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吉林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。”加点的部分让我想到了词语(  )。

    A.风和日丽

    B.骄阳似火

    C.落日余晖

  • 2、请为下面的句子选择恰当的关联词(   )

    (   )树下有学生在读书,树上的小鸟(   )不会被吓跑。

    A.因为……所以 B.虽然……但是

    C.即使……也 D.如果……就

  • 3、下面句子朗读节奏正确的一项是(   )

    A. 日出/江花/红胜火

    B. 日出/江花//胜火

    C. 日出/江花红/胜火

  • 4、下列词语书写有误的一项是(  )

    A.灿烂 窄小 范围 拥挤

    B.登路 额角 吭沿 昏暗

    C.杜鹃 刹那 分辨 气势

    D.源头 聚集 清静 夺目

  • 5、“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”以下概括黄继光品质最恰当的词语是(   

    A.慷慨激昂

    B.焦躁不安

    C.临危不惧

    D.心急如焚

  • 6、下列词语中加点字注音全部正确的一组是(  )

    A.chuāng   bái   叫(

    B.脸(yǎng   piē   tān

    C.子(zhàng     yīn

  • 7、下列关于本单元童话的说法有误的一项是(   )

    A.本单元的童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都具有非凡的能力。

    B.《海的女儿》是瑞典作家安徒生的作品,描写了奇幻的海底世界。

    C.《宝葫芦的秘密(节选)》里,有了宝葫芦,人们要什么就有什么。

    D.《巨人的花园》中,由于孩子们的到来,春天的美景重现花园,触动了巨人,也让巨人不再自私。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、按课文内容填空。

    回顾本单元的古诗,《芙蓉楼送辛渐》中诗人在“___________________。”这两句中以晶莹、纯洁的冰心和玉壶自喻,传达自己坚持操守的信念;《塞下曲》中诗人在“__________________”这两句中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情;《墨梅》中诗人借梅自喻,以“___________________”表达自己不向世俗献媚的高尚情操。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读。

    在朦胧的寂静中

    玉立着这棵白桦,

    在灿灿的金晖里

    闪着晶亮的雪花。

    白桦四周徜徉着

    姗姗来迟的朝霞,

    它向白雪皑皑的树枝

    又抹一层银色的光华。

    【1】这两节诗主要突出了什么?(  )

    A.白桦的外在形象。

    B.白桦的内在气质。

    【2】下面的说法正确的是(       )(多选)

    A.前一小节写白桦静中有动的气质美。

    B.后一小节把白桦置于朝霞的映照之下,衬托出白桦的秀美。

    C.“寂静”用“朦胧”来修饰,写出白桦含蓄而高洁的精神。

    D.“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,表现朝霞比白桦更美的特点。

    【3】这两节诗表达了作者怎样的思想感情?

    _______________________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课文回放。

    我自己的花园就是我自己的花园___巨人自言自语道___这是随便什么人都懂得的 除了我自己以外___我不允许任何人在里面玩___于是他在花园的四周砌了一道高墙,挂出一块布告牌:

         )止入内

    违者重     

    【1】给短文开头空白处填上标点。

    【2】给加点字注音。

    【3】仿写:自言自语(ABAC式)   _______   _______

    【4】联系上下文想一想,巨人这么做导致了什么后果?

    _________________

  • 11、迷人的海洋

    对大海我是一无所知,但看了《海洋的秘密》一书后,我完全被大海迷住了。

    当我看到书中“海洋的诞生”时,心想:难道大海也有生日?它是哪一年出生的呢?它的妈妈是谁?我带着这几个问题往下看。哦,我知道了。原来海洋是在月亮诞生时,地球受了强烈的震动而裂开,裂缝越裂越大,海洋便渐渐形成了。啊!多么有趣!大海的妈妈原来是月亮。可是,大海是有水的呀!这水又是从哪里来的呢?我仔细地看下去,原来大海里的水,是雨呀!雨又是从哪里来的呢?噢!原来围绕地球的大气慢慢地冷却变成了雾。雾越积越厚,变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年,于是干的海洋变成了汪洋大海。

    当我看到书中“海中采药”时,有点奇怪,陆地有药,海底也有药——知道了,知道了!鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗?

