诗中写将军雪夜率军追敌的壮举,突出了将军_________的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞,来衬托_______的情景;三四句写将军________,“大雪满弓刀”这一细节,既写出了环境的__________,更突出了将军的__________。
【2】《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果?
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【3】研读三四句,分析“逐”和“满”两个词的妙处。
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10、课内阅读。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
【1】短文主要写了_________。
【2】用“○”圈出描写鬼子毒打雨来的动词,从中可以看出鬼子_____。
【3】虽然雨来被打得“半天才喘过气来”,但是他_________,他这样做是因为他_________。
【4】下列对“一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上”理解正确的一项是( )
A.血滴在课本上,说明血弄脏了课本。
B.表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心和意志。
C.课本那几行字与雨来的英雄行为没有关系。
【5】读了选文,我从中体会到雨来具有_________、_________的精神。
11、阅读短文,完成练习。
清洁工
入春以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雨后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
“五一”节的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
【1】给下面划线的字填上正确的答案。
“熟悉”按音序查第一个字母是________;按部首查________,再查________画;应取下面第________种解释:①成熟;②程度深;③习惯,常见。
【2】这篇短文主要写了什么?
____________________
【3】用横线画出描写“我”内心活动的句子。此时我对老奶奶的情感是
________
【4】看着老人一次次清扫道路的情景他给我留下的印象 ________;来到她家,我见到的却是一位________。
【5】我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么? “我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。
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12、课外阅读。
窗
透过那方方的窗格,你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花;你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下;你也许看到一株芭蕉舒展着它肥大的绿叶,悠闲地在微风中轻荡。
( )你看到的是什么,你( )会觉得这是一幅画,一幅生动而又宁静的画。
有风的时候,那拂动的枝、抖颤的叶,加上那飒飒的声音,那不只是一幅画,还是一首歌。
下雨的时候,你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝、淡淡的雨雾以及那朵朵的花、片片的叶,都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。
每一扇窗都有它不同的画面,每一扇不同画面的窗在不同的时刻、不同的天气,都有它不同的姿态。
我喜欢窗。
【1】在括号里填上恰当的关联词。
【2】作者描写了________、_______时的窗,表达了______________________的思想感情。
【3】作者喜欢窗的原因有( )
A.窗的造型精美,让作者非常喜欢。
B.窗可以给作者带来灵感。
C.窗可以让人看到不同的世界,带来不同的心情。
【4】谈谈你对文中画“ ”句子的理解。
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13、阅读下面的片段或短文,回答问题。
纳米技术就在我们身边(片段)
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保质期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】选文是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。
【2】画线的句子为了说明碳纳米管的_______,与_______作比较。
【3】阅读科普作品可以帮助我们了解更多的科学知识。你读过哪些科普书?请选择一本推荐给大家,并写一写推荐理由。
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14、课内回顾。
德诺的妈妈泪如泉涌,“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……
【1】结合课文理解下列词语。
泪如泉涌:
满足:
【2】德诺的妈妈为什么泪如泉涌?
【3】“生命的药方”是指什么?
【4】艾迪听了德诺妈妈的话,会说什么呢?
15、口语交际。
王小丽因小事和好朋友张云闹翻了。事后她十分后悔,想和张云和好,但又羞于开口。你会对王小丽说什么?
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16、用规范的修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
17、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
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18、修改句子。
1.扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手拍着雨来的肩膀轻轻地,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说啊!”
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2.夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
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3.清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
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4.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚强地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
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19、习作。
作文题目: 和 聊聊天
提示与要求:
A、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
B、文章表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
C、把题目补充完整,体裁不限。
邮箱: 联系方式: