汉中2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、（本题2分）下列句子朗读节奏停顿正确的是（ ）

A.胤∕恭勤不倦，博学多通

B.世∕传李太白读书山中

C.众鸟高∕飞尽

D.哪一颗∕星没有光

2、下列词语书写正确的一组是（　　）。

A.成绩　　拙地　　一丝不局 B.慈爱　　附近　　大声叫嚣

C.牌气　　敏捷　　供养不周 D.窥视　　忧虚　　局促不安

3、下列解释错误的一项是（ ）

A．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”一句中“阴”的意思是树荫。

B．“过是溪，逢老媪方磨铁杵。”一句中“方”的意思是方向。

C．“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”一句中“骑”的意思是骑兵。

D．“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”一句中“平明”是指天刚亮。

4、联系课文内容，下列说法错误的一项是（　　）

A.《记金华的双龙洞》是按游览的顺序来写的。

B.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

C.《颐和园》是先写长廊，再写万寿山，最后写昆明湖的。

D.《七月的天山》的写作顺序是从进入天山到走出天山。

5、下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）

老舍先生笔下的母鸡，先是让作者感到讨厌的原因是 、 、 。后来又喜欢母鸡的原因是 。作者对母鸡态度前后的变化，表现了作者对母鸡的喜爱和赞美之情。

①负责、慈爱、勇敢、辛苦 ②无病呻吟 ③拼命炫耀 ④欺软怕硬

A．①②③④

B．②③④①

C．②④③①

D．③②④①

6、下列词语中书写全部正确的一项是（    ）

A．乾坤   册册来迟

B．糟殃   飘飘悠悠

C．水源   枝析花落

D．洛阳   失魂落魄

7、下列说法中不正确的一项是（ ）

A．“单于夜遁逃”中“单于”指的是匈奴的首领。

B．“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法。

C．“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它”的意思是作者需要这幅画来装饰自己的书房。

D．《“诺底号”遇难记》一文的作者是法国的维克多・雨果。

8、比一比，再组词。

脂（________）   响（________） 侧（________） 渗（________）

指（________）   晌（________） 测（________） 惨（________）

纳（________）   蔬（________） 健（________） 灶（________）

呐（________）   疏（________） 建（________） 抗（________）

9、阅读诗歌，完成练习。

在朦胧的（系   寂）静中

（玉   欲）立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜（洋   徉）着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】选择括号内正确的汉字，用“√”标出。

【2】根据意思写词语。

（1）模糊不清。（______）

（2）晶莹明亮。（______）

（3）走路缓慢从容。（______）

（4）安闲自在地步行。（______）

10、课外阅读。

化石

  古代生物的状况，在岩石中有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它们的遗体，保留了它们的外形甚至内部构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。

  化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在离现在六亿多年前到五亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么的宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明“第四纪”冰河时期的来临。

  自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时泥土龟裂的现象……

  瞧！大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开帷幕的一角而已。

【1】第一自然段的最后一句中“所有这些”指的是什么，用“√”选出。

A．北极冻土带中的长毛象。（ ）

B．琥珀中的昆虫。（   ）

C．和泥沙埋在一起而让别的矿物质填充了的生物遗体。（   ）

【2】根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）三叶虫生活在海洋中。（_____）

（2）“寒武纪”时，地球上全部是海洋。（_____）

（3）“第四纪”时，天气寒冷，冰河时期来临。（_____）

【3】有的同学说，可以根据化石上裂开的缝隙，推断出那个时期的特点是______________。

【4】为什么说“石炭纪”时代的气候是“温暖而潮湿的”？

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11、阅读课文选段，完成练习。

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦第上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飄悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。

【1】在括号里填上合适的词语。

（___________）的芦苇   （____________）的苇絮

（___________）的芦花   （____________）的白雪

【2】芦花村的特点是____________

【3】画线的句子把____________比作____________。

【4】这段话交代了小英雄雨来生活的____________和____________。

12、   他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦（xián　xuān）上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如______________,__________。这似乎是阿炳在赞叹_____________，在怀念______________，在思索________________。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当（dāng　dǎng）的力量，____________,抒发了_____________。

【1】按课文内容，在横线上填空。

【2】给文中加点的字选择正确读音，打上“√”

【3】写一段话，描写月夜的优美景色，下面的词语可供选用

月光似水　静影沉璧　赏月　月光照水　水波映月　照耀

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13、花的勇气

  迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却嫩清晰地看到，在冷雨中，每一朵花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。

我惊奇地想 它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来 偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢 小小的花儿居然有如此的气魄 我的心怦然一震 这一震 使我明白了生命的意味是什么 是——勇气

【1】本文选自《______》，作者是______________

【2】联系上下文解释下面词语的意思。

改天换地： ______________________________________________________________

傲然挺立： ___________________________________________________________

【3】本文前面有一句话“我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来…… ”，上面选段与其呼应的句子是哪一句，请用“~~~~”画出来。

【4】请给最后一段文字未加标点的地方加上标点符号。

【5】文中最后一句破折号的作用是：（　 　）

A. 表示声音的延长。   B. 表示解释。   C. 表示转折。

14、春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空上，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。【1】是蒙蒙细雨的傍晚，【2】有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的气候多么和谐！

只是到了中午，寒气渐退，火盆里的木炭大都变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

【1】在文中的括号里加上恰当的关联词语。

【2】本文作者是按什么顺序来写的？

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【3】用“____”画出各自然段的中心句。

15、对于保护环境 ，你有哪些好的建议？  

16、修改下面这段话里的两处错误。

同学们好！明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞，在学校门口集合早上九点。

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17、修改病句。

（1）《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

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（2）父亲的教导使我终身受到教育和益处。

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18、用修改符号修改病句。

这里景色真美！泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。

19、习作。

面对危险。哈尔威船长挺身而出；面对疫情，许多医护工作者、公安干警等驻守在抗疫一线，他们舍己为人的精神值得我们学习。你身边有没有这样无私奉献的人？请写一篇习作介绍一下他吧！注意抓住人物的语言、神情、动作等描写，用具体事例突出人物的性格特点。题目自拟，不少于350字。