1、下列四组词语中,没有错别字的一组是( )
A.分辩 混乱 热辣辣 B.昂首 拂试 毛茸茸
C.藤萝 调遣 催眠曲 D.折除 遂道 向日葵
2、下列说法,正确的是( )。
A. “荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话在课文中起到了总领全文的作用。
B. “天上鱼鳞斑,晒谷不用翻”意思是说天上出现鱼鳞状的云朵,意味着天气不好不能放心的放粮食。
C. 《四时田园杂兴》中的“兴”是兴奋的意思。
D. 他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。(神态描写)
3、对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是( )
A.在那个地方出现了太阳的小半边脸。(拟人)
B.我好像看到了天边的灿烂的云霞。(比喻)
C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。(排比)
D.这不是很伟大的奇观吗?(反问)
4、牛刀小试。(选做题)
2018年5月14日,英雄机长刘传健驾驶3U8633航班飞往拉萨,在挡风玻璃突然爆裂的情况下,沉着冷静地处理险情,完成了“史诗级”备降。获救的乘客们想送一面锦旗给他,请你帮他们选一句赞美的话写在锦旗上。( )
A.一心为民,廉洁奉公。 B.英勇无畏,忠于职守。 C.维护正义,恩重如山。
5、下面加点字词的意思不正确的一项是( )
A.太白感其意(意:意思) B.最喜小儿亡赖(亡赖:淘气、顽皮)
C.博学多通(通:通晓,明白) D.篱落疏疏一径深(疏疏:稀疏)
6、在《穿过地平线》一书中什么动物是具有一对外壳的海生动物?( )
A.两栖动物 B.腕足动物 C.鱼类
7、下列句子中加点词语错误的一项是( )
A.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上藏满书籍的阁楼。
B.舞台上滑稽的表演逗得小明不约而同地鼓起了掌。
C.哥哥学习非常努力,颇有悬梁刺股的精神。
D.同学们在教室里全神贯注地听讲。
8、补充四字词语,并按要求答题。
天高地(____) 前俯后(_____) 五彩(_____)斓 欣喜若(_____)
震耳欲(_____) 无忧无(_____) 从容不(_____) (_____)促不安
1.画“ ”的词语是含有“天、地”的,这样的词语还有___________、___________。
2.画“﹏﹏﹏”的词语是ABAC式的,这样的词语还有___________、___________。
3.加点的词语是形容声音很响的,这样的词语还有___________、___________。
9、阅读诗歌,回答问题。
四时田园杂兴
范成大
土膏欲动雨频催,
万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀,
邻家鞭笋过墙来。
【1】给下列字注音。
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
膏 | 频 | 饷 | 畦 | 笋 | 鞭 |
【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。
【3】本诗描写的是________季的景色,它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。
【4】试着用自己的话写出本诗的意思。
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10、阅读与理解。
老狗
很多年过去了,我还常常想起那条忠实的狗。
一次回家,母亲神秘地告诉我:“家里来了一条狗,已经在家几天了,看样子不会走了。”农村自古就有“猫来穷,狗来富”的说法,穷了一辈子的母亲当然希望日子越过越好。孩子们都走了,有条狗做个伴,也多个说话的。
我开始打量那条狗。它有母亲膝盖那般高,可能是母亲为了留下它,喂养得好,金黄色的毛,亮得像搭过油似的。一双圆圆的眼睛温顺地看着我。我顿时也对它有了好感。
从此,那条狗就跟父母形影不离。父母吃饭的时候,它就坐在地上,两条前腿斜立着,目不转睛地看着父母吃饭。父母也时不时地会把一些骨头碎肉扔给它吃。父母外出做活,它也跟着去。有时要走十来里路,它也照跟不误。中午饭是在田地里吃的,每次带饭,母亲都要算好它的一份。
自从有了狗,父母就很少来县城住了,总说放心不下它。这样过了好几年,有一天,狗突然不见了,父母失魂落魄地找了好些地方也没找到。一连好几天,狗都没有出现,父母也不再找了。母亲喃喃地说:“狗老了,它知道自己不行啦,就到山上归天去婆。”那段时间,父母显得更苍老了。
【1】结合短文内容想想,母亲为什么要“神秘地”告诉“我”狗的消息?她的心情是怎样的?
