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攀枝花2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、联系本册课文内容,想一想下列说法不正确的一项是(       

    A.提高书写速度需要集中注意力,掌握正确的运笔方式。

    B.复述课文时需要按照事情的发展顺序进行,重点复述主要情节。

    C.王戎不摘路边的李子是因为他不喜欢吃李子。

    D.“但使龙城飞将在”一句中的“龙城飞将”是指汉将军李广。

  • 2、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是(  )

    A.毁(chuī敬(gōng) 嘱)   领(shuài

    B.yǎn)   病zhēng若(tǎng)  杀jùn

    C.ǎi) 遭yāng形()   亮(liáo

    D.晒(人(niǎn) 面xiá) 石sǔn

  • 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )

    A.人们推推搡搡地把他迎进屋。

    B.可能是因为换了新的环境,他表现得有些拘束

    C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。

    D.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难

  • 4、课文《小英雄雨来》第1自然段写还乡河的景色,下列说法不正确的是( )

    A.写出了故事发生的地点

    B.勾勒出芦花村的美丽景色

    C.把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比

    D.为雨来脱险埋下伏笔

  • 5、小林校长曾经写过一首校歌,歌词是( )

    A.“巴学园,巴学园,巴学园” B.“洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……”

  • 6、下列加点字的注音全部正确的一项是( )

    A.着(chòng) 住(lǒu) 蓝(wèi) 车菊(shǐ)

    B.住(zuài) 走(niǎn) 一(lǔ) 恰(qià)

    C.摸(fǔ) 黄(liú) 鱼(jīn) 小(sòu)

  • 7、下面词语中,带点字的意思相同的一组是(   

    A. 

    B.抵抗抗

    C.表达 花开花

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、按课文内容天空。

    1.《宿新市徐公店》这首诗,前两句描写静态的景物有______________。展示出乡村_______的风貌。

    2.《清平乐·村居》中,三个孩子都在忙自己的事情,大儿____,中儿____、小儿_____

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、诗句赏析

    《繁星》(一五九)

    母亲呵!

    天上的风雨来了,

    鸟儿躲到他的巢里;

    心中的风雨来了,

    我只躲到你的怀里。

    【1】诗中有两个“风雨来了”,第一个“风雨”指的是_______,第二个风雨指的是_____________

    【2】这首诗表达了诗人怎样的情感?

    _________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读理解。

    《“诺曼底号”遇难记》节选

    我们的兵舰停泊在非洲的海岸边。白天很凉快,海上拂着凉风,但是傍晚的时候突然变得闷(mēn   mèn)热起来。

    太阳落山之前,舰长大声喊道:“游泳吧!”于是水兵们马上跳进水里去。还有两个男孩子跟我们在一起,活像两条蜥蜴在水里伸展四肢,拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。

    一个孩子起先追过了他的伙伴,但是后来落后了。这孩子的父亲是个老炮手,他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。

    甲板上突然有人大叫一声:“鲨鱼!"我们马上就看到水里海上魔王的脊(   )梁了。鲨鱼朝孩子们这边游过来。炮手吓得脸发白,一动也不动地瞧着两个孩子。

    水兵们放下小艇,跳了进去,划着桨,拼命朝孩子那边飞也似的划去。这时候,鲨鱼离孩子至多不过20步了,可是他们距离孩子还远着呢。

    炮手忽然离开了甲板,奔到大炮面前。他翻起炮架尾,弯下身,瞄准了,马上安上引火线。炮一响,我们就见到炮手倒在炮旁边,双手掩着脸。

    当水上的烟消散了的时候,爆发出一片热烈的欢呼声。死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡着。一会儿,小艇划到那两个孩子身边,把他们带到兵舰上来了。

    【1】给文中的加点字选择正确的读音画“√”

    【2】运用比喻的修辞手法改写句子:炮手吓得脸发白,一动也不动地瞧着两个孩子。

    __________________________

    【3】画线句子是对人物的___________描写,表现了炮手的____________心情。

    【4】这篇文章情节起伏,由悠闲快乐到紧张危急是从第_______自然段开始的。

    【5】老炮手是怎样救孩子的?体现了他什么样的特点?

