绵阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、意思我会选

沉：A.沉入水中    B.重，分量大    C.深入，程度深

1.一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（      ）

2.爸爸的话引起我的沉思。（      ）

 撑：A.支，支持    B.用篙使船前进   C.使张开

3.下雨了，快把雨伞撑开吧！（       ）

4.他尽力地支撑着不使自己倒下。（       ）

 抽：A.从事物中提出一部分    B.植物长出   C.用细长的，软的东西打

5.树木抽出了新的枝条。（      ）

6.他从信封里抽出信纸，展开来读。（      ）

轻：A.重量小，比重小（跟“重”相对）；B.数量少，程度浅；C.用力不猛；D.不重要E.不庄重，不严肃；F.轻视。

7.教我们英语的老师很年轻。（      ）

8.油比水轻，所以油浮在水面上。（      ）

9.在.这次活动 中，我只给搬搬桌子，责任轻。（     ）

10.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。（

2、下列加点字读音全部正确的一项是（　　）

A．澎（pén）湃 砌（qì）成 描（miáo）写

B．扭（liǔ）头 晌（shǎng）午 譬（bì）如

C．需（xū）要 膝（xī）盖 蹭（cèng）饭

D．刹（shà）那 凋（diāo）零 啼（tí）叫

3、我会偏旁变字组词。

4、下面的省略号与其他用法不同的是（ ）

A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛……

B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”

D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……

5、下列画线字的读音完全正确的一项是（ ）

A．崭新（zǎn） 繁衍（yǎn）

B．栖息（xī） 隧道（suì）

C．便捷（jié） 开辟（pì）

6、下列词语中，书写完全正确的一组是（    ）

A．彼此    资料    毫放    神密莫测

B．树稍    温柔    撒慌    慢条斯理

C．慈爱    主宰    榕树    如怨如诉

7、下列句子中的修辞手法与其他三项不同的是（   ）

A.三月的桃花水，是春天的竖琴。

B.雨来如小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑了。

C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

D.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线．

8、看拼音写词语。

kū long             wéi chí               diào qiǎn             chuān suō

( )       ( )       ( )       ( )

9、你熟悉并喜欢的景物画在下面方框里，再用一段话描写景物，最后依据画和写的话作一首诗。

话

诗歌：_______________________________________

10、阅读下面的文段，完成练习。

文段一   

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

——《猫》节选

文段二   

小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次，妈妈从菜市场买回一些龙虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱。就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。

——《可爱的小猫》节选

【1】“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除；②抑止（呼吸）。在这个词语中的意思是( )（填序号）。在文段一中，这个词语写出了猫的样子________________。

【2】文段一从猫的______________、______________、______________这三个方面，写出了猫_____________________的特点。文段二则通过____________________________这件事，写出了小花猫的特点。

【3】用“ ”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子，并写出原因。

11、阅读作品，完成练习。

不知你是否听过这样一个故事，一个旅游团来到马来西亚的某个橡胶园。两个游客同时注意到一对割胶的母子，突然母亲对着儿子大叫，“她在说什么啊？”其中一个游客问。“她在叫孩子注意割到手指。”另一个回答。“天哪，你懂马来语。”游客惊呼。“不，这是母性，人类与生俱来的情感。”是的，这被我们（忽略  省略）的轻轻叮咛，（饱含  包含）着无尽的深情。

【1】给短文加一个合适的题目。

【2】在括号里选择合适的词语。

【3】“她在叫孩子注意割到手指。”另一个回答。另一个游客是怎么知道母亲的意思的？

_________________________________

【4】你有过听到母亲呼唤时的甜蜜体验吗？说给大家听听。（不少于二百字）

____________________________

12、阅读与感悟。

猫（节选）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（采  踩）印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫（换  唤），长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

太阳猫（节选）

太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食了。太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看起来有些惊慌失措了，它猛地咬向太阳猫，太阳猫一口叼住了蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。

