1、下面句子有语病的一句是( )
A.他做事踏踏实实、一丝不苟的,是大家学习的好榜样。
B.车一停,人们从车厢里鱼贯而出,换乘汽车继续赶路。
C.外出旅游时,一定要多带上几件衣服,不要以防万一。
2、我会选。(6分)
虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……
(1)文成公主( )聪明,( )美丽。
(2)( )你已取得不小的成绩,( )眼力还不够。
(3)( )病发展到肠胃里,服几剂汤药( )会治好的。
3、下列句子不是比喻句的一项是( )
A.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
B.那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
C.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
D.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
4、《水浒传》中,领兵三打祝家庄的是谁?( )
A.晁盖
B.宋江
C.林冲
D.公孙胜
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.慰籍 扫荡 威力 帐本 B.锐利 河摊 户籍 饱胀
C.闪烁 奇幻 黑影 账子 D.蝙蝠 霸气 猫头鹰 复杂
6、找出下列意思相反的词语,写下来。
宽阔 平坦 结实 长久 沉重 笔直
短暂 狭窄 弯曲 坎坷 单薄 轻松
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
7、“瑅”的意思最可能与下列哪个字相关?( )
A.日 B.提 C.玉 D.是
8、写出下列词的近义词。
构成(_______) 顺序(_______) 迟钝(_______) 朦胧(_______) 无忧无虑(_______)
晌午(_______) 推测(_______) 照例(_______) 慰藉(_______) 欣喜若狂(_______)
9、阅读,完成下列各题。
_____
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿_______溪东,中儿________。最喜小儿亡赖,溪头__________。
【1】补全填空。
【2】本词的词牌名是“__________”,题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“__________”“__________”等也是词牌名。
【3】下列理解不正确的一项是( )
A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情
【4】词的上阕中“_________,_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义,而是形容小儿_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙,使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
【5】征战沙场多年的作者,看到《清平乐·村居》中描绘的情景时,他会想:___________________
10、阅读短文,按要求回答问题。
生物的“睡眠”
动物睡眠是为了休息;但,不全是为了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么来了?逮蚊子、逮夜蛾一类昆虫吃嘛。可是,等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死、躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢?是躺着等死,还是像大雁、燕子那样千里迢迢,飞到温暖的南方去?不,都不是。蝙蝠是采取睡眠的办法来对待“绝粮”。
冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别。( )不是躺在床上,( )不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩!待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打呵欠,开始新的一年的生活。
蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眠”。
不但蝙蝠爱睡大觉,善于“金蝉脱壳”的海参,也有睡大觉的本事哩!不过海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这就怪了!
海参吃海底的虫子——浮游生物。夏天到了,海上气候炎热,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上来生活,海底下再也没有海参赖以生活的虫子了。那怎么办呢?海参只会在海底下蠕动,不会游泳浮上海面,唯一的办法,就是睡大觉。
海参要睡多长时间呢?一般地说,要睡上四五个月。夏天过去了,冬天来临了,原来是热烘烘的海面,变得寒气逼人,虫子们受不了啦,又回到海底过冬了。哈哈,海参的“粮食”来了,于是它醒过来了。
因为海参睡眠的季节是在夏天,所以叫作“夏眠”。
蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眠”;夏天不下雨,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年头,20个月不下雨,蜗牛就睡它20个月。等到天气暖了又下雨,蜗牛才推开大门,缓缓地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃它一顿。哟!这么说来,蜗牛真称得上“瞌睡大王”了。
【1】在文中括号里填上关联词语,最合适的一项是( )
A.不但……而且……
B.既……也……
C.虽然……但是……
D.如果……就……
【2】短文的故事里写了哪几种生物的“睡眠”?下面选项中,正确的一项是( )
A.蛇、海参、夜蛾
B.海参、蝙蝠、大雁
C.蝙蝠、海参、蜗牛
D.蜗牛、蝙蝠、蚊子
【3】下列说法不正确的一项是( )
A.冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞倒挂起来集体睡眠。
B.海参睡大觉的时间是在夏季,所以称为“夏眠”。
C.蜗牛是个“瞌睡大王”,它既要“冬眠”,还要“夏眠”。
D.蜗牛只是在天气暖和又不下雨时,才会推开大门饱餐一顿。
【4】“这么说来,蜗牛真称得上‘瞌睡大王’了。”这句话用“瞌睡大王”来打比方说蜗牛爱睡觉,写得很生动,让我们读了印象深刻。下面( )句也是用打比方来描写的。
A.要是碰上了干旱的年头,20个月不下雨,蜗牛就睡它20个月。
B.哈哈,海参的“粮食”来了,于是它醒过来了。
C.它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩!
