雄安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、关于《墨梅》下列说法不正确的是（ ）

A.《墨梅》是元代诗人王冕为自己所画的梅花题咏的诗作。

B.诗中提到“洗砚池”，意思是自己也像王羲之那样勤奋。

C.这首诗描写的是梅花，只表达了作者对梅花的喜爱之情。

2、下列词语中加点字读音全都正确的一组是（   ）

A.迟钝（dùn）  不仅（jìn） 隧道（suì）

B.繁衍（yǎn）  膨胀（péng）  敏捷（jé）

C.栖息（qī） 开辟（pì） 崭新（zhǎn）

D.后裔（yī） 松脂（zhǐ） 渗水（shèn）

3、下列不属于人物动作描写的是（  ）

A.他笔直地站在那里，望着远方。

B.听了这感人的故事，他难过地低下了头。

C.他羞得满脸通红。

D.夜静极了，黑暗中他大步向前走去。

4、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）法国大雕塑家罗丹邀(yāo yáo)请挚(zhì zhí)友到他家里做客。

（2）罗丹痴(chī cī)迷地望着一座仪(yí yì)态端庄的女像。

5、下列选项中，没有错别字的一项是（　　）。

A.青蜓　　屋檐　　桃起　　顺序

B.锄地　　装示　　捣衣　　扑素

C.剥豆　　无赖　　会画　　率领

D.耸立　　纺织　　玻璃　　慰藉

6、下面四组词语，字音、字形有错误的一组是（  ）

A.隧（suì）道   繁衍（yǎn） 徜徉   依山傍水

B.疙瘩（da） 奢侈（chǐ） 拂拭   鸡犬相闻

C.慰藉（jì） 松脂（zhī） 窥伺   炊烟鸟鸟

D.乾（qián）坤 慷慨（kǎi） 酣睡   灯火辉煌

7、下列说法错误的一项是（ ）

A．《天窗》中那屋顶中的一个小方洞，不仅给作者带来了无限的想象，也给他的童年带去了很多的欢乐。

B．苏联作家米·伊林的《十万个为什么》是一本科普读物，作家带着我们进行了一次很有意思的屋内旅行。

C．《记金华的双龙洞》按照游览的顺序依次写了双龙洞的洞口、外洞、孔隙和内洞，其中孔隙和内洞部分作者写得极为详细。

D．《芦花鞋》选自曹文轩的小说《青铜葵花》，讲述了青铜一家制作芦花鞋、大雪天卖芦花鞋的故事，最后他穿着剩下的一双鞋回来了。

8、日积月累。

1.青箬笠，绿蓑衣，_________________________。

2.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间________________，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“____________________，_____________________。”

3.春风又绿江南岸，_________________________？

9、阅读课外短文，完成练习。

　　　　　　　　　纸船

　　　　　　　　　冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】查字典，填一填。

“叠”，用音序查字法，先查大写字母____________，再查音节____________；用部首查字法，先查____________，再查____________画。可以组词：____________、____________。

【2】写出下列词语的近义词。

倘若——( )               惊讶——( )

【3】“我要它到的地方”指的是_____________________。

【4】你从这首诗中体会了诗人怎样的思想感情？

____________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

“两弹”元勋邓稼先（节选）

“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，邓稼先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位最危险他就出现在哪里。

那是一次地下核试验，马上就要开始了，试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了，各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了。

“怎么办呢？”科技人员回到帐篷里反复商量，有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮，最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30多摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧！”

邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起离开现场。试验成功后，他兴奋极了。由于过度劳累，几天吃不好饭，他只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零。

医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：“核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？”他仍然不肯休息，随后又投入到了紧张的工作中。

【1】结合上下文，解释词语。

（1）汗马功劳：______________

（2）风尘仆仆：_______________

【2】文中画“_____”的句子是环境描写，表现了_______________________________。

【3】联系上下文，说说你对“不，这里就是战场，我不能走”这句话的理解。

_______________________

【4】仔细阅读文中画波浪线的句子，这两句话中的两个“竟”字起什么作用？（ ）

A.两个“竟”字表示惊讶，出乎所有人的意料。

B.两个“竟”字在文中突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。

C.两个“竟”字说明邓稼先的身体比较虚弱，病倒了。

【5】阅读全文后，你觉得邓稼先是个怎样的人？

__________________________________

11、阅读短文，完成练习。

半边钱

大学学费每年要五千元。

“我连假钱都没得一张。”爹说。

吃饭时，爹不是忘了扒饭，就是忘了咽，眼睁得圆鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐着。“魂掉了。”妈心疼地说。

“在这边住茅草屋，去那边也住茅草屋算了！”突然，爹说，像是自言自语，又像是和妈商量，但那语气又不像是在和谁商量。

说完，爹扔下筷子，放下碗，径自出去了。

我知道，爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿材。在我们土家族聚居的大深山里，做寿材是和婚嫁一样重要的事情，老人们常满脸严肃地对后生小子们叮嘱：“宁可生时无房，不可死时无方（棺材）。”山寨人一生最大也是最后的希望，便是有一副好寿材。

爹的寿材因为木料好，做工好，油漆好，在方圆几十里数第一。听说爹要卖，穷的富的都争着要买。

当天下午，一位穷得叮当响的本房叔叔以一千五百元的高价买走了爹的寿材——爹最后的归宿。

“不反悔？”叔叔又一次喜滋滋地问。

“不反悔。”爹咬着牙说。

当我离家上学时，加上叮当作响的十来个硬币和写给别人的两三张欠条，竟有“巨款”四千五百元！另外，三亲六戚这个十元，那个二十，学费算勉强凑齐了。

爹送我，一瘸一瘸的——在悬崖烧炭摔的。

四天过后，我们到了千里之外的南京，给我报了到。于是，爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋，拿出剩钱，挑没人的地方数了三遍，三百二十六元零三分，他全给了我。我老蜷在床上，像只冬眠的动物。生活费还差一大截儿，大学还有四年，我没心思闲逛。

八月的南京，三四十度，很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上，我不知什么时候睡着了，又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时，天已大亮，爹早已出去了。

中午爹才回来。尽管他满头大汗，脸上却没有一点血色。

“给，生活费。”爹推推躺在床上的我，递给我一叠百元纸币。

我困惑地看着他。

“今早在街上遇到一个打工的老乡，问他借的。”

爹解释：“给你六百，我留了二百块作路费。我现在去买车票，下午回去。”说完，又一瘸一瘸地、笨拙地出去了。

他刚走，下铺的同学便问我：“你爹有什么病？我清早在医院里见了他。”

我明白了：爹在卖血！

下午，我默默地跟在爹后面送他上车。

买完车票，他身上仅剩下三十块。

列车缓缓启动了。这时爹从上衣口袋中摸出一张皱皱巴巴的十块钱，递给站在窗边的我。

我不接。爹将眼一瞪：“拿着！”

我慌忙伸手去拿。就在我刚捏着钱的一瞬间，列车长吼一声，向前疾驰而去。我只感到手头一松，钱被撕成了两半！一半在我手中，另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截儿钱，我的泪水夺眶而出。

仅过了半个月，我便收到爹的来信，信中精心包着那半截儿钱，只一句话：“粘后再用。”

【1】当爹递给“我”一叠百元纸币时，“我”为什么会困惑地看着他？（　　）

A.爹为什么要给我一叠百元纸币？

B.爹把钱都给了我，这钱是哪来的？

C.钱是找打工的老乡借的？

D.爹满头大汗地回来，钱是打工赚来的？

【2】文中画线句子写出了父亲满怀心事，那么父亲为什么会“傻愣愣地坐着”？（　　）

A.因为母亲说他的魂掉了。

B.因为他想着“去那边也住茅草屋”。

C.因为“我”的学费没着落而发愁走神。

D.因为烧炭摔伤身体，感到不适。

【3】短文最后一段在表情达意上有什么作用？（　　）

A.丰富了文章的内容，增长了文章的篇幅。

B.强调了“那半截儿钱”可以改善“我”的生活。

C.与题目相呼应，交代了半边钱的来历。

D.体现了“全给了我”，点明了文章的中心。

【4】“我连假钱都没得一张。”“我”是怎么理解父亲这句话的呢？

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【5】“八月的南京，三四十度，很‘暖和’。”这句话中的“暖和”用上了引号，它的作用是什么？

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【6】文章在“我”收信后戛然而止，“我”当时的心里会想些什么呢？请你根据故事情节，在故事的结尾处补一个情节。

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12、了解完纳米技术后，老师给大家介绍了一种新兴技术，请你学习。

生成式人工智能“飞入寻常百姓家”

佚名

①绚丽的灯光、舞动的3D机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏家的演奏，观众欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人“揭秘”，观众才恍然大悟：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活。

（批注一：联系上下文理解“恍然大悟”的意思。）

②什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来的智能。“生成”就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力，从长远看，由“生成”引发的科技革命和产业变革正在重塑世界经济、影响未来生活。

（批注二：生成式人工智能对我们的学习有什么影响？）

③人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新。例如腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架，基于生成式人工智能技术，支持视频、图片、文字、标签、哼唱等多模态内容作为输入提示词，可以生成情绪、曲风、节奏可控的高质量音乐。这让人们创作新音乐的门槛大大降低，可以是输入一段精心拍摄的短视频、一张颇具意义的照片，或者只是一行有感而发的文字。

④尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍存在技术缺陷。

（批注三：第④段前半句承接了上文生成式人工智能能够帮助人类处理问题，后半句引出了下文对生成式人工智能技术缺陷的说明，起承上启下的过渡作用。）

⑤救灾机器人是当前中国乃至全球机器人领域的热门主题。这类机器人在救灾过程中均需要模拟人的感官，而且需要控制其安全、稳定、准确地到达事故地点。对于科学家来说，机器人的视觉和触觉感知就是一个瓶颈。机器人的触觉感知能力有限，触觉传感器的功能和精度与人类相比还有很大差距，而且识别问题也存在挑战。我国这方面的人才相对较少，因此需要加强基础培养，并将其作为人工智能发展的基础支撑。

（选文有删改）

【1】（内容概括）文章主要介绍了生成式人工智能的________、概念、_________和________。

【2】（词语含义）结合批注一，说说第①段中加点词语在文中的意思。

恍然大悟：_______________

【3】（说明方法）文章第③段举腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架的例子，有什么作用？

__________________

【4】（拓展探究）批注二是从联系生活实际的角度提问的，请你从这个角度再提出一个问题，并尝试回答。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决）

___________________

13、课内阅读。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“　　　　　　　，　　　　　　　。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说:“没看见!”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫:“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”

【1】这几段节选自《___》，主要写________________。

【2】把文中画线的部分补充完整。

【3】用“　　”画出文中的比喻句。

【4】(1)“半天才喘过气来”说明了什么?

________________________________

(2)“雨来还是咬着牙”说明什么?

________________________________

14、课内阅读。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天子骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。

【1】写出下列词语的近义词。

繁衍——( )            崭新——( )

【2】写出下列句子使用的说明方法。

（1）有些恐龙身长几十米，重达数十吨。( )

（2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。( )

【3】“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”一句中，去掉“可能”这个词行不行？如果不行，请说出理由。

_____________________

【4】阅读文段，提出一个不懂的问题并解答。

问题：__________________

解答：__________________

【5】用自己的话说说恐龙是如何飞向蓝天变成鸟类的。

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15、按要求回答。

（1）威尼斯入睡了。（扩句）

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（2）小艇的船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（修辞手法____）

（3）意大利的威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）

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16、按要求完成练习。

雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（修改病句）

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17、病句门诊。

【1】如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

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【2】《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

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【3】下面句子语言不得体的是（   ）。

A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。（学校标语）

B.高高兴兴上班来，平平安安回家去。（安全标语）

C.欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）

D.实践“八荣八辱”，从自己做起，从小事做起（街道标语）

18、修改下面这段话。（错字、病句、标点有错误都要修改哦。）

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！

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19、写作。

战争是残酷的，在战争中为了人民的利益而献身的英雄是伟大的。我们平时看过听过不少关于战争的故事，请从你知道的故事中任选一个，写一写你的感想。可以写你对故事主人公的看法，也可以写从故事中想到的东西。题目自拟。