襄阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下面的音、形完全正确的一项是（ ）。

A.机械（jiè）   伦敦   腹部 B.鱼腹（fú） 凌晨 派遣

C.践行（jiàn）　   唯持   卑微 D.汹涌（xiōng）　 撕鸣　  行驶

2、下面词语中的加点字解释有误的一组是（　　）。

A.欣喜若狂（好像）     变化多端（原因）   一丝不苟（马虎）

B.从容不迫（急促）     天高地阔（辽阔）   点睛之笔（笔法）

C.无忧无虑（顾虑）     没完没了（结束）   无能为力（力量；能力）

D.惊慌失措（安排）     无能为力（做）     扬长而去（离开）

3、下列加点词运用正确的一项是（   ）

A.海风浓烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

B.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。

C.树断绝了生机，慢慢地腐蚀了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

D.松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包括在里面。

4、给带点字词选择正确的解释。

【1】东张西望（ ）

A．开，展开。

B．看，望。

C．陈设、铺张。

D．姓。

【2】扬长避短（ ）

A．举起，升起。

B．飘动，飘荡

C．发扬

D．传播。

【3】三教九流（ ）

A．江河的流水。

B．流传、传播。

C．运转不停。

D．等级。

5、下列选项中，两组词语意思都相反的一项是（   ）

A.丰硕——丰满  介绍——推荐 B.凄凉——热闹  普通——独特

C.禁止——允许 声明——表明 D.悦耳——动听  幻想——想象

6、下列词语中，都是描写乡村生活的一组是（ ） （2分）

A．炊烟袅袅 鸡犬相闻

B．高楼林立 璀璨繁华

C．幽远静谧 车水马龙

D．摩天大厦 湖光山色

7、下列句子中，有语病的一项是（   ）。

A.通过这次活动，同学们认识到“诵读经典”很重要。

B.美团外卖、饿了么、百度外卖三家外卖平台的全国日订单量大约在2000万单左右。

C.观看了国庆70周年阅兵仪式，人们纷纷表示很受鼓舞。

D.北京大兴国际机场外观像是展翅欲飞的钢铁凤凰，成了首都另一张崭新的名片。

8、体会句子的表达特点，将恰当选项的代号填入句后括号内

1．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。_____

2．妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。_____

3．霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里吼叫着。_____

A．比喻 B．拟人 C．对比（比较）

9、古诗大厅。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】“清平乐”中“乐”的读音是( )，“亡赖”的“亡”读音是( )。

【2】这首词描绘了_____、_____、_____等景物，让我们感受到村庄的清新优美。

【3】这家的三个小孩分别在做什么事？

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【4】作者为什么最喜小儿亡赖？从中你体会到了诗人怎样的思想感情？

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10、快乐阅读轻松答。

鸟　儿

我的屋檐（　　　）下，曾挂着一只鸟笼，铁丝编成的，和过去在乡间见到的那种长方形的灯笼相似。里面关了一只美丽的鸟儿，我叫不出她的名字，问旁人，也都不知道。

两年过去了，她生活在笼子里，不再为食宿（　　　）而奔波，似乎很安然。只是笼子上的铁丝由白亮转成了黯黑，她的房屋陈旧了。

然而，她依旧美丽，我也如当初一样怜爱她。她羽毛的颜色是黄绿相间的，黄的颜色很浅，很嫩（　　　），像薄（　　　）薄地洒了一层油菜花粉似的，担心一阵风来会给吹落。绿呢？也是淡淡的，我常想她或许是春雨的早晨，飞到河边的柳林里，斑驳地染上了湿润的绿雾。她的淡墨色的喙也如新月一样，弯弯的勾到胸部，像鹦鹉的喙，可又比鹦鹉的灵巧多了。我想她一定是南国杨柳枝间的娇娘，或者是热带鹦鹉的远房阿妹。可村里为我织笼子的老人说，这是坝上的鸟儿，他早年北去，见到过的。

胆小，我觉得这是她的特点。每给她添食添水，她总是躲在笼子的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛，我向她微笑地问好的时候，她也往往如此，这就使我有些不快了。她不常鸣叫，偶尔叫上三两声，也是怯生生的，似乎还隐着凄楚，隐着忧愁。

我理解她，是在一个秋天的黄昏。她在笼中，昂着头，很傲然似的，从铁丝围成的菱形“窗口”，望着盘旋的几只小燕子隐到白云中去。我忽地感觉出了什么，不安了，记得有一首歌说，鸟儿的家应是“绿枝头，草莽间，青天下”，可是，我的鸟儿呢？我落泪了，为她，也为自己。

我决定割爱了。笼子打开后我的心是悲哀而轻松的。我远远地站着，默默地向她道别、祝福，祈祷能有重逢的时日。许久，她出来了，怯生生地四下望着，跟着是欢快地叫了一声，张起了美丽的翅膀。可她毕竟囚得久了，任翅膀怎样努力，也只能飞起尺把高了。

唉，有翅而不得展，久之麻木，虽然心中还有青天、白云，可那只是一个虚无的梦想，生的价值，不过是在笼中檐下，唱唱吟吟罢了。啊，这被摧残的渴望着天宇的灵魂！我感到自责。