    ________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习.

    鸵鸟先生,请等一等

    鸵鸟是陈松的外号,这是全年级都知道的。他终日穿着灰色的衬衫,脸上的表情好像离线的QQ头像一样灰暗,走路低着头。这哪像他名字中的松啊,分明是一只鸵鸟。

    这个学期,倒霉的我成了鸵鸟先生的同桌。

    同桌第一天,就出了麻烦。他把所有的书都堆在桌子正中间,这样,我们之间呈现了一个“天堑”。我在心中小小鄙视了他一下。课间,我想和他说话。他把头一扭,扔下一句:“别理我。”我的目光越过那堆书,看到他趴在桌上,在一张纸上涂涂画画。

    那天体育课,我整整一节课都在踢足球,跑回教室,大汗淋漓。我口渴得要命,偏偏自己水杯里没水了,正好陈松桌上有水,拿起来,就往嘴里灌。“谁让你喝的!”一声厉喝,水还没进嘴里,心先跳到嗓子眼了。陈松夺过水杯,重重地放在桌子上。我尴尬地回道:“不就是一口水吗,你凶什么凶?”

    周六的下午,我在操场踢完球回教室拿书包的时候,里面已经空无一人。该死的数学课本找不到了,我把自己的抽屉翻了个底朝天,也没找到。也许,在陈松的抽屉里呢。我在他的抽屉里翻找,却翻出了一个大16开的牛皮笔记本。里面夹着很多画,白纸素笔,线条流畅,画中的少年都有着俊朗的容颜和明亮的笑容。也不知道是出于什么心理,我翻开他塞在最底层的一个日记本。在日记里,我知道了他是乙肝病毒携带者。

    走出学校,我直接去了新华书店。在书架前站了一个小时,读完了一本《乙肝防治》。我终于明白陈松那种种看起来不合情理的举动了。他把书垒起来,和我保持距离,阻止我喝他的水,是怕把乙肝传染给我。

    一个月后,我收到了一张稿费单,是我们当地的日报寄来的。好容易等到最后一节课结束,我正想喊陈松,他已经拎了书包,出了教室。我慌里慌张地跟出去。“鸵鸟先生,请等一等。”我大喊一声,引来无数注目。陈松回过头,脸上带着一贯的冷淡。我走上去,说:“喂,给你。”是那张稿费单,上面写着:60元,陈松。是我在一个月前的那个周末,把陈松画的漫画寄给了报社。陈松没有问我稿费的来历,他如此聪明敏锐的人,怎会猜不到呢?

    后来,陈松的画接二连三在杂志上出现,稿费单上的数字也“芝麻开花——节节高”。再后来,陈松要请我吃饭,用他的稿费。那天,在饭店,陈松特意让服务员多添一双筷子和碟子。我的喉咙一下子有点紧,为了掩饰,我端起饮料,大大咧咧地说:“鸵鸟,祝贺你——”却想不起下文了,只好仰起脖子,咕咚咕咚喝个精光。

    我在心中说,鸵鸟先生,请坐直身子,扬起头,像一个真正的绅士那样微笑吧。不必慌张,或者逃避,你只需要等一等,等待更多的宽容和理解,积聚更多的力量和勇气。就好像鸵鸟一样,把头深埋在沙漠中,不是沉坠,而是等待,等待奔赴绿洲的那一天。

    【1】大家叫陈松“鸵鸟先生”是因为(       

    A.陈松长得像鸵鸟

    B.陈松的打扮、行为像鸵鸟

    C.陈松性格像鸵鸟

    D.大家喜欢鸵鸟,也喜欢陈松

    【2】第三自然段,“我在心中小小鄙视了他一下”的原因是(       

    A.与陈松同桌已经令“我”反感,他却先堆书排斥“我”

