1、选择合适的关联词语,填入句子中( )
雨来能够脸朝天在水里躺着, 不沉底, 要把小肚皮露在水面上。
A.宁可……也不……
B.因为……所以……
C.虽然……但是……
D.不但……还……
2、给加点字选择正确的读音,画“√”。
毛毡(zān zhān) 牲畜(chú chù)
公爵(jüé jué) 吆喝(hē he)
3、下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.深夜,雨点打在芭蕉叶上的声音如怨如诉,如同一曲充满哀愁而凄凉的小调。
B.辩论赛中,面对对方辩友咄咄逼人的提问,李林依然从容不迫、思路清晰,令人佩服。
C.钱学森放弃美国的一切,历尽艰辛回国贡献自己的力量,毋庸置疑,他是中国人的骄傲。
D.他这个人特别小气,是名副其实的变色龙。
4、下列句子中没有语病的一句是( )(2分)
A.历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。
B.指南针是中国的四大发明,是中国人的骄傲。
C.通过学习《巨人的花园》一课,使我们懂得了快乐应当同他人分享的道理。
D.老师告诉我们好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
5、我们不能人云亦云,做个__________,应该有自己的思考。( )
A.变色龙 B.百灵鸟 C.应声虫 D.哈巴狗
6、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.琥珀(pò) 渗出(shèn) 隧道(suí) 先驱(qū)
B.松脂(zhī) 澎湃(bài) 头颅(lú) 宛如(wǎn)
C.拂(fú)拭 俯身(fǔ) 栖息(qī) 实践(jiàn)
D.埋在(mái) 粘稠(nián) 开辟(pì) 揽月(lǎng)
7、下列作家与作品搭配不正确的项是( )
A.《猫》——叶圣陶
B.《“诺曼底号”遇难记》——雨果
C.《海的女儿》——安徒生
D.《海上日出》——巴金
8、读句子,根据拼音写字词。
(1)太阳发出的càn làn( )的光芒,tì( )黑云xiānɡ( )了一道发光的金边,后来黑云甚至被染成了zǐ sè( )。
(2)通过xiá zhǎi( )低小的孔隙时,需要仰卧在小船里,从后脑到jiān bèi( ),到tún bù( ),到脚跟,都要贴着船底,否则很容易撞到é tóu( )。
9、读下面的选段,完成习题。
在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
【1】用“ ”画出选段中的一个比喻句,并仿写一个比喻句。
【2】这两节诗歌选自哪篇课文?请你再写出文中的一小节。
_____________________
10、阅读短文。
野鸭
①一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
②起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿的,我就用手杖拨了它一下,想叫它站起来,可是它却一动也不动。
③我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢,里面盛着十一只蛋,连同外面的两只,一共是十三只。
④我将它仔细地审视了一番,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看,它是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地做出了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
⑤我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊。
⑥可怕的暴风雪席卷了这座孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力竭,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
⑦太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它包起来。在地上挖了一个小小的坑,将它们放进去,用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。
【1】短文按事情发展的顺序写了三方面的内容:____________→猜测死因→_______。其中____________是文章的重点内容。
【2】结合上下文先理解加点词语的意思,再理解这句话的意思。
而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力竭,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
这一切:_____________ 敌人:_______________
执意:____________ 精疲力竭:____________
这句话的意思是:_______________________
【3】判断短文的中心思想。(在正确的一项后面的括号里打上“√”)
(1)赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。( )
(2)表达“我”对野鸭无限同情的感情。( )
(3)赞扬了动物深沉的、伟大的母爱。( )
【4】找出野鸭死后的外形描写,用“——”标出。
【5】作者是怎样推测出野鸭是被冻死的?
______________________________________
11、阅读短文,回答问题。
绿色技术
所谓“绿色技术”,简单地说,就是指人们能充分节约地利用自然资源,而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。
最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志——太阳底下两片绿叶托着一枚绿芽,象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家,它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快,目前已有203家企业,开发出389种绿色食品。
绿色技术决不能仅仅局限于食品行业,实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高新技术产业,像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然气等。全世界能源的90%都源于此,我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物,这为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年,日本就研制出了以太阳能为动力的汽车,把太阳能直接转化为电能,使用时既无有害气体排出,又不发噪音。乳胶漆是近年来开发出来的涂料新族,除施工十分简便外,更有各种绚丽之色,给居室环境带来缤纷的色彩。它在环保方面绝无污染,涂刷后散发出阵阵清香。墙面陈旧后还可以复刷或用清洁剂进行清理,同时又能抑制墙体内的霉菌。
诚然,绿色技术仅是走可持续发展道路的一种手段,随着科学技术的发展,人们依靠科技,还会想出更多的办法来发展经济,保护人类共同的生态环境,让绿色在地球上常驻,让我们的星球更欢快地在太空旋转。
(注:文中数据为文章写作时的数据,并非目前最新数据)
【1】“绿色技术”有哪些特征?
____________________________
【2】读短文,判断下列说法的正误。
①短文介绍了“绿色技术”在食品、药品、能源和材料方面的应用。______
②有“绿色食品标志”的食品就表明它是新鲜的、绿颜色的食品。______
③短文第二段画线句通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。______
④太阳能是绿色能源的一种。______
【3】读短文,请你从不同的角度分别提出一个问题(可以针对内容、文章写法或给你的启示等方面),并选其中一个自己想办法解答。
问题①:________
问题②:________
解答问题____:________
12、阅读理解
最初的鹰
至今仍很难忘却平生第一次见到鹰时 , 那种回肠荡气的感觉。那是英雄的鹰,那是自由的鹰!
