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驻马店2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、“夏月则练囊盛数十萤火以照书。”这句话的含义是(  )

    A.夏天的月光下,(车胤)就用白绢做成袋子装几十只萤火虫,用它们来照亮书本。

    B.夏天的夜晚,(车胤)就白绢做成袋子,再数十只萤火虫装在里面,用它们来照亮书本。

    C.夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成的袋子,装几十只萤火虫来照亮书本。

  • 2、希希是个喜爱唱歌的女孩,总能听到她哼着歌儿穿梭在校园里。这不,她又来了,隔着大老远,同学们都喊着谁来了?( )

    A.纸老虎 B.领头羊 C.百灵鸟 D.应声虫

  • 3、“酷”在字典中的解释有①残酷,暴虐、残忍的;②极,表示程度深。想一想“冷酷无情”“严寒酷暑”中“酷”字正确的释义应依次是(  )

    A.①② B.②①

  • 4、对号入座。(给字词选择正确的解释)

    1.落:掉下、下降;衰败;遗留在后面;用笔写;停留或聚居的地方;归属;得到;完工

    (1)叶落归根(   )(2)落笔(   )(3)落井下石(   )

    (4) 下落(   ) (5)落花流水(   )(6)落后()

    2. 重:重量;分量大;程度深;重要;重视;不轻率。

    (1) 他这人办事一向稳重。( 

    (2) 再重的工作他都不叫苦。( 

    (3) 他的伤势很重,医生正在抢救。( 

    (4) 这是仓库重地,要注意防火。(   )

    3.(   )用手臂围住;存在心里;

    4.(   )深人;没入;

    5. 爱不手( )说明;消散;放开

    6. 有此理( 哪里;难道;为什么

     

     

     

  • 5、下列加点字的读音依次完全正确的一项是(  )。

      次  毁  

    A.yì lǚ cuī yūn

    B.yù lǔ chuī yūn

    C.yì lǚ chuī yùn

    D.yù lǔ cuī yùn

  • 6、同样一句话,重音位置不同,意思就不同。如果要表达“明天回的不是奶奶家”这个意思,重音位置应为(  )

    A.明天不回奶奶家。 B.明天我不回奶奶家。

    C.明天我不回奶奶家。 D.明天我不回奶奶家。

  • 7、下面的标语表达不得体的是( )

    A.便后洗洗手,清洁伴你走。

    B.树立文明新风,展现校园风采。

    C.鸟美在羽毛,人美在品德。

    D.说脏话就是“口臭”。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、换一换组成新字再组词

    ________   ________  ________   ________   ________   ________

    ________   ________  ________   ________   ________   ________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读。

    在我的窗前,

    有一棵白桦,

    仿佛涂上银霜,

    披了一身雪花。

    毛茸茸的枝头,

    雪绣的花边潇洒,

    串串花穗齐绽,

    洁白的流苏如画。

    【1】这两节诗选自《____》,作者是苏联的____

    【2】这两节诗运用了  的修辞手法,从  描写了白桦的美丽。(  )

    A.比喻 局部

    B.比喻 整体

    C.拟人 整体

    【3】请续写第二节诗。

    ________________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、雨珠露珠泪珠

    东方破晓,展光熹微,黎明女神飘然而下,从娇艳欲滴的红玫瑰旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步。

    熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道。

    有劳大驾,请你为我们当裁判。

    哦,什么事啊?

    我们同属于水珠,可是来源出身各异。请问哪颗更珍贵呢?”

    女神指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!

    雨珠听到要她先说,十分得意地晃了晃身子说:“我呀,来自高空的云层,是

    大海的女儿,象征波涛汹涌的海洋。

    我是黎明之前凝成的露珠。另一颗急不可待地抢着说,人们称赞我为五彩朝霞的伴娘、奇花异草的美容师。

    第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问道:“那么,你呢,我亲爱

    的小姑娘?”

    我算不得什么  她忸怩地回答  我来自一位姑娘的明眸  起初像是微笑  而后又称感情 现在被叫做眼泪

    头两颗水珠听她这么说,不约而同地撇撇嘴,露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们俩更她洁,也更珍貴!”