    啊!海洋,你是多么绚丽,多么神奇!为了探索你更多的奥秘,我愿长大成为一位人民的海洋科学家。

    【1】在文中找出下列词语的反义词。

    无所不知——__________ 平凡——__________

    【2】海洋的迷人表现在________________这两个方面。

    【3】找出文中概括全文内容的句子,把它抄写下来。

    ______________________________________________________________

    【4】大海中的水是怎样形成的呢?把下图填写完整,

    __________ 慢慢冷却 __________ __________ ___________ 没有止息地下 汪洋大海

    【5】下列关于短文的表述,错误的一项是

    A.鱼肝油、琼胶、精蛋等都是从海洋植物中提取的有价值的药物。

    B.本文题目能够反映文章中心的词语是“迷人”。

    C.作者长大想成为一位伟大的海洋科学家,探索更多的奥秘。

    D.海洋的形成和月亮的诞生有关。

  • 12、阅读短文,完成练习。

    一个男孩的座右铭(节选)

    一个男孩生性怯懦,屡遭同伴们的嘲弄和耻笑。男孩为此苦恼不已,做梦都想成为一个勇敢且受人尊重的人。

    后来男孩应征入伍了,他原以为换个新的环境会给他的境遇带来改观,但由于秉性使然,不久,男孩便再次沦为大家嬉闹、戏谑的对象。男孩对此非常苦恼。

    一天,教官教新兵们进行投掷训练,他突然把一枚手榴弹向着新兵旁边掷过去,新兵们个个大惊失色,连滚带爬地纷纷溃散。教官的脸色顿时有点阴暗,他愤愤的说:“这只是一枚不会爆炸的手榴弹,我这样做是想检测一下你们的心理素质,看看你们在突发事件前,能否保持镇定和勇敢——要知道,对一名军人来说这是至关重要的!”

    恰巧,那天男孩因病未能出练。第二天,当他出现在操场上时,教官暗示新兵们不要声张,做故伎重施,将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家掩面窃笑,期待一场闹剧的上演。

    同他们一样,男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而,在那一瞬,他却奋不顾身的扑了上去,用痩弱的身体把手榴弹压在自己身下,并伴以紧迫而短促的一声大吼:“快!快闪开!”

    大家惊诧了!个个面面相觑。谁也没想到,男孩竟企图用牺牲自己为代价,来换取战友们的生命。男孩在那一刻所表现出来的无私与无畏、果断与勇敢征服了大家。

    过了好久,男孩才明白过来,缓缓地从地上爬起来,羞臊地低下了头,等等同伴们的奚落。然而,这次没有,每个人都将自己的无上崇敬和感激,化作热烈的掌声,经久不息。

    男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。

    从此以后,男孩一点一点地从卑怯中走了出来,屡立军功,赢得了大家的无限崇敬。

    想及少年的际遇与今日的辉煌,已是军官的男孩总是感慨万分地说:“忘掉自己,你就会变得勇敢;关怀别人,你才能赢得尊重!”

    这句话成了男孩矢志不渝的座右铭。

    1结合短文内容,完成练习。

    (1)教官“突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去”,是因为____________

    (2)男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。

    ①“如此厚重的礼遇”指的是__________________

    ②男孩做了什么事让自己受到了这种礼遇?

    ___________________________

    2通读全文,下面哪个词语不是形容男孩的?(   )

    A.生性怯儒 B.苦恼不已 C.大惊失色 D.奋不顾身

    3进行投掷训练时,新兵们又怎样的表现?用“   ”在文中画出来。写这一段在全文中起什么作用?

     

    4男孩的座右铭是什么?请用“﹏﹏﹏”画出来。

  • 13、乡下人家

    乡下人家,( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,(   )一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去,

    他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(   )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(   )从不吃惊。

    若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,( )地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的(   )的鸟儿都是他们的好友,它们和乡下人家一起绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

    1按课文内容填空。

    2他们的好友指的是什么?他们的好友指的是 _______________。“他们指的是 _______________

    3说说你喜欢的理由。

    (即使)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(也)从不吃惊。”理由

      ,说明  

    几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来”。我从(探)字里感受到了笋   ,我觉得还可以用 这个字代替,来体现笋的生命力。

  • 14、阅读理解。

    记金华的双龙洞(节选)

    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

    【1】选段主要描写了_______________

    【2】选段中画“  ”的句子运用了_____的修辞手法,写出了小船_____的特点,从而突出了_____的特点。

    【3】“脑、肩、背、臀”这几个字的部首都是___,这类字往往和_____有关,请再写两个这样的字:______

    【4】用“ ”画出选段中描写作者心理感受的句子。

    【5】为什么作者会感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来呢?

    ______________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、由文中的白桦你想到现实生活中的哪些人?他们的身上具有怎样的精神品质?

    ___________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句

    中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。

    _________________________

  • 17、用修改符号修改病句。

    (1)发明这天窗的大人们,应得是感谢的。

    (2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

  • 18、修改病句。

    (1)大厅里摆满了看演出的观众。

    ___________________

    (2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

    __________________

    (3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

    ___________________

    (4)在老师的教育下,他明确了学习态度。

    ____________________

    (5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

    ___________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    在每个人的心里,自己是非常重要的,为了更了解自己,今天我们用手中的笔为自己描绘一张自画像。请以《我的“自画像”》为题写一篇习作。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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