有一回,在上学路上,我抬头看见一只鸟,漫不经心地滑翔。可能正是其神态吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别,譬如周身的羽毛显得粗糙,硬朗,仿佛每一根都被气流鼓满, 带有金属的光泽的质感,使我触目惊心的是它的翅膀, 一动不动,似乎属于多余的装饰,这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝,没有生命,平贴在天空的表面。它是借助什么飞翔起来的?难道仅仅是那股( )吗?我怀疑着。
旁边不断有行人抬起头来 , 谁还轻轻咂了一下嘴:“那是鹰。”这一个字眼 , 此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它,头脑中一片空白,几乎以为在其周游的范围之外,不再有天空。是的,不再有天空,除了那对翅膀,除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的弧线 。鹰漫不经心,( )一切的神态让我折服了,哪怕它一声不响,垂着眼睛走自己的路……我望着鹰,血一点点热起来。
直到上课铃声响起,我才跑回教室。而一下课我就跑到操场上,抬头看天,看见的只是天空,那些云,显得多么虚弱。
至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的,像一只青筋毕露的手,代表一种精神的力量,( )地把门推开,我觉得一股野性的风扑面而来。多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西,我几乎认不出它来了。 那就是鹰吗?作为鹰,必须以天空作为陪衬;而不是牢笼。我固执地保留着它的第一印象。我一生中见过的鹰将只有一只。
【1】若将“傲视”“傲慢”“傲气”三词归位于文中括号内,依次填为___________、___________、___________。
【2】摘录一个写“我”见到最初的鹰时感受的句子。
__________________________________
【3】找出文中的中心句,用“ ”划出来。
【4】“我一生中见过的鹰将只有一只”这句话抒发了作者怎样的感情?
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13、课外阅读。
大家好,我是“玉兔号”月球车。我有1.1米高,1.5米长,1米宽,体重嘛,是140公斤。虽然看起来分量不轻,但我并不是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻柔着陆,我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”。跟其他国家的月球车兄弟相比,我也是非常精致轻巧的。苏联的“月球车一号”足足有756公斤重,美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的,而是获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后,我就张开翅膀,不断地吸收着太阳能。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同,我有六只脚——六只小小的轮子。我还有四只张望月球的眼睛:一对导航相机,一对全景相机……
跟我们国家研制的其他航天器相比,我最大的特点是能走动。虽然叫作兔子,但我没有能耐跑得像兔子一样快。我每小时平均走200米。不管去哪儿,我都得分几步才能到达。走之前要看路选路,可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕,因为我除了可以接受地面的遥控操作外,还可以自主处理图像,识别障碍,甚至还能规划路径。说起来,我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不,机器兔子。
【1】下列说法不正确的一项是( )
A.本文运用第一人称介绍“玉兔号”月球车,既亲切又生动
B.本文从外形、速度、制造三个方面介绍了“玉兔号”月球车
C.文中画线的句子运用了一系列的数字准确具体地介绍了“玉兔号”的基本情况
D.将“玉兔号”与其他国家的月球车进行比较,突出了“玉兔号”精致轻巧的特点
【2】读了这篇小短文,你有不懂的问题吗?选择一个问题写下来,并写一写课后你打算怎样解决这个问题。
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14、自己建造的房子
有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走 问 是否能帮忙再造一座房子 老木匠说 可以
但是大家后来都看得出来他的心已不在工作上。他用的是差料,出的是粗活,房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给了他。
“这是你的房子。”他说,“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己造房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!
我们又何尝不是这样?我们漫不经心地建造自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大的努力。等我们惊觉自己的处境,早已身困自己建造的“房子”里了。
把你自己当成那个木匠吧。想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能再重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着“生活是自己创造的。”
【1】给带点的字注音。
天伦(______)之乐 粗制滥(________)造 铭(_______)牌 关键(______)
【2】给第二自然段加横线的句子加上标点。
【3】文中加“~~”波浪线的句子所用的修辞方法是________,把这句话改为陈述句是:_____________________________
【4】老板请木匠帮忙再建一座房子的原因是___________________。 老木匠给自己建造的房子之所以是一幢粗制滥造的房子原因___________________
【5】“生活是自己创造的。”这句话对你有什么的启发?
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15、口语交际。
自私的巨人为了不让外人进入花园,筑起了高墙,还竖起一块“禁止入内的告示牌。我们在生活中也常常看到“勿倒垃圾,违者重罚”“闲人莫入,违者重罚”等告示牌。告示牌要起到宣传教育作用,必须做到文字高雅,语气温和,这样人们才容易接受。请你试着给学校食堂、草地、操场等公共场所拟几条告示语。_______________________________________
16、修改病句。
1.小明端正了学习态度,学习成绩增强了。
_____________________________
2.这篇文章的词汇和句子都很通顺。
_____________________________
3.经过这段时间的学习,我们的错别字大大降低了。
_____________________________
4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保证。
_____________________________
5.我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。
_____________________________
17、修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。
18、修改病句。
1.当听到这个消息的时候,高兴得手舞足蹈。
_______________
2.经过一段时间的努力,他的学习成绩有了明显的增加。
________________
3.他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。
________________
19、表达与交流
在日常生活中,我们见过许多小动物,有的乖巧可爱,有的顽皮任性,有的慈爱尽职……选择一种你最喜欢的动物写一写吧!注意写出它的外形、脾气、喜好等。
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