南通2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、《渔夫的故事》节选自( )

A、《天方夜谭》 B、《伊索寓言》   C、《克雷洛夫寓言》

2、下面的句子出自《论语》的是（ ）

A．天行健，君子以自强不息。

B．不怨天，不尤人。

C．胜人者有力，自胜者强。

D．生于忧患而死于安乐。

3、下列词语中没有错别字的一项是（        ）

A．成千上万       九天览月

B．振奋不已       振耳欲聋

C．炎黄子孙       勃勃生机

D．鲲朋展翅       嫦娥奔月

4、《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是（ ）

A．孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中

B．途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞

C．途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞

D．孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞

5、下列李白所作诗句中，以眼前之景，抒发孤寂之情的一项是（ ）

A．白发三千丈，缘愁似个长。

B．来帆出江中，去鸟向日边。

C．众鸟高飞尽，孤云独去闲。

D．相看两不厌，只有敬亭山。

6、下列汉字按照结构分类有误的一项是（   ）

繁  漫  灭  我  萝  膝

A．独体字：灭  我

B．左右结构：漫  膝

C．上下结构：繁  萝

7、下列句子的顺序排列正确的是哪一项？（    ） 

①村前有条小河，河上有座小桥。

②我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

③我家在南方一个山清水秀的小村里。

④人们来来往往，十分方便。

⑤小桥是用一块长的条石铺成的。

A.③②①④⑤ B.③①⑤④② C.②③①⑤④ D.③①④⑤②

8、词语美容师。

（ ）如（  ）涌 兴（ ）不（ ）

（ ）朗（  ）稀  （ ）无（  ）信

（ ）的药方  （   ）的病毒

（ ）的星星  （   ）的夜晚

9、阅读下列诗词，回答问题。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

【1】下列语句没有运用修辞手法的一句是（   ）。

A. 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

B. 山舞银蛇，原驰蜡象。

C. 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

D. 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

【2】下列句中划线的词，使用正确的一项是（   ）

A. 这篇文章最突出的特点是语言富有文采。

B. 下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。

C. 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D. 他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。

【3】上阕词诗人写了哪些景色？

___________________________

10、冰心奶奶为什么说“‘只拣儿童多处行’是永远不会找不到春天的”？

11、阅读理解

脚比路长

古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A______的卡伦。

卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。

于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

大王子乘车走了 7 天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。三王子漂过了两条大河, 却被又一片辽远的大漠吓退返回。

一个月后,三个王子B______ 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王, 并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了 5 天,小王子C______ 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。

国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”

几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”

国王一脸郑重道:“那是因为     。”

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,D   地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方, 其实真的并不遥远。

【1】文中 A、B、C、D 四处,分别选用以下适合的词语写在横线上。

风尘仆仆   陆陆续续   美丽而富饶   一往无前

A.   B.  

C.     D.  

【2】请你联系上下文,把第 10 自然段补充完整。

【3】读了短文,你是否已明白了“脚比路长”的意思呢？用“——”在文中画出相关语句。

【4】我想对大王子、二王子、三王子说:“________。?

12、课内阅读

从初夏到深秋，花儿 。一幅锦缎，始终保持着 的色彩，因为太阳花特别喜爱 ，特别能够经受住 。地夏日酷烈的阳光下，牵牛花 ，美人蕉   。富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是 ，它开得越加热情，越加茂盛。

【1】按原文填空。

【2】理解内容填空。

（1）“经久不衰”是指太阳花   ，“一幅锦缎”是指   。

（2）这段话是用比较的方法写的，通过太阳花与 、   、   的对比，突出了太阳花   的特点。

【3】用文中的一句话概括这段话的意思。

______________________

13、课内阅读。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，

因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】“可以看见他们身上的每一根毫毛”是因为______________。

【2】这块琥珀的价值是（　　）

A.很漂亮，可以欣赏。

B.可以想象远古时代的故事。

C.这块琥珀给科学家们提供了研究的依据。

【3】“推测”的意思是根据已知的测度未知的，我们推测琥珀形成的必要条件有_______。

①晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

②是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下，经过几万年的时间，松脂球变成了化石。

③一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

④海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

14、阅读《“诺曼底”号遇难记》片段，回答问题。

就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：

“洛克机械师在哪儿？”

“船长叫我吗？”

“炉子怎么样了？”

“海水淹了。”

“火呢？”

“灭了。”

“机器怎样？”

“停了。”

船长喊了一声：“奥克勒福大副！”

大副回答：“到！”

船长问道：“还有多少分钟？”

“二十分钟。”

“够了，”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”

“在，船长。”

“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。”

大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

【1】这段对话的特点是:________________，体现出了哈威尔船长是一个________________的船长。

【2】从船长和机械师的对话中，我们可以知道哪些情况？

炉子已经被__________，火_____，机器也_____。

【3】下列理解文中画线的句子正确的是（ ）

A．船长有枪，所以人们都不敢违抗他的意志。

B．这里的一个伟大的灵魂是个幻象，大家已经被吓坏了，所以产生了幻觉。

C．哈威尔船长没有恪尽职守。

D．船长想到的是先救乘客，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和信服之感。

【4】如果你是船上的一名乘客，当你听到这些对话你还会惊慌失措吗？为什么？

_______________

15、按要求改写句子。

1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）

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2.天空中挂着明月。（扩句）

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3.树上结满了许许多多数不清的果子。（修改病句）

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4.天山这时并不是春天。  有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） 

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16、修改病句。  

（1）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。  

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（2）听了金奎叔的话，使我受到了很大的教育。  

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（3）千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命，预防溺水”征文比赛。  

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（4）我们不但要改造世界，而且要认识世界。  

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（5）王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。  

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17、修改下列病句。

1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

_________________________

2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

_________________________     

3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

_________________________    

4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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18、修改病句。

①听到这个好消息，高兴得跳了起来。

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②在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。​ 

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19、妙笔生花。

作文题目：我成功了

提示：生活中，你一定学会做很多事，如学会了骑自行车，学会了发电子邮件，学会了制作书签……把最有成就感的那件事写下来。

要求：（1）按一定顺序把事情写清楚，分段表述。（2）把学习中遇到的困难，怎样克服，成功后的感受写具体，写出心情的变化。（3）书写工整，字数在450字左右。