贵港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文_贵港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文下载-掌乐网试卷

1、炉子在火旺的时候，为什么呼呼直响？（）
A．因为有人吹。
B．因为有风吹。
C．因为炉子里的空气烧热了，热空气上升，冷空气从下方补充，产生了气流。
2、与“树头新绿未成阴”中的“阴”意思不同的一项是（）
A．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
C．古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
D．童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
3、下列加点字的字音和书写都正确的一项是（）
A．倘若（tāng）剥削（bō）唱和（hé）慰藉（jiè）
B．栖息（qī）给予（gěi）脂肪（zhī）拂拭（shì）
C．倘徉（yáng）叫嚣（xiāo）欺侮（wǔ）侍候（shì）
4、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）
A．交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）
B．墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）
C．胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）
5、下列词语不是一类的一项是（）。
A.鸡犬相闻 B.柳暗花明 C.草长莺飞 D.车水马龙
6、（本题2分）下列成语使用错误的一项是。
A.旅游季节，每大到故宫游览的人成千上万。
B.有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是空空如也。
C.她什么也没说就扬长而去了，留下一脸茫然的我们。
D.听到这个消息，他生气勃勃，头也不回地走了。
7、下列词语中，没有错别字的一项是（）
A.照列挣扎病灶朦胧 B.掘地刹那劫难劈面
C.慰藉鸟冀教练稿纸 D.急促聚集窟隆折除

8、给划线的字注音。
稚子（________）垂纶（________）莓苔（________）
踪迹（________）浮萍（________）撑小艇（________）

9、阅读短文，完成问题。
啊！雷锋

谁不爱纯洁的善良，
谁不想无私的奉献；
谁又能真正做到呢？
在物欲横流的街上，
是谁拿着良心扫地，
把诚实当作愚昧。
啊！雷锋
我踮起脚尖把你张望，
你的灵魂在何处安放；
助人为乐是你的本能，
大公无私是你的天资；
为人民服务是你的最高境界；
你的身影出现在哪里，
哪里就有热情和微笑；
你把种子撒到哪里，
哪里就生长无私和善良；
【1】诗歌开头三个句子运用了______的修辞手法，写出了______。
【2】“我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是________________，展现出雷锋形象的________，同时突出“我”对雷锋的________________。
【3】文中展现雷锋优秀品质的句子是_________________。
【4】文中画“　　”的句子写出的雷锋的性格是（　）。
A.热情、无私、善良
B.自私、自大、骄横
C.冷漠、孤傲、不近人情

10、课外类文阅读。
盲人心中的明灯
大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑（tiǎo　tiāo）着一盏灯笼，这是为什么？”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼（lónɡ　lonɡ）”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖的吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他们心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。
【1】请用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【2】下列句子中的“明灯”指的是什么？请将序号填到括号里。
A.明亮的灯　 B.为他人着想的思想
（1）他们心中没有明灯。（____）
（2）他们手上没提明灯。（____）
【3】文中的省略号的意思是（　　）。
A. 引文的省略
B. 列举的省略
C. 说话断断续续
【4】请你从第二自然段中找出一句话来概括这个自然段的意思。
____________________________________________________________
【5】这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼？
__________________________________________________________
【6】读了这则故事，你有什么收获？请写一写。
________________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
笨男孩与纽扣
他是个笨男孩，对二分之一与三分之一谁大谁小的问题，他一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。高考那年，全班落榜3人，其中就有他。
父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为10个学员中，他钉的纽扣最结实。他确实是个不错的裁缝，他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放手机和零钱。他把T恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销的服装给改造卖光了。师傅说他是天才。
两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。
一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里、到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名，天才服装也声名远扬。
笨男孩开始雇人，开始成立公司。现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
暗指——______ 牢固——______ 声名远扬——______________
【2】“笨男孩”人生的转折点是（）
A．师傅的鼓励和赞美。
B．“天才服装店”的诞生。
C．电视台的宣传。
【3】师父为什么说“他”是一个天才？
_____________________
【4】文章中的主人公是一个怎样的人？他的成长经历揭示了怎样的道理？
______________________
12、阅读理解
冠状病毒知多少
①近日，由新型冠（guān guàn）状病毒引发的疫情备受（关心关注）。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？
②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。
③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它（）是普通感冒的主要病原体之一，（）是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。
④人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。
⑤目前，（）无针对病毒的特效药，（）正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避（bì、 pì）免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。
⑥找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。
⑦世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的（改变改善），可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。
【1】在文中选择合适的读音和词语。
【2】在文中括号里填上合适的关联词。
【3】联系上下文理解词语。
劣迹斑斑 _____________________________________
罪魁祸首 ______________________________________
【4】面对来势汹汹的疫情，很多人感到束手无策，请结合选文第⑤段的内容，给他们提供一些有效的防护措施。
___________________________________________________________
【5】选出下列说法与原文不相符的一项（）
A．感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来，它是普通感冒的病原之一，也是几次重大疫情的祸首。
B．冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名，目前可感染人类的冠状病毒共有7种。
C．人感染了冠状病毒后，常见的病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。
D．研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，传染给人类只是在极少情况下才会发生。
【6】“为学患无疑，疑则有进”，读了短文，你还有什么疑问，请写下来。
__________________________________________
13、课内阅读。
小英雄雨来（节选）
十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住!“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，仲手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳胖向背后一拧，绑起来，推推搡搡回到屋里。
【1】敌人追雨来到树底下时，从_____、_____、_____、_____捆绑等动词可以看出敌人的凶残。
【2】选文第一自然段中的“______________”说明缸对雨来来说很重。“挪”字与前文李大叔的“搬”字形成__________，更加突出雨来挪缸的不易。
【3】对“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去”理解正确的一项是（）
A.雨来害怕鬼子，不顾一切朝后院跑。
B.因为后院有一棵桃树，雨来爬上树就可以躲过去。
C.雨来是为了把敌人引开，保护交通员，这句话形象地表现了雨来的机智勇敢。
【4】选文的主要内容是什么？
________________________
14、翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
【1】写出下列词语的近义词。
灵活--（________）　鲜艳-（________）　锐利--（________）　注视--（________）
【2】在括号里加上合适的词，使句子更具体。
例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。
（1）小雨（________）下个不停。
（2）小鱼（________）把头露出水面。
（3）翠鸟（________）注视着泛着微波的水面。
【3】用加下划线的词语造句。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
_____________________________
【4】把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。
_____________________________

15、按要求完成句子练习。
1．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为陈述句）
________________________
仿写句子。
示例：好一个高傲的动物！
（1）好一只________________________的猴子！
（2）好一只________________________的兔子！
2．任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
这句话中的关联词，突出了猫_______________的特点
我也会用关联词写一句话：_______________________

16、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。
读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！
17、用学过的修改符号修改下面这段话。
他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。
18、病句门诊。
【1】如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。
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【2】《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。
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【3】下面句子语言不得体的是（）。
A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。（学校标语）
B.高高兴兴上班来，平平安安回家去。（安全标语）
C.欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）
D.实践“八荣八辱”，从自己做起，从小事做起（街道标语）

19、作文。
你喜欢什么动物？你与它之间发生过哪些难忘的故事？请把它写下来，注意写清楚动物的样子、特点，以及动物的动作、神态等，别忘了表达你对它的喜爱之情。题目自拟，400字左右。