D.不过海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。
【5】联系上下文反复读第1自然段中的问句,你会发现这几个问句都是自问自答,这种问句叫( )
A.疑问句
B.设问句
C.反问句
【6】判断题:用“√”“×”表示。
①冬天来临,天气冷了,蝙蝠无法捕捉到蚊虫等食物,只得采取睡眠的办法来对待“绝粮”。 (___)
②夏天到了,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上来生活,海参什么吃的都没有,只好睡大觉。(___)
③蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眠”。 (___)
④蜗牛是“瞌睡大王”,每年都要睡它20个月。(___)
11、自主阅读。
天才来自勤奋
是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”,使不起眼的小男孩变成了举世瞩目的科学巨人?不是别人,靠的是坚持不懈的努力。
勤奋出才能,勤奋出成果,古今中外都不例外。李时珍是享誉中外的药物学家,被医药界尊称为药圣。他跋山涉水,行程万里,历经艰险,尝遍百草,然后又呕心沥血27年,才写成记载一千八九百种药物、一百多万字的巨著《本草纲目》。
这样的事例举不胜举。正如爱迪生所说:“有些人以为我所以在许多事情上有所成就,是因为我有什么‘天才’,这是不正确的。天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”
1. 先解释带线的字,再解释词语的意思。
举世瞩目( ):
呕心沥血( ):
跋山涉水( ):
2. 文中画线的句子是( )
A.反问句 B.疑问句 C.设问句
3. 画线句子在文中起到的作用是( )
A.引出下文 B.总结全文 C.提出疑问
4. 本文的中心说明一个问题( )
A.说明爱迪生很勤奋。 B.说明勤奋出才能,勤奋出成果。
12、课外阅读
①我曾有过三条狗。
②关于第一条狗,我们家留有它的相片。尖尖的脸,毛发灰黑,也没有光泽,真的丑陋极了。而我喜欢这样一只丑陋的土狗,甚至想要和它一起住在狗棚里。
③有一次,因为在饭桌上不珍惜粮食,爸爸对我发了脾气,勒令我去外面罚站。正午的天空十分阴沉,是要下大雨了,爸爸“砰”的一声摔上了门,只留下我一个人杵在庭院里。后来真的下起滂沱大雨,我哭得简直要看不清窗户。“爸爸,让我进去吧。”但是没有人理我,爸爸那么凶,妈妈仿佛如临大敌,似乎管一管我就要挨打。只有狗从狗棚里钻出来,陪我站在雨地里。它已经变成很大一只了,会吓坏来到家里的客人,爸爸于是不得不不用铁链子将它拴住。它的全身被雨淋湿,扯着脖子想要挣脱铁链,冲到我身边来。它听见我的哭声,开始低低地呜咽,焦急地原地打转。真不知那时,我和它有多幸福,多狼狈。二十岁的我,现在才意识到,在狗的陪伴下,我终于学会了委屈和哭泣。而能与一只动物那样要好,大抵只有年幼的我才可以,受到一丁点儿伤害,便会疼得叹息,爱得扼腕,将这样的情感交付给一条狗,是值得的。
④我没能完整地记住它的死,只知道那是在秋天里,凉凉的夜,生命显得很薄。我们的家是在郊区,房子的对面有一片荒草地,爸爸拿铁锹挖了一个坑,将它葬在了那里。
⑤关于第二条狗的记忆,真是悲凉。它来到我家时,爸爸和妈妈因为经营饭店的缘故,已经变得很忙了,而我也被父母送到了奶奶家住。因此,这条狗是用来看家的。狗的品种很好,是牧羊犬和藏獒杂交生的,叔叔从西藏回来,把它送给了爸爸。我仍记得它刚来我们家时的那一天,一个乌黑发亮的小家伙,兴奋地在院子里窜来窜去,我们纷纷伸出手给它挠挠痒,它于是就牢牢地记住了我们。那是唯一一次,我们一家人和它在一起。1998年,抑或是1999年的春夏之交,真是最后一个还算明亮的季节,从此往后的时光,则显得格外浮躁,爸爸妈妈回家的次数越来越少,最后竟然雇了一个人喂狗,而我,几乎再也没有见过它。中间听闻拴狗的链子松动了,狗逃了出来,咬坏了查水表的人。爸爸垫付了很多医药费。妈妈生气极了,要把它送人,可爸爸因为喜欢它的忠诚,对它还是一如既往地好,隔三岔五就给它吃牛肉。于是它一下子就长得很大,跳跃起来像个真的勇士,电影里的藏犬,也许就是像它这样吧。
⑥一天,喂狗的人跑来对爸爸说狗快要不行了,他们急忙赶回去,看见狗横卧在地上。它痛苦地颤抖着、呻吟着,两只前足做出告饶的姿态。爸爸目睹了这幅场景,心酸极了,仿佛看见了狗从前的影子。它是那么孤独。
⑦我的最后一条狗,我记得它的名字,叫豆豆。狗很小,能被整条放在自行车的前筐,尾巴则从缝隙里露出来,时不时扫着我的大腿,柔柔地,像是才学会了呢喃。我们出门的时候,便带着它玩。弟弟牵着狗,在回忆中奔跑着。狗的鼻子湿漉漉,发出那一下子奶油味的、使人心碎的鼻息。风中有树叶撞击树叶的响动,弟弟流过汗以后结满盐渍的脸颊,我想要凑上前去舔一口。我再也不能铭刻更多了,如果把这种相伴算作是爱的话。最终,爷爷嫌弃它脏,把它送去了乡下。有次上学的路上,我看见一车被捆住送往饭店的狗,当下便想起我的豆豆,而且有种预感,豆豆肯定是死了。
⑧后来,我再也不喜欢狗了。
【1】第②段中画线的句子形象地折射出“我”怎样的心理?