    可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫了起来。

    我是辽阔苍穹的女几露珠很不服气。

    是的,一点也不错。黎明女神郑重地说,而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。

    言罢,女神吮吸了泪珠,顿时消失得无影无踪。

    1给文中未加标点的自然段加标点。

    2雨珠来自   ;露珠来自 ;泪珠来自

    3对雨珠的十分得意、露珠的急不可待和泪珠的忸怩理解恰当的是(  

    A. 前两者自认为比别人珍贵,很骄傲,急于让別人知道。而泪珠认为自己很平凡,没有什么可以夸耀的地方。

    B. 雨珠、露珠比泪珠珍贵,前两者很骄做,而泪珠有些自卑。

    4最终,黎明女神裁定________更珍贵,因为她认为__________________________________

    5通过阅读短文,谈谈你的体会。

    _____________________________________________

  • 11、课外阅读。

    登黄山记(节选)

    一线天真正是名副其实。在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

    过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。

    这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松,真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂,其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿,那就很难说。它干并不粗,也不特别高,看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。

    1“名副其实”的意思是________,说“一线天”名副其实的原因是________

    2画线句子在文中的作用是________

    3给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。

    它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。

    ______________________________

    4理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”这句话的意思。

    _________________________________

  • 12、课外阅读。

    天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。

    城楼下有五座城门,中间一座最大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。

    华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。

    1这篇文章是按照________的顺序来介绍天安门的。

    2找出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点?

    _________________________________

  • 13、阅读下面的文章,回答问题。

    (新加坡)尤今

    有一回,在飞机上,一名五六岁的小童因为穷极无聊而不断地用脚踢前面的椅子,一下、两下、三下、无数下,我就好像坐在颠颠簸簸的小舟里,晕头转向。在忍忍忍而无法重新再忍的情况下, 转过身,礼貌地要求他不要再踢。可我一坐下来,便听到他大声说道:“前面那个人好讨厌啊!”万万没有想到,他的母亲竟细声附和:“是啊,真是讨厌,别理她!

    我默默地想,在这种是非不辨的家庭教育下,男童今天踢的是椅子,将来也许便会毫无分寸地踹在别人的心叶上。当他狠狠地踹着别人时,他的脚板,长着一块无知无觉的茧;而这块厚厚的茧,是自小在父母的助长下形成的啊!

    另有一回,在大庭广众里,看到了一幕让我心重如铅的“人间闹剧”。

    一名约莫七岁的男孩,站在池塘旁嬉戏。池塘里,多尾锦鲤以缤纷的色彩织出了让人心醉的斑斓图景。小男孩拿着一大包油腻腻的炸薯条,双手一翻,便想倒进池塘里,佣人眼尖,劈手夺下。男孩非常生气,飞起一脚,结结实实地踢在佣人的膝盖上。佣人吃痛,颤声说道:“我去告诉你妈妈!”小男孩问:“你说你要告诉我妈妈?”佣人说:“是啊!”小男孩有恃无恐,又提起腿来,连续踢了佣人两三脚,边踢边说:“你去讲啊,我让你讲个够!”就在这个关键时刻,女主人出现了,她气定神闲地喊着:“汤尼,你在玩个啥呀?”瞧瞧瞧,儿子出了狠劲在踢佣人,佣人被踢得龇牙咧嘴,落在她眼里,竟是一场无关痛痒的游戏!

    小男孩今日踢的是佣人,他日,当养而不教的父亲母亲拂逆了他的意愿时,他那双凌厉无比的脚,会不会朝父母踢过去呢?

    再有一次,一名穿了校服的小童,在妈妈的陪同下,一蹦一跳地在路上走着。路旁,躺了一只野猫,病痛像烟气一样缠绕在它软绵绵的躯体上。小童经过它身边,说时迟、那时快,抡起脚猛力踢去,病猫闷哼一声,像棉絮般的身子飞得老远,当它跌落地面时,我仿佛听到香消玉殒的声音。实在气不过,我大步迈上前,对男童说道:“你怎么可以这样做呢?猫……”话还没有说完,男童的母亲便气急败坏地抢着对他说道:“是啊是啊,我和你说过的呀,不要随便去踢这些肮肮脏脏的野猫野狗,它们如果被你踢痛了,会咬你的呀!你怎么不顾危险呢!”我一听,整颗心都凉了、瘪了。孩子踢猫踢狗,是任意蹂躏其他生灵的丑恶行径,她没有教导孩子尊重生命之道,却把训斥重点引到其他层面上!

