黄石2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、看到我出色的表现，却老师向我投来（   ）的目光。

A.称赞 B.赞扬 C.赞许 D.欣喜

2、《生命的药方》选自那个版块？（ ）

A.人间真爱 B.体验真诚 C.乡情·友情.

3、下面的句子中引号的作用是（ ）

“嫦娥一号”的成功发射，是我国航天事业的又一座里程碑。

A．表示引用

B．表示特定称谓

C．表示特殊含义

D．表示讽刺或否定

4、《老人与海》的作者是（    ）

A．海明威

B．马克·吐温

C．杰克·伦敦

D．狄更斯

5、字音和字形全对的一组是（ ）

A．沁人心脾（pǐ） 誓言 麦秆 挖掘

B．引吭大叫 训戒（jiè） 反抗 贪心

C．一丝不狗 昂（yáng）首 高傲 黄浦江

D．扬长而去 遭（zāo）殃 陡峭 汤圆

6、加点字读音全部正确的一组是（ ）

A.折本（shé） 磨蹭（zēng）   疙瘩（gē）

B.奢侈（chī） 哼叫（hēng）   厌恶（wù）

C.叫嚣（xiāo）   供养（gōng）   犬吠（fèi）

D.侍候（shì） 聋人（lóng）   窥伺（shì）

7、“月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着___的夜空，令人心旷神怡。”句中应填的词语为（   ）

A．清纯

B．清澈

C．清廉

D．清朗

8、课文精彩内容回放。

1．《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象，把乡村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人__________________的思想感情。

2．《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子________________，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解________________的强烈愿望。

3．《______________》向我们展示了一幅美丽的____________图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。

9、古诗阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（译文）

天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛送来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

天空中轻云飘浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在眼前。

【1】下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（　　）

A.旧时茅店社林边（往日） B.明月别枝惊鹊（惊动喜鹊）

C.清风半夜鸣蝉（清凉的晚风） D.路转溪桥忽见（看见）

【2】“西江月”是这首词的_____。画“　　”的句子描绘出了乡村夏日夜景图：夜空晴朗，月亮悄悄升起，惊起了____；夜半时分，____徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。

【3】下面对这首词赏析不正确的一项是（　　）

A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B.“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，给人以美的享受。

C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨。

D.整首词采用白描手法描写词人的所闻所感，表达了作者热爱农村生活的情感。

10、课外阅读，完成练习。 

故乡的山溪

去年暑假，我随爸爸回到老家，老家青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，淸脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。

一天清晨，我闹着爸爸带我去找山溪的源头，走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走，我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，—饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。

山溪给了我欢乐，我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥，只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾，小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。

好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田块。多么听话、多么无私的山溪啊！顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？

开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……

【1】写出反义词。 

崭新________   清澈________   

清晰________   经常________

【2】根据意思，在文中找出相应的成语。 

①一口气就喝完了，形容喝得十分爽快。________________

②由不得自己，控制不住自己。________________

【3】用自己的话概括文章第2自然段的段意。 

第2段：________________________________________。

【4】请找出第4自然段运用了比喻修辞手法的句子，画上“____”。说一说，这句话把什么比作什么。

_____________________。

【5】短文最后一段，表达了作者________的情感。

【6】你的家乡有什么特色风光呢？请用优美的语言接着写下去吧。

我最喜欢家乡的___________。那里__________________。

11、

在德国的一个小火车站，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶来的列车扳道岔。

这时他无意识地回了一下头，突然发现自己的小儿子正在那段铁轨上玩耍，而那辆行驶的列车马上就要驶上这条铁轨。

怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶来的列车将会有上百人面临丧生的厄运。

他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的巨大责任。这位工人向他的儿子大一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔。一眨眼的工夫，这辆火车安全进入预定铁轨。

他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没有显出丝毫的慌乱，主即笔直地躺倒在铁轨中央，一辆满载乘客的火车从他的头顶呼啸而过。

车上的旅客们毫不知情，他们的生命曾千钧一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，然而儿子站立起来，竟未受一点伤。

德皇知道了这位扳道员的勇敢举动，颁发给他一枚奖章，上面刻着：“一位尽职的公民”。

【1】根据意思从文中找出词语。

（1）不幸的命运。 ___________

（2）千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。 ______________

【2】“那位父亲向着儿子的方向狂弃而去”中的“狂奔”表现出他怎样的心理？

________________________________

【3】文中哪一句话具体描写了扳道员的勇敢举动？请用“﹏﹏”画出来。

【4】给短文拟一个标题，填在文前的横线上。

【5】德皇为什么要给扳道员颁发奖章？你从中体会到什么？

_________________________________

12、阅读短文，完成练习。

宝葫芦的秘密（节选）

我和同学们比（塞   赛）种向日葵。我家里的那几（棵   颗）长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋可怜（巴巴   叭叭）的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝□那□我得要一棵最好最好的向日葵□长得不能再（棒   捧）的向日葵□

【1】用“√”选择括号内正确的字词。

【2】在“□”内填上合适的标点符号。

【3】文中的“宝贝”是指______________________。

13、读课文，然后回答下面的问题。

瑞恩是怎样攒足70美元的？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

你觉得瑞恩是一个怎样的孩子？从这个故事中你想到了什么？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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14、阅读短文，完成练习。

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

【2】下面那个选项不是纳米技术在应对疾病方面发挥的作用？

A.可以早期检测与预防 B.能够直达病灶，杀死癌细胞

C.可以免于吃药 D.可以让药效更长久

【3】如果删除文中加点的字“最多”，句子意思会不会发生变化？

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15、连词成句。

1．就 前方 崭新的 我们的 世界 在

______________________________

2．梦想 怀着 无数个 我们 最新的

______________________________

3．家乡 的 我 美丽 爱

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16、请修改片段中的错误。（5处错误）

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里，窗明几静，同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。

17、修改病句。

（1）在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。

_______________________

（2）图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。

________________________

18、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

____________________________

2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

____________________________

3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

____________________________

19、快乐习作。

题目： 的我（如：好强的我，爱笑的我，爱打抱不平的我……）

要求注意用具体的事例来突出自己某一方面的特点。语句通顺，条理清楚，不写错别字。