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【2】按照起因、经过和结果来概括短文的主要内容。
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【3】从画“ ”的句子中的“放心不下”一词可以看出父母对狗的牵挂和不舍,第四、五自然段中还有很多细节写出来父母对狗的感情,请你找出一句用“﹏﹏﹏”画出来,并试着抓住关键词分析,写写该句体现了怎样的感情。
11、阅读理解。
把握文章各部分所要表达的内容,学习并掌握文章的说明方法以及从中领悟到的道理。
电子五官(节选)
人们常说:狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味,防止意外的爆炸事件发生;有的电子鼻能嗅出极其稀微的大麻、海洛因等毒品的气味,不管毒品贩子伪装得多么巧妙,也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责,也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的,患病的人则会呼出各种不同的气味。科学家和医生合作,将各类病人的气味收集、分析、汇编成图,病人只要对着电子鼻吹一口气,电子鼻根据气味,马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样省去了不少检查、化验的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢!
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里,它能检验配料添加得是否合理,还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂,它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西,我们人的舌头还真不敢尝呢!
你知道声纳吗?声纳是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说,用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方,离自己多远。电子耳发出声音信号或者声纳脉冲,然后对反射回来的信号进行分析、判断,就能知道水中哪儿有潜艇,哪儿有水雷等等。最先进的声纳系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。②冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声纳“听”而发现的。
③通过射电天文望远镜,我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜,我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器,我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
【1】用简练的语言概括电子五官的作用。
电子鼻:_____________________________
电子舌:_____________________________
电子耳:_____________________________
电子眼:_____________________________
【2】依次给画线句子选择恰当的说明方法。
A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子
①__________ ②__________ ③___________
【3】说明文中也会运用修辞手法,使说明语言更加生动形象。请你用“ ”画出一个排比句和一个设问句。
12、课外阅读。
我爱乡村的傍晚
六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。
远处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!
【1】填上恰当的词语。
(__________)的空气 (__________)的夕阳 (__________)的晚景
(__________)地欣赏 (__________)地爱抚 (__________)地呼吸
【2】结合上下文,说说下面词语的意思。
(1)阔别已久:_______________________
(2)车水马龙:________________________
【3】读画横线的句子,这三个句子分别用了_________、_________、_________的修辞手法。
【4】作者按由____及___的顺序观察了的乡村表达了作者 ________之情。
【5】作者直抒胸臆的句子是 ______________。
13、课内阅读。
于是这位琴师游走四方,尽心尽意地以弹唱为生。后来,他收了一位也是双目失明的小徒弟,跟他一起弹唱。一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材,好治他的眼睛。明眼人接过纸单一看 说 这是一张白纸嘛 并没有写一个字 那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了老人那“一千根弦”背后的含义。就为了这一个“希望”,他坚持弹奏,匆匆五十三年就如此过去了。
【1】在文中空白处加上正确地标点符号。
【2】写出下列词语的近义词。
尽心尽意——( ) 急不可待——( )
【3】写出下列词语的反义词。
坚持——( ) 希望——( )
【4】给多音字注音并组词。
弹 ( ) ( )
藏 ( ) ( )
【5】造句。
急不可待
尽心尽意
【6】老人那“一千根弦”背后的含义是( )。
A.老人多年生活的期盼,多年生活的酸甜苦辣。
B.希望,是盲人活下去的支柱,是盲人对美好的向往。
C.弹断了一千根弦。
【7】盲人从无字的药方里悟出了什么?
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【8】你对这个无字的药方怎么看?
14、阅读。
省略阳光
一家著名的国际贸易公司高薪招聘业务人员,应聘者络绎不绝。在众多的应聘者中有一位年轻人的条件最好:毕业于名牌大学,又有在市外贸公司工作的经验,所以他坐在主考官面前时,非常自信。
“你在外贸公司具体做什么?”主考官开始发问。
“哦,做山野菜。”
“那你说说,对业务人员来说,是产品重要,还是客户重要?”
年轻人想了想,说:“客户重要。”
主考官看了看他,又问:“你做山野菜的应当知道,山野菜中,蕨菜出口主要是对日本,以前的销路非常好,有多少收多少。可是最近几年,国外客商却不要了。你说说为什么?”“因为菜不好。”“那你说说,为什么不好。”
“嗯,”年轻人停顿了一下,“就是质量不好。”
主考官看了看他,说:“我敢断定,你没有去过产地。”
年轻人看了看主考官,沉默了30秒,没有说是,也没有说不是,却反问:“你说说,怎么看出我去没去过产地?”