____________________
【2】第一条狗,在我挨罚遭雨淋时,它有怎样的举动?这样写意在告诉人们什么?
____________________
【3】第二条狗,它咬人后,爸爸垫付了很多医药费,妈妈生气极了,为什么爸爸还是不肯送人?
____________________
【4】写第三条狗时写道“预感”,这里写“预感”有什么意蕴?
____________________
【5】作者选用典型事例,写出了狗的不同的特点,你能分别概况出三条狗各自的特点吗?
____________________
13、阅读下面两个自然段,做一做练习。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
【1】写出下列词语的近义词。
慈爱——________ 勇敢——________
必定——________ 辛苦——________
【2】在短文中找出下列词语的反义词。
渺小——________ 尊敬——________
【3】将“我不敢再讨厌母鸡了”换个说法,只要不改变意思就可以。
_____________
【4】“我不敢再讨厌母鸡了”这句话与开头“________”这句话相照应。
【5】第一个自然段表达了作者什么样的感情?
_____________
14、非连续性文本阅读。
材料一:
为进一步提升学生的身体素质,促进学校体育工作的蓬勃发展,某小学开展“阳光体育活动,实施方法如:
①积极开展体育节、艺术节等活动,开展大众健身活动,因地制宜地开展学生阳光体育运动。
②积极参加教育局、体育局组织的各项竞赛评比活动:田径运动会、篮球、排球比赛等,认真组织大课间专项评比,冬锻三项比赛等。
③认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施,明确分工,完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。
材料二:
下面是A市教育局公布的该市学生体质状况最新检测结果。
检测项目 | 升降趋势 | 检测项目 | 升降趋势 |
身高 | ↑ | 肺活量 | ↓ |
体重 | ↑ | 视力 | ↓ |
胸围 | ↑ | 男子1000米 女子800米 | ↓ |
【1】阅读材料一,关于“阳光体育活动”的实施方法,下列说法不正确的一项是( )
A.积极开展体育节、艺术节等活动。
B.参加教育局体育局组织的各项竞赛评比活动。
C.将测试成绩与学生综合素质评价和学生毕业成绩结合起来。
D.切实推进《国家学生体质健康标准》的实施,明确分工,完善工作机制。
【2】根据材料二,下列说法完全正确的一项是( )
A.学生的体质状况中身高、体重、胸围呈上升趋势。
B.学生的体质状况中身高、体重、跑步呈上升趋势。
C.学生的体质状况中肺活量、体重、视力呈下降趋势。
D.学生的体质状况中身高、肺活量、跑步呈下降趋势。
【3】材料二中显示学生视力不断下降,你认为出现这一状况的原因有哪些?联系生活实际,试举两条。
①__________________ ②__________________
15、按要求写句子。
1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句)
______________________________
2.海上日出的景象很美。(改为感叹句)
__________________________
3.恐龙学会了飞翔。(扩句)
________________________
4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句)
_______________________
16、修改句子。
1.扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手拍着雨来的肩膀轻轻地,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说啊!”
_________________________________________
2.夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
_________________________________________
3.清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
_________________________________________
4.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚强地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
_________________________________________
17、用学过的修改符号,在原文上修改下面一段话。
西阳西下,晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学,高高兴兴愉快地返回学校,同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。
18、修改病句。
1.他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
________________________________
2.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
________________________________
3.他的一双手几乎完全冻僵了。
________________________________
19、写作表达。
生活中会遇到许多意料之外的事,有些事或许让人难为情,或许令人后悔,或许给人启迪,或许给人带来心灵的震撼……请你从中选择一件事写下来,要求写清楚事情的来龙去脉。
邮箱: 联系方式: