天水2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、选词填空。

享受 享有

（1）在我们国家，小学生( )义务教育的权利。

（2）我们希望他们能和我们一样( )春天。

欢乐 欢笑

（3）广场上( )的歌声此起彼伏。

（4）教室里传出阵阵( )声。

2、下列句子中标点使用有误的一项是（　　）

A．母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

B．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

C．在古代就有“嫦娥奔月”的神话。

D．妈妈从超市买了许多水果，有苹果、香蕉、水蜜桃……

3、给词语中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。

【1】变化多端（ ）

A．端正，不歪斜

B．东西的一头

C．项目，方面

D．用手很平正地拿着

【2】不胜其烦（ ）

A．赢，胜利，跟“败”“负”相对

B．优美的

C．能担任，能承受

D．超过

【3】供养不周（ ）

A．给，接济

B．周围

C．普遍，全面

D．完善；完备

4、下列句子中加点字词理解错误的一项是（ ）

A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（像冰一样晶莹、纯洁的心）

B．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（同“无赖”，这里指撒泼，蛮不讲理）

C．胤恭勤不倦，博学多通。（通晓，明白）

D．恐龙和鸟类，这二者似乎毫不相干。（一点儿）

5、将下列句子填人横线上，最恰当的一项是（ ）

即使生活再苦再累，母亲也是___________，乐观积极地过日子。

A.不怨天，不尤人 B.生于忧患而死于安乐

C.胜人者有力，自胜者强 D.天行健，君子以自强不息

6、

因为……所以……    虽然……但是……   只有……才……

 1.安静（      ）是个盲童，（      ）她的心中充满着阳光和希望。

 2.（      ）勤学苦练的人，（      ）能到达胜利的巅峰。

 3.（      ）种子的力量是无限的，（      ）它能冲破坚硬的外壳。

7、下列加点字的读音完全正确的一项是（  ）

A.慷慨（kǎi）   山脉（mài ） 半裸（guǒ）   混乱（hùn）

B.胸膛（táng） 悲戚（qī） 机械（jiè）   遁逃（dùn）

C.推毁（cuī）   屡次（lǚ）   急躁（zào）   洗砚池（yàn）

D.单于（dān）   恐惧（jǜ）   战役（yì） 彬彬有礼（bīng）

8、文化常识填空。

《记金华的双龙洞》作者，叶圣陶原名________，江苏吴县人。作品有________ ________和《倪焕之》，童话集________。

9、了解了想象画面的方法，你找了一首诗歌验证。

经过一棵开花的树

惠永臣

那么多的花还开在树上

那么多的花

掉落在地上

我站在树下

聆听着一朵花是怎样打开自己后

又是怎样掉落自己

这个过程

也许漫长，也许短暂

花朵里的蜜蜂

忙忙碌碌地嗡嗡叫着

它们没有机会为一朵花的掉落

去伤心

一棵开花的树

一生也没有去过远方的树

一年年就这样重复着自己

毫无怨言的

把自己长高、长老

【1】（词语理解）第二节中“聆听”的“聆”读音为______________，“聆听”在此处的意思为_________________，与______________是近义词。

【2】（画面描述）请你展开想象，结合诗歌中的事物，用自己的话描绘诗歌画面。

__________________________________________

【3】（体会情感）谈谈这首诗歌表达了作者怎样的情感？（语文要素：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感）

_________________________________________

【4】班内举行诗歌推荐会，你想把这首诗歌推荐给大家，请你写一段推荐语。

__________________________________________

10、家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸窣（sū）窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！

【1】联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

凝固：①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。____

轻掩：①遮盖，掩蔽；②关；③乘人不备（袭击、捕捉）。____

【2】阅读短文，在文中用“ ”画出一个比喻句，用“﹏﹏﹏﹏”画出一个拟人句。用“ ”画出文章的中心句。

【3】文章的第三至六自然段是按照________的顺序写的。

【4】读文章第三自然段，这段文字是围绕“__________________”这句话写的，通过对______、______、_______这些事物的描写，写了小河_____（时间）迷人的景象。

【5】文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？

_____________________

11、阅读课内片段，完成练习。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

【1】选文中的“形态各异”和“凶猛异常”都有一个“异”字，根据语境，它们的意思分别是________和________。（A．分开 B．特别 C．惊奇 D．不同）

【2】选文中加点的“它”具体指的是__________________________________。本段中作者分别从行走方式、__________、__________、__________、_______________这些方面介绍了它的庞大家族。

【3】根据选文内容分别写出下列恐龙的特点。（每空不超过5个字，所填内容不重复）

________________________________________

12、阅读文段，完成练习。

一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：

“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

【1】根据解释，在文段中找出相应的词语，写在括号里。

（1）放任自己的性子，不加约束。（______）

（2）待人冷淡苛刻。（______）

【2】用“   ”画出第一自然段中描写花园景色的句子。这一自然段中花园的景色发生了变化是因为 。

【3】童话世界非常神奇，你觉得文段中最神奇的地方是哪里？

__________________________

【4】画“﹏﹏”句子中“凝视”的意思是______________。我可以通过联系上下文进行合理想象的方式来理解句子。小男孩用眼睛凝视着巨人，仿佛在跟巨人说：“__________________________。”

【5】文段最后写到“巨人终于明白”，他终于明白了什么？

____________________________

13、课外阅读。

海洋中的懒汉

在茫茫大海上，漂浮着一只“大圆盘”。一只海鸥刚想停上去歇歇脚，那“大圆盘”却一下子竖了起来，原来它竟是一条大鱼——翻车鱼。

翻车鱼的样子相当滑稽：头特别大，嘴特别小；一只背鳍高高竖起，像一张三角形的帆；身后像被切去似的，缀上一件短裙——那是尾鳍。这样的体形能很好地适应漂浮生活。由于它常浮在海面缓缓而行，有时还静止不动，所以人们喜欢称它为“海洋中的懒汉”。

翻车鱼堪称鱼中的“巨人”。它的长度可达三米，重可达一吨，以小鱼虾为食。

阴天时是见不到翻车鱼的，因为它已经潜入深海；晴天时，它就露出水面晒太阳。根据这个特点，人们送它“浮木”和“太阳鱼”的美称。

翻车鱼是鱼类的产卵冠军，一般的鱼一次产卵九百万粒已经算多了，可是翻车鱼却可以每次产三亿枚卵！由于它所产的卵很容易被别的鱼吞食，就只好靠多产卵来延续后代。翻车鱼（ ）产卵很多，（   ）成活的数量依然很少，是非常需要人们保护的。

澳大利亚沿岸的海滩上有时会发现搁浅的翻车鱼，这是因为它贪吃浅海中的小鱼虾，有时忘乎所以，等到落潮时想撤退已经太晚了。人们为了不让它死亡，常常出动十多个人，用绳子把它拖回大海。它真是又懒又贪啊！

【1】在文中括号内填上恰当的关联词语。

【2】文中有很多词语加了引号，如“大圆盘”“巨人”等，这里的引号表示（   ）

A.引用 B.强调 C.特定称谓

【3】“海洋中的懒汉”指的是_______________，它还有“_________”和“________”的美称。

【4】画“____”的句子使用了___________________的说明方法。

【5】翻车鱼有什么特点？符合的画“√”，不符合的画“×”。

（1）样子滑稽。   （________）

（2）成活数量很多。   （________）

（3）体形不大。   （________）

（4）不喜欢晒太阳。   （________）

（5）不是鱼类的产卵冠军。   （________）

（6）产卵多。   （________）

14、阅读理解

清洁工

入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?

元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……

【1】给下面带点的字填上正确的答案。

“熟悉”按音序查第一个字母是(   )；按部首查(   )，再查(   )画；应取下面第(   )种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)

【2】读短文，联系上下文理解下面的词语。

（1）积聚：_______________   （2）神采奕奕：_______________

【3】用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。

【4】用“______”画出描写“我”内心的句子。

【5】我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？ “我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。

________________________________。

15、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（8分+2分）

风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻  春雾风 天上鱼鳞斑

晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门  夏雾雨

(1)   (2)  

(3)   (4)  

课外：  

16、用修改符号修改下面的语段。

我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上，都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们全都大加赞赏，我最终取得了一等奖。

17、下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。

夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！

18、用修改符号修改下面这段话。

无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。

19、习作。

我们慢慢长大，学会了做许多事情，如学会骑自行车，学会了溜冰，学会了剪纸，学会了做蛋炒饭…选择一个事例，以“我学会了   ”为题写一篇作文，注意把事情的经过写具体。（作文纸自备）