防城港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、“籍”的意思最可能与下列哪一项相关？（ ）

A．借口

B．书册

C．地区

D．安慰

2、下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）

A．那个幽默的故事让我们笑得前俯后仰。

B．弟弟刚才还笑嘻嘻的，一转眼就生气了，这真是欣喜若狂啊！

C．这一则新闻让在场的所有人振奋不已。

D．这一段话是本篇文章的点睛之笔。

3、“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思与下面（ ）中的“走”意思一样。

A.这辆车刚走。

B.喜讯传来，人们奔走相告。

C.这条船一个钟头能走三十里。

4、《十万个为什么》告诉我们瓷器是以（　　）作为原料，经过烧制而成的。

A.铝土矿 B.冰晶石 C.高岭土

5、（词语理解）下列四字词语与句子中画线部分意思相近的一项是（   ）

北宋蔡京书法成就高，但因人品奸恶，其历史影响无法与苏轼等北宋四大书法家不加区别地放在一起谈论或同等地看待。

A.评头论足 B.相提并论 C.高谈阔论 D.一分为二

6、选择正确的读音打对号

气喘吁吁（xū  yù）   晶莹剔透（tì  tī）

点缀（zhuì  zhuī）   恶劣（liè  liě）

7、下列四个句子，没有运用“作比较”方法说明的一句是（  ）

A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。

B.有些恐龙身长几十米，重达数十吨。

C.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

D.狗的嗅觉十分灵敏，研究表明普通犬类的嗅觉约是人类的40倍以上。

8、熟读课文，摘抄文中的修辞句。

1、_________ 

2、_________

3、_________

9、阅读课内片段完成练习。

在朦胧的寂静中。

玉立着这棵白桦。

在灿灿的金辉里。

闪着金亮的雪花。

白桦四周徜徉着。

姗姗来迟的朝霞。

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】第一小节主要描写的是（_____），第二小节主要描写的是（______）

A．朝霞映照下的白桦         B．白桦的气质美

【2】“玉立”一词体现出了白桦的__________，“灿灿的金晖”衬托出白桦的____________。

【3】“徜徉”一词可知道这句话运用了____的修辞手法，准确而细腻的描摹了朝霞生成的过程。“_____”字突出了朝霞的形态之美。

【4】在读这首诗歌时，我们除了感受到诗歌意境的美之外，还可以强烈的感受到诗人___________________之情。

10、阅读

四块糖果

一天，育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，当即斥止了他。陶校长对王友说：“你放学后去校长室一下。”

放学了，刚开完会议的陶校长匆匆来到了校长室，发现王友低着头，涨红了脸，搓着衣角已等在校长室门口准备挨训了。陶校长没有批评他，却从口袋里掏出一块糖果送给他，笑着说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，但我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。

随之，陶校长又掏出一块糖放到他手里，一本正经地说：“这块糖也是奖给你的。因为当我不让你再打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，所以我应该奖励你。”王友更惊疑了，他的眼睛睁得大大的。

陶校长又掏出第三块糖塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。说明你很正直善良，有跟坏人斗争的勇气！应该奖励你啊！”听到这里，王友感动并后悔地流着眼泪说道：“陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的是自己的同学呀。”

陶行知满意地笑了，随即掏出第四块糖：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖。”待王友接过糖，陶行知说：“我的糖发完了，我们的谈话也该完了吧。”王友心里很温暖。

回家的路上，王友的脚步格外轻快。路边的树木是如此苍翠，草地里的花朵是如此娇艳，天边的晚霞是如此灿烂，王友的心中是如此温暖……

【1】根据解释在文中找出相应的词，填写在括号里。

（1）大声呵斥并制止。（______）

（2）态度严肃庄重，十分郑重认真的样子。（______）

【2】陶校长奖励四块糖果，分别是在夸奖王友的哪些好品质？简要写在横线上。

第一块：________；第二块：________；

第三块：________；第四块：________。

【3】王友接受四块糖果时的表情、感情有这样的变化：________→________→感动并后悔→________。（用文中的词语概括。）

【4】王友在接受第三块糖时，既“感动”又“后悔”，“感动”是因为___；“后悔”是因为：___。

【5】从陶校长用四块糖果教育学生这件事中，你看出陶行知是个怎样的人？

______________。

【6】读了短文，请选择一个角度提出一个问题（角度：①针对文章的内容：②文章的写法：③联系生活经验）。并在后面注明提问的角度（填序号）。

问题：____________（____）

11、阅读课外短文，完成练习。

新华社2019年5月27日电 中国远洋综合科考船“科学”号27日正式开始对位于西太平洋的马里亚纳海沟南侧系列海山展开调查，船载的“发现”号遥控无人潜水器采集到稀有的深水“海兔”。

当天，“发现”号对一座海山进行了调查取样。在970米深度，潜水器实时回传的高清视频中出现两只头部粉红色、身体发白的蜗牛状软体动物。随船科学家判断它们是深海非常罕见的海蛞蝓（俗称“海兔”）。随后，“发现”号操作手精淮地将两只“海兔”吸入采样罐。

航次首席科学家、中国科学院海洋研究所研究员徐奎栋介绍，俗称“海兔”的海蛞蝓其实属于螺类，全球已发现3000多种，主要分布在热带浅海。根据现有的文献资料，东北太平洋深水（水深大于200米）共发现了8种海蛞蝓，而西太平洋深水至今还未查到有记载。

除了两只“海兔”，“发现”号还采集到柳珊瑚、黑珊瑚、海绵、柱星螅、海星、铠甲虾等20多种、60多个海洋动物标本。“我们在这个潜次还采集到了4种裂黑珊瑚，这是在邻近几座海山中很少看到的。”徐奎栋说。“科学”号正在执行的是国家科技基础资源调查专项“西太平洋典型海山生态系统科学调查”航次任务，计划于6月23日返回厦门。

【1】请为这则新闻拟一个标题，写在下面的横线上。（不超过20字）

_______________________

【2】深水“海兔”是一种_________软体动物。它属于__________类，全球已发现__________多种，主要分布在____________。

【3】判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）本次采集到的“海兔”生活在970米的深海区域。_______

（2）本次“发现”号采集到60多种海洋动物标本。_______

（3）本次调查的重大发现是在西太平洋深水区域采集到了“海兔”。_______

12、阅读短文，回答问题。

最近。云南省9岁的佤族小画家张可赴京参加全国少年儿童绘画、书法、摄影大奖赛决赛。她以当场作的国画《妈妈快来呀》得到评委们的一致赞赏而荣获优秀奖。

遵医嘱在门上挂了“谢绝会客”牌子的9l岁老作家冰心很高兴地会见了张可。张可听父母讲过，冰心奶奶德高望重．是少年儿童的知心朋友，但进入了冰心奶奶家，站在书桌旁总还是有些紧张、拘束。冰心奶奶伸手把张可拉到身边，抚摸看她的手嘘寒问暖。冰心奶奶还回忆起在昆明生活的日子，说她就住在螺峰街，连着张可的家北门街．应该算是街坊邻居了。张可感到冰心奶奶的手是那样温暖．目光是那样慈祥，一下子消除了陌生感，便把头凑过去甜甜蜜蜜地亲了亲冰心奶奶的脸。

冰心高兴得笑了起来。对张可的爸爸妈妈说：“孩子还小，应该让她自由发展，不要过分施加压力，要给她玩耍的时间。”这时，张可拿出一幅自己画的国画《雏鸡图》，送给了冰心奶奶。她的心愿是祝冰心奶奶像童年时候一样，永远快乐。  

那9只毛绒绒的、活泼可爱的小鸡仿佛在冰心奶奶的眼前跳跃起来，她一边开心地笑。一边夸奖道：“画很好!”接着招招手把张可的爸爸妈妈拢了过来，说：“你们从云南来的很不容易。来，我们合个影吧。”

照过相后。冰心奶奶又挥笔书写了“张可小朋友．愿你像一朵野花一样，在阳光下自由地生长!”的题词，送给张可。

【1】冰心奶奶是在什么隋况下会见张可的？

____________________________________________________________。

【2】张可为什么要把自己画的《雏鸡图》送给冰心奶奶？

___________________________________________________________。

【3】冰心奶奶给张可的题词。表达了一种怎样的愿望？

___________________________________________________。

13、课外阅读

“两弹”元勋邓稼先（节选）

“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，邓稼先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位最危险就出现在哪里。

那是一次地下核试验，马上就要开始了，试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了，各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了。

怎么办呢？科技人员回到帐篷里反复商量，有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮，最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30多摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧！”

邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起离开现场。试验成功后，他兴奋极了。由于过度劳累，几天吃不好饭，他只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零。

医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？他仍然不肯休息，随后又投入了紧张的工作中。

【1】结合上下文，解释词语。

汗马功劳：________________

风尘仆仆：________________

【2】文中的画线句子是____描写，表现了______，衬托出___________。

【3】联系上下文，解读邓稼先说的“不，这里就是战场，我不能走”这句话。

________________

【4】仔细阅读画“﹏﹏”的句子，这两句话中的两个“竟”字起什么作用？

_____________________

【5】阅读全文后，你想怎样评价邓稼先呢？

_________________________

14、短文阅读

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路（  ）。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有（  ）。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上（  ）的新绿，眼前一片（  ）。

【1】补全短文。

【2】明艳的意思是（_________）

用明艳造句。

_____________________。

15、按要求改写句子。

1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）

_______________________________________________________________________

2.天空中挂着明月。（扩句）

____________________________________________________________________________

3.树上结满了许许多多数不清的果子。（修改病句）

______________________________________________________________________

4.天山这时并不是春天。  有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） 

______________________________________________________________________

16、下列句子正确的打“√” ，是病句的在原句上改正。

1.我估计这道题他一定不会做。 ( )

2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 ( )

3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )

17、用修改符号修改下面这段话。

现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

18、用学过的修改符号修改下面这段话。

他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。

19、习作。

在这一个单元的学习中，你一定阅读、收集了许多的诗歌，还做了诗歌摘抄本。那其中你最喜欢的是哪一首诗呢？现在就请你把自己最喜欢的一首诗分享给同学们吧。要写清楚你最喜欢的是哪位作家的哪首诗，读后的感受也要和同学们一起分享哟！注意要把句子写通顺，标点使用正确，字数400左右。