（有删改）

【1】用“＼”划去括号中错误的汉字。

【2】《猫（节选）》中的“小梅花”一词看出了作者对小猫的什么之情？（ ）

A.讨厌 B.担忧 C.憎恶 D.喜爱

【3】“变化多端”的反义词是（   ）

A.一成不变 B.千姿百态 C.千变万化 D.变化莫测

【4】在《猫（节选）》中表现猫“温柔可亲”的句子下画“______”线。

【5】太阳猫的“脾气怪”表现在哪些方面？请用原文回答。

___________________________________________

【6】阅读这两段文字，想想两种猫各有什么特点，表现在哪些方面，分别写出两点，结合文本说明。

13、阅读课外片段，完成练习。

水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举，就钓上了一个东西——像有弹性似的蹦到了岸上，还“咯咕噜”一声。

真的是一个葫芦！湿答答的，满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色。并不很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里，那从外面简直看不出来。

我把它拿在手里。很轻。稍微一晃动，里面就有核儿什么的“咕噜咕噜”地响——仔细一听，原来是说：“谢谢，谢谢！”

我在心里自问自答：“怎么，这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦吗？这就是使人幸福的那号宝葫芦吗？那号神奇的宝葫芦就是这么一副模样儿吗？”

这个葫芦又像青蛙叫，又像是核儿摇晃着响似的，它答话了（原来我心里想的什么，它竟完全知道！）：“这你可不用怀疑。你别瞧表面——我跟别的葫芦一个样子，可是里面装的玩意儿，各个葫芦就都不一样。我的确是一个可以使你幸福的葫芦，保你没错儿。我这回好容易才找上了你。你该做我的主人。我愿意听你的使唤，如你的意。”

【1】选文中讲到“我”得了一个宝葫芦，它是什么样子的？请用“ ”在文中画出来

【2】请把选文中描写心理活动的句子用“﹏﹏﹏”画出来。这体现了“我”当时怎样的心理？

【3】“我”的宝葫芦有什么特异功能呢？

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14、课外阅读

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑  对小水珠说  嘿  凭你那点力气  能把石头滴穿 真是笑话  小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

  从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……  

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

(1)我能在段前的   上加上合适的题目。

(2)请给第三自然段加上标点符号。

(3)从短文中找出下面词语的反义词。

困难——（ ）  柔软——（ ）  黑夜——（   ）

(4)这篇短文是按什么顺序写的？请在正确的答案后面打“√”

①按时间顺序写的。 ( )

②按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写的。  （ ）

③按空间位置的顺序写的。   ( )

(5)大浪为什么立即答应和小水珠比赛？

(6)读了这篇短文，你明白了什么？

15、我会推测。

上图是一头大象的骨架化石，这具大象骨架高约四米，长约八米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。因为它是在黄河流域被挖掘出来的，所以科学家们称它为黄河象。当它被完全挖掘出来后，人们可以清晰地看到一头大象的骨架，斜斜地插在沙土里，脚踩着砾石。那么，这头大象的骨架化石是怎么形成的呢？请大胆想象，完成下面的推导图。

___________→___________→（大象的骨架化石）

16、修改下列句子。

（1）我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。

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（2）老师要我们注意安全，防止不发生事故。

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17、修改下面这段话。

鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！

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18、修改下面一段话。

我喜欢特别读书，坚持天天读。工夫不负有心人，今年学校组织了一次读书比塞，我评为了“读书小达人”称号。老师告诉说，好成绩的取得，跟是否坚持读书有很大关系。

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19、作文部分（30分）

在父母、老师、同学、亲人的关心下，你一天天长大。你也曾关心过他们，也曾看到过人与人之间互相关心的事，请以“关心”为题写一篇作文。注意紧扣题意，选择一件事，结合人物的动作、语言、神态等描写，把关心的经过写清楚、写具体，题目自拟，不少于400字。