【1】给文中加点字注音。

【2】结合上下文解释下列词语。

陈旧：

怜爱：  

惶恐：  

【3】用“　　”画出文中的一个比喻句。

【4】用“　　”画出描写鸟儿外形的句子。

【5】作者认为这只鸟儿的特点是（______）。

【6】用自己的话说一说作者感到自责的原因是什么。

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11、阅读理解。

贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢？”旅客想．忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下搂时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！

【1】用 “_____”画出描写琴声优美的句子。

【2】最后一自然段中有两个错别字，用“_____”画出来并在括号中改正。

（ ） （ ）

【3】将文中画横线的句子换成成语写在下面括号里。

______ ______

【4】在文中找出下列词语的反义词。

高亢——______ 豪华——______

分散——______ 镇静——______

【5】这篇文章是按 __________顺序写的。

【6】这篇短文赞扬了（ ）

A．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。

B．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。

C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

【7】这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？

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【8】旅客提出的“怎么往地上倒水？”，地板上有水的真正原因是什么？

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12、阅读理解。

蠢

有一只狼,住在狼窝里。这狼窝从不打扫,也不整修,又肮脏又破烂,眼看就要倒塌了。

有一次,大象偶然路过这破狼窝,不小心稍微碰了一下屋顶,屋顶就马上塌了下来。

“朋友,请原谅!”大象说,“我是无意的,我马上把屋顶修好。”

大象是个能工巧匠,它不怕累也不怕脏,拿起榔头、钉(ding  dìng)子,一下子就修好了屋顶,修得比原来结实多了。

“呦!”狼想,“看来它怕我呢!先是向我道歉,又亲自给我把屋顶修好,我何不迫使它给我造一间新屋?既然它怕我,那就会听我的!

“等一下!”狼对大象吆喝着,“你这算什么?你以为这样就算了?把我的屋顶掀倒,马马虎虎钉(dīng  dìng)一钉,就想溜之大吉了?不行!你得给我造新屋。要快,不然我要教训你一顿,叫你自己的爹妈都认不出来!”

大象听了狼的这一番话,什么也没回答,它轻轻抓起狼肚子,一下子把狼摔进臭水沟,然后一屁股坐在狼窝上,把狼窝压了个稀巴烂。

“让你住新屋去吧!”大象说罢扬长而去。

“真是莫名其妙!”狼从臭水沟里爬出来,自言自语地说,“它一会儿怕我,求我宽恕一会儿又来这么一手,真弄不懂!”

“你啊,真蠢!”老乌鸦哇哇叫着说,原来老乌鸦目睹了这一切,“胆子小跟修养好是两码事,你连这一点儿不懂!”

【1】用“√”选择文中加点字的正确读音。

【2】理解词语在文中的意思。

(1)莫名其妙:__________________________________________________ 

(2)自言自语:__________________________________________________

【3】找出第7自然段中描写大象动作的词语

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【4】下面对老乌鸦说的话的含义理解正确的一项是(   )

A. 大象一会儿胆子小,一会儿修养好。

B. 大象修屋顶并不是怕狼,而是一种修养,所以对别人客气并不是胆子小,而是一

种修养好的表现。

C. 胆小的人一般修养好,有礼貌。

【5】这则寓言告诉我们:______________________________________

13、《鱼游到了纸上》片段（17分）

一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xiù  huā(   ) 那样细致；有时又huī  bǐ(   )速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

（1）在拼音旁边的括号里写词语。（2分）

（2）补充词语。(3分)

鲜艳的（   ） 细致地（   ）   高兴得（   ）

（3）写一句话。用上“有时……有时……有时……”（2分）

（4）在文中用“ ”划出对青年的神态描写的句子。我也能把同学专心读书的神态描写出来。（3分）

（5）我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。（3分）

14、课外阅读。

                   蝙 蝠

  我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。

  蝙蝠外形丑陋（lóu），颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。

  蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。

  蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。

  蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。

【1】给画线字选择正确的读音，画“√”。

类似（sì shì）        哺乳（rǔ lǔ）

捕食（pǔ bǔ）      益处（yì yí）

【2】在文中找出下列词语的反义词。

美丽——（_________）       众多——（_________）

【3】第3自然段在结构上属于_____段，起到了______的作用。

【4】第4自然段作者运用了_____的说明方法，充分说明了蝙蝠有_________的能力。

【5】短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？请用“____ ”在文中画出来。

【6】为什么说蝙蝠是人类的好朋友？

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15、小组讨论 

采用选哪几首诗来朗诵？采用什么形式朗诵？

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16、修改下面的语段。（共5处毛病）

颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊，颐和园长廊横槛（jiàn）上有五彩的画，画着人物，花草、风景等……园内裁满了花木，昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看！

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17、修改下面这段话。

本学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读，使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！

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18、修改病句。 

①最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。

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②上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。

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③我今天的作业全部基本上做完了。

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④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

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⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

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⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。

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19、表达与交流。

在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你是否有过难忘的经历或者收获、启发？请写出来与大家一起分享吧！要求：（1）题目自拟；（2）把感受写清楚；（3）注意语句通顺，正确使用标点符号。