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无锡2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中全都有错别字的一项是(   )

    A.具备  笨重 迟吨   鸽子 B.随道 根据  未期   描会

    C.形态 公斤 彭胀 脱离 D.前支 鸟冀 巩龙 开僻

  • 2、下面的句子出自《论语》的是( )

    A.天行健,君子以自强不息。

    B.不怨天,不尤人。

    C.胜人者有力,自胜者强。

    D.生于忧患而死于安乐。

  • 3、以下词语中,不能作为景物的是(       

    A.篱笆

    B.蝴蝶

    C.凤仙

    D.甜蜜

  • 4、(音序)某班级开展班干部竞选活动,投票单上四名候选人按姓氏的音序排序,恰当的是(   )

    A.张家东  苏伟明  程艺璇  顾园园

    B.顾园园  程艺璇  张家东  苏伟明

    C.程艺璇  顾园园 苏伟明  张家东

    D.苏伟明  张家东  程艺璇  顾园园

  • 5、依次填入下列句子括号里的词语正确的一项是(  )

    (1)他(   )望去,一缕阳光从窗外射进来。

    (2)鹅便(   )大叫,似乎责备人们供养不周。

    (3)这个字怎么写?我(   )了。

    (4)任岁月潺潺流淌,不能(   )的,始终是老师深情的目光。

    A.抬头  昂首  忘怀  忘记 B.昂首  抬头  忘记  忘怀

    C.抬头  昂首  忘记  忘怀 D.昂首  抬头  忘怀  忘记

  • 6、李强叔叔的书店即将开张,下列拟张贴的对联,最合适的一副是(   )

    A.妙笔绘就丹青画  巧手奏鸣天籁音

    B.古今书籍凭君选  中外文章任你观

    C.饮酒品茶随客意  邀亲会友合乡情

    D.白发朱颜登上寿 丰衣足食享高龄

  • 7、两周岁”中“满”的意思是(  )。

    A.十分,完全

    B.全部充实,没有余地

    C.到了一定的限度

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    mǔ qīn duǒ cánɡ

    __________ ______________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、云之歌

    鲁藜

    我是云

    我轻轻地飘

    我爱漫游

    忽而东去

    忽而西来

    早晨

    我披着玫瑰紫的围巾

    飞向原野去迎接日出

    黄昏

    我穿着灿烂的金衣

    伫立湖畔去欢送落日

    【1】写出下列词语的反义词。

    迎接——____  灿烂——____

    【2】诗歌中的云都有什么颜色?

    ________________

    【3】“伫立”的意思是:_______ 

    用“伫立”一词造句:______________

    【4】用“有的……有的……还有的……”的句式写一写天上的云像什么。

    _____________

    【5】发挥想象写一写,云还会做一些什么事情?

    _____________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课外阅读,回答问题。

    蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。

    蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。

    织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。

    白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。

    这时,蚕也向大家作了说明:我吐出的丝( )很多,(   )我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。

    蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她

    1给文中最后一个自然段加上标点。

    2在文中找出适当的词语填空。

      )的彩绸   )地爬

      )的奖状   )地织着

    3在文中的括号里填上关联词语。

    4形近字组词。

    绩(   )圆(  

    积(   )园(  

    5查字典。

    ________音序,在字典中的解释:①缠绕②围着转动③不从正面通过。绕着应选_____的解释。

    6照样子写词语。

    光溜溜 _______ _______ _______

  • 11、阅读与理解。

    青鸟情

    院里飞来两只小鸟,乌黑的翅膀,雪白的脊梁,人们叫它青鸟。或清晨,或傍晚,总在树上跳来跳去,唱它们自己的歌。中午,常是回家一趟,却不进窝,在院中,双足跳跃着,说它们自己的话。乏了,多在树枝上相偎着,闭了眼儿,作一短暂的小憩。待人们去田间劳作,它们“嗖”地飞起,一前一后,平展了双翅,斜斜地绕过屋顶,互应一声,转个圈飞向远方。

    它比麻雀大,比喜鹊小,也不像燕子那样筑窝,屋檐上有孔小洞,便是它们温温暖暖的家了。它们形影相随,步调一致,是对可爱的小夫妻。

    过了一月,又过了一月,人们很少听到它们的歌声了,却意外地发觉洞里有了“吱吱喳喳”的叫声,也看到它们飞来飞去,格外忙碌。原来它们已是有了儿女的“人”呢!