    一个惯常用脚把其他生命踢个稀烂的孩子,胸腔里的那颗心,慢慢会变得僵硬,像石、像铁。成长之后,在职场上,或者,在黑社会里,他可能时时会使出“连环三脚”,冷酷无情地滥杀无辜。

    踢,是人类的本能。婴孩呱呱坠地不久,便已懂得了用那双粉嫩粉嫩的腿,一下一下地踢进空气里,快乐而惬意。然而,在成长的过程中,教导孩子如何踢、踢什么、该不该踢,通通都是父母的责任。

    睿智的父母,会教孩子以坚韧的毅力踢掉妨碍成长与成功的各种困难;然而, 溺爱孩子的父母,却放任孩子不分青红皂白胡乱去踢,小则踢椅子,大则踢生命,最后,把自己的品德与人格都踢掉了。

    【1】结合全文,分析标题“踢”在文中的象征意义及作用。

    ____________________________

    【2】文中叙述了三个关于“踢”的故事,试加以概括。

    ____________________________

    【3】理解文章最后一段的含义,并分析最后一段在文章结构上的作用。

    ____________________________

    【4】联系文章主题,请对文章中的一位妈妈说一段话,要求符合语境,表达顺畅。

    ____________________________

  • 14、阅读

    挫折

    一对农村夫妻四十得子,因而宠爱有加,在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性,做事毛毛糙糙,就连走路也走不好,时常跌进水田里,很让望子成龙的父母焦心。

    儿子七岁那年,顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望,不是弄湿了鞋子,就是弄脏了裤子,哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗,也无法让他能穿得干净。

    一天,孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上,在上面断断续续地挖了十几道缺口,然后用棍棒搭成一座座小桥,只有小心走上去才能通过。那天放学,儿子走在田埂上,看面前一下子多出了这么多的小桥,很诧异。是走过去,还是停下来哭泣?四顾无人,哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时,惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。

    吃饭的时候,儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历,脸上满是神气。做父母的坐在一旁,夸他勇敢。以后,他上学的路上再也没惹过麻烦。

    妻子对丈夫的举措有些不解,丈夫解释道:平坦的道上,他左顾右盼,当然走不好路;坎坷的路途,他的双眼必须紧盯着路,因而走得平稳。

    如果不在孩子成长的路上设置一些障碍,一味地给他们提供顺境,让其想法不经过努力就能实现,等长大后,一旦遭遇挫折,他们必然会经受不住打击,而产生令人意想不到的后果。

    拖一把铁锹,在孩子前进的道路上设置沟壑,把平坦的大道变成窄道,让孩子勇敢地走上去,这样,他们就会专注于脚下的路,才不至于误入歧途。

    挖断孩子前进的路,培养他们脚踏实地的习惯,他们今后的人生就会少些失败多些成功。

    【1】巧辨读音。

    (cāo  cao) 折(cuō  cuò

    途(qí jī  (gěng gēng)

    【2】成语擂台。

    一( )孤(     东( )西(  

    顺( )成(     家( )便(  

    【3】采花蜜。请找出文中AABB式的词语。

         

    【4】最佳选择。

    宠爱有     A.加法  B.数量比原来多C.加以

    右盼(     A.转过头看 B.注意,照管  C.珍惜

    西望(     A.陈述,铺排  B.看,望   C.商店开业

    【5】巧填关联词语。

    (1)(   )不在孩子成长的道路上设置一些障碍,他们(   )会经受不住打击。

    (2)(   )培养了他们脚踏实地的习惯,(   )他们今后的人生就会少些失败多些成功。

    【6】“——”画出这对农村夫妻对儿子宠爱有加的后果。

    【7】精彩回放。

    (1)父亲是如何让儿子一意孤行的品性得以改变的,用~~~~画出父亲的做法。

    (2)用文中的话回答,父亲这种做法的原因。

    __________________________________________________________________________

     

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、综合性学习。

    听广播、看电视、读报纸、上网,这些方便、快捷的途径,使我们可以随时了解到国内和国外的新闻。本周班级要召开一场“小小新闻发布会”,同学们都以极高的热情积极筹备。

    1.请说说你最感兴趣的新闻主题。

    _____________________________________

    2.围绕你所确定的新闻主题,把这则新闻讲清楚。

    _________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.我们必须讲究卫生的习惯。

    2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

    3.《海的女儿》的作者是安徒生写的。

    4.他身穿军装和军帽,显得很威武。

    5.今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子,我开心极了!(共4处错误)

    6.我的妹妹天真活泼:聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确,又掌握了正确的学习方法,并且有良好的学习习惯,加上克苦学习的精神,因为,她学习成绩很好。(共4处错误)

  • 17、修改下面这段话。

    到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。

    __________________________________

  • 18、修改下列病句

    汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

    ____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、综合性学习(4分)

    大自然的启示综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。能把自己的学习成果给大伙儿讲讲吗?可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。

         

         

         

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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