“如果你去过,就应该知道为什么菜不好。采集蕨菜的最佳时间只有十天左右,这期间的蕨菜鲜嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后要摊开放在地上晾晒一天;第二天翻过来,再晾晒一天,把水分蒸发干;然后再成把捆好,装箱。等食用时在凉水里浸泡一下就可以了。可是,当地农民为了多采多卖,把蕨菜采到家来,不是放到地上晾晒,而是放在热炕上暖,这样只要两个小时就烘干了。这样处理加工的蕨菜,从外表上看哪都一样,可是食用时,不管放在水里怎么泡,就像老树根一样,又老又硬,根本咬不动。国外客商发现后,对此提出警告,一次、两次,还是如此。结果,人家干脆封杀,再不从我国进口了!”
年轻人听了,不好意思地低下头说:“我是没去过产地,所以不知道你说的这些事。”
年轻人带着遗憾走出公司大楼,这位最有希望的年轻人最终没有被录取。这样的结局,他从离开考官的那一刻,就已经知道了。他非常清楚:这样一个著名的公司,是不会录取这样一个在外贸公司工作三年,整天陪客户吃饭没有去过一次产地的业务人员的!他就像那些一心想加工速成蕨菜的人,省略了两天的阳光,但是,最终被烘干的却是自己!
【1】文字的读音可真有趣,我来试着选一选。
fēn fèn xiān xiǎn gān gàn
水分( ) 鲜嫩( ) 烘干( )
分开( ) 朝鲜( ) 干活( )
【2】词语唱反调。
自信——( ) 停顿——( ) 清楚——( )
【3】对号入座。
菜 采 彩
白( ) ( )色 风( )
墨 默 莫
沉( ) ( )水 ( )非
【4】妙笔生花。我能用带点的词语写句子 。
一家著名的国际贸易公司高薪招聘业务人员,应聘者络绎不绝。
络绎不绝——___________________________________________________________________
【5】文章中“省略的阳光”指的是( )。
A.被阴影遮挡住的阳光。
B.卖菜的农民为了省时间,图产量,把菜放在炕上烘。
C.阳光没有照到的地方。
【6】文章中“最终被烘干的却是自己”指的是( )。
A.结果害了自己,外国客商再也不要这菜了。
B.自己被阳光烤得没有水分了。
C.自己很热,热得快被烘干了。
【7】文章的最后一句话的含义是( )。
A.自己没有出去晒阳光,反而被阳光烘干了。
B.人做事要踏实,要认真诚实地面对事情,不要偷懒、投机取巧,更不能欺骗别人,否则毁掉的只有自己。
C.人要出去多晒晒阳光,自己就不会被烘干了。
【8】倾心交流。
那个年轻人带着遗憾走出了公司的大楼,这次应聘他失败了。请你写几句话劝告他一下吧。
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15、按要求完成句子练习。
1.猫屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(换一种说法,使句子原有意思不变)
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2.例:鹅的步调从容,大模大样的。
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
燕子悠闲地停在电线杆上。
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3.白鹅的食料不奢侈。 白鹅的吃法,三眼一板,一丝不苟。(用恰当的关联词语合并成一句话)
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4.读句子,注意冒号的作用,并仿写。
例:什么东西响了一声,母鸡立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
张爷爷总是乐于助人:_____________________________________
5.比较下面两句话,注意加点的字,说一说在表达效果上有什么不同。
(1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
(2)说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?
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16、修改下面这段话。
本学期已经即将结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读,使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!
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17、修改病句。
①老师讲的知识,我全部完全都懂了。
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②我打扫教室干干净净。
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③读了《雷锋的故事》后,受到了深刻的教育。
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④我提高了良好的学习习惯。
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18、修改病句。
(1)大约有八十左右人参加了这次活动。
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(2)参加比赛的同学都到齐了,只有张莉没来。
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(3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
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19、写作。
请你以“我的动物朋友”为话题,选择自己喜欢的一种动物,写一篇记叙文。
要求:
(1)自拟题目。
(2)试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点。
(3)运用描写、抒情的表达方式,写出自己寄寓在动物身上的思想感情。
(4)字数在400以上。
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