    五月的一天下午,突地阴了天,“嘎”地来了雷,眼前一个闪电,雨点就跟着风来了。风一起,大雨泼了下来,从田里跑回家的人,淋得精湿,赶忙换了衣服,然后出着长气,屋檐下站了,一边擦头脸的雨水,一边望着外面的雨线,议论起雨的来势。倏忽,从那昏昏的天边,望着了一个白点,像风筝在飘。①白点愈来愈近,像要落地似的,但那风儿太猛,总使它忽高忽低,落不下来。几多盘旋,几次挣扎,总也是高了又低,低了又高。人们终于看清了,是一只青鸟,但那一只呢?猛地,只见它斜着翅膀,硬是冲了下来,低了,又一个圈儿,冲进院子。嘿,它嘴里还衔着条虫子哩!它一飞进院子,树上便响起另一只青鸟的叫声,随着叫声,泂口便探出四个小鸟的脑袋,张着扁扁的镶着黄边的嘴巴,吵嚷着要食吃。它进洞去,不知给哪只小鸟喂了,飞出来,叫上一声,另一只飞去了,它却在那里,守护着洞口,任风儿去刮,任雨儿去淋了。

    那飞走的,也极是艰难,风猛,雨急,它全然不顾了。高空一阵呼啸,使它失去了方向,零乱了羽毛,一个把握不住,划道弧线,像石块般地抛在街上。它摔坏了,一动不动怕是再也飞不起来了呢!

    我不禁为它动情了,便跑出门去,想把它逮回来,免得雨中受苦。但它毫不理会极力挣扎,但还是被我捉了回来,擦了雨水,放在炕上,用筛儿盖了,让它暖和。它先是安静地躺着,一会儿工夫,似乎缓过了气力,②再也不安于这温暖的地方了,急着出去,撞得筛子乱响。傻鸟儿,难道忘记外面在下雨吗?难道不知道黑夜就要来了吗?为什么定要去冒险呢?我刚揭筛去看,它却瞅准方向,“噗喀”一声,飞了出来,冲门而去了…

    雨小了,人们都回了屋去,我却千般地万般地不安。望那昏昏的雨空,不知它飞向哪里,在干着什么。③ 树上的那只,也终未进洞去,缩着脖颈,静静地栖守着……

    【1】找一找“青鸟情”中“情”体现在哪里。

    用“ ”画出一处体现两只青鸟的亲呢之情的语句;用“﹏﹏﹏”画出一处体现青鸟对儿女的哺育之情的语句。

    【2】从文中找出一句能体现“我”对青鸟的怜爱之情的句子,抄写下来。

    _________________________________________________________

    【3】对画线部分的理解不正确的一项是( )

    A.画线部分①把青鸟称作白点,写出了它在风雨中的弱小

    B.画线部分①写出了青鸟落地的艰难,更突出了它的坚强

    C.画线部分②主要是想表达青鸟的勇猛

    D.画线部分③写出了它对幼鸟的关爱和自我牺牲的精神

    【4】读句子,回答括号里的问题。

    (1)它比麻雀大,比喜鹊小,也不像燕子那样筑窝,屋檐上有孔小洞,便是它们温温暖暖的家了。(把青鸟和麻雀、喜鹊进行比较,这样写有什么好处)

    ________________________________________________________

    (2)傻鸟儿,难道忘记外面在下雨吗?难道不知道黑夜就要来了吗?(把青鸟称作“傻鸟儿”,你是怎么理解的?)

    ______________________________________________

    【5】由作者笔下的青鸟,你想到了谁?请你用下面的开头写出你此时的感想。

    青鸟啊!看见你我就想起了_____________________________________

  • 12、阅读课文节选,完成练习。

    早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,乌类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

    【1】给下列加点字选择正确的读音,填在相应的括号里。

    sì shì

    ________ ________ __________________

    【2】从文中找出下列词语的近义词。

    后代——______________ 依据——_______________

    【3】联系上下文理解下列词语的意思。

    欣喜若狂:_____________

    【4】文中的“这一假说”指的是:_________________

    【5】为什么说辽西的发现是“点睛之笔”?

    __________________________

  • 13、家乡的小河

    在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

    小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

    小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

    太阳爬上了树梢,把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上粼光闪闪。

    夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸的成排的桑树、桃树,都乱成了灰暗的一片,可一会儿又站定了。

    小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般,躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,微风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸()窸窣()窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

    家乡的小河啊,你真美!

    【1】联系上下文,给下面词语中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。

    :①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。____

    :①遮盖,掩蔽;②关;③乘人不备(袭击、捕捉)。____

    【2】阅读短文,在文中用“ ”画出一个比喻句,用“﹏﹏﹏﹏”画出一个拟人句。用“ ”画出文章的中心句。

    【3】文章的第三至六自然段是按照________的顺序写的。

    【4】读文章第三自然段,这段文字是围绕“__________________”这句话写的,通过对___________________这些事物的描写,写了小河_____(时间)迷人的景象。

    【5】文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?

    _____________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    雨中母子情

    今天早上,细雨霏霏,我坐在爸爸的摩托车后去上学,车子拐进上海路,正好看见也是一位妈妈送儿子学。

    这位母亲蹬着自行车,后座上带着与我差不多同龄的男孩子,正吃力地上坡。

    (   )雨下得不大,(   )就像把沥青路洗了一遍,抹了一层油一样,黑亮亮的。路上的自行车从慢道上穿梭过去。有匆忙赶着上班的,也有送子女上学去的。我注意到妈妈可能很疼爱孩子,每天早晨都忙忙碌碌,又是准备早点,又是帮儿子整理书包。做完这些杂事又该送他上学了。骑车骑到那个大坡子上,她要再加一把劲儿才能骑上去,母亲的两鬓在滴水,也不知是汗水还是雨水,正侧着头温柔地说着什么。

    而那个男孩,也领受了妈妈的爱心,懂得体贴妈妈。此时,他不由分说己从车上跳下来,迈开弓子步,两手握着货架在后面帮助妈妈推车子。这下自行车骑起来就轻巧多了。现在,细雨中的他们俩又说又笑。我猜,妈妈也许在夸他懂事,孩子也许在说这是自己应该做的……仿佛这天上飘的不是雨,而是一滴滴母子情。

    细雨中,这浓浓的母子情飘呀飘,飘到这一片天,飘到这一片地,也飘到我的心里。

    1.给加点字选择正确读音。

    温柔(róu   yóu) 穿梭(suō   shuō)

    2.给第二自然段中一空白处填空填上关联词语。

    3.这浓浓的母子情飘到我心里。这句话什么意思?

     

     

     

    4.展开想象,想想第四自然段省略号中妈妈和孩子能说些什么?设计两句对话。

     

     

     

     

     

     

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、缩写下面的句子。

    1.姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。

     ______________________________________________

    2.一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。

    _______________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面这段话。

    本学期已经即将结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读,使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!

    _______________________________________

  • 17、用学过的修改符号修改下面这段话。

    他说话的表情,布满皱纹的脸,认真而诚恳,一幅完全信任我的样子,我对他说了声谢谢。心里想:一定得赶紧把这十元钱,他这么信服我。

  • 18、修改病句。

    (1)大厅里摆满了看演出的观众。

    ___________________

    (2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

    __________________

    (3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

    ___________________

    (4)在老师的教育下,他明确了学习态度。

    ____________________

    (5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

    ___________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作与表达

    在我们的生活中,有过许许多多的“第一次”:第一次走夜路,第一次登台演出,第一次坐飞机……请你选择印象最深刻的一次经历写下来,注意把“第一次”的过程写具体,表达真情实感。题目可以是《难忘的“第一次”》,也可以自拟。字数400字左右。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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