    B.因为他堆书的本领高,“我”比不过他,心里忌妒

    C.大家都不喜欢鸵鸟先生,“我”也不愿意与他同桌

    D.“我”觉得陈松很不友好,只会独自一人涂涂画画

    【3】陈松对“我”喝他的水感到生气的原因是(       

    A.他不喜欢“我”这个同桌

    B.他不喜欢别人碰他的东西

    C.掩饰他不懂得与人相处

    D.他害怕把乙肝传染给“我”

    【4】下列选项中最符合“我”的心情变化的是(       

    A.沮丧   鄙视   气愤   醒悟   释怀

    B.鄙视   沮丧   醒悟   释怀   高兴

    C.气愤   鄙视   沮丧   释怀   醒悟

    D.沮丧   气愤   鄙视   高兴   释怀

    【5】下列选项中不是陈松“不合情理的举动”的是(       

    A.把所有书都堆在桌子正中间

    B.扭头拒绝和“我”说话

    C.终日穿着灰色衬衫,低头走路

    D.趴在桌上画有明亮笑容的少年

    【6】文章题目“鸵鸟先生,请等一等”中的“等一等”具体指什么?

    ____________________________

    【7】你认为陈松是一个怎样的人?请从文中找出两点依据。

    ____________________________

  • 12、阅读理解。

    “诺曼底号”遇难记(节选)

    就在这时,船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:

    “洛克机械师在哪儿?”

    “船长叫我吗?”

    “炉子怎么样了?”

    “海水淹了。”

    “火呢?”

    “灭了。”

    “机器怎样?”

    “停了。”

    船长喊了一声:“奥克勒福大副?”

    大副回答:“到!”

    船长问道:“还有多少分钟?”

    “二十分钟。”

    “够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”“在,船长。”

    “哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”

    大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

    【1】写出下列词语的近义词。

    威严( )          呼号( )     违抗( )     伟大( )

    【2】你认为文中“一个伟大的灵魂”指的是___________

    【3】你从船长与船员一段简短有力的对话中感受到了什么?

    ___________________________

  • 13、阅读短文。

    只是闹着玩

    ①小豆豆和洛基的感情很好,常常闹着玩。可洛基毕竟是条小狗,有一次玩着玩着就“动真格”了。它真的咬了下去,小豆豆疼得一声惊叫。听到叫声,爸爸妈妈飞跑过来,只见小豆豆衣服上全是血。洛基知道闯了大祸,(恐惧  不安)地看着小豆豆。

    ②这时候小豆豆脑袋里只有一件事:“如果爸爸妈妈把洛基丢掉,那可怎么办?”小豆豆觉得,那才是最可怕的事情。她紧挨洛基蹲着,一边用手按住耳朵,一边大声说:“不怪洛基!不怪洛基!”爸爸妈妈想要把她的手拿开,但是小豆豆不松开手,喊着:“一点儿也不疼!不要对洛基发火,不要发火!”

    ③小豆豆只有一个念头,就是担心洛基。

    ④血一直在汨汨地流。爸爸妈妈终于明白怎么回事了,答应“不怪洛基”,小豆豆这才松开手。妈妈看到耸拉下来的耳朵,惊叫起来。幸好治疗及时,爸妈这才放心下来,可小豆豆还是非常担心,爸爸妈妈真的会“不怪洛基”?

    ⑤小豆豆回到家,着急要告诉洛基“没事啦!谁也没有生气”,却不见洛基的身影!她哭了起来。在医生那里,她拼命忍着没有哭出来,她怕自己一哭,洛基就会受到责备。但现在,她却止不住泪水了。一边哭着,一边呼唤:“洛基!洛基!你在哪儿?”

    ⑥这样叫了几遍,小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆跟前,轻轻舔着绷带缝中露出的那只完好的耳朵。

    ⑦夏末的月亮,升起在院子的上方,(温柔  轻柔)地看着这对更加亲近的好朋友。

    1根据短文内容,在括号里选出适当的词语,用横线画下来。

    2在③④自然段中,小豆豆分别担心______)(______。选择正确答案的序号填空。

    A.爸爸妈妈不遵守诺言   B.爸爸妈妈会斥责洛基

    3文中画“____”的句子中,小豆豆的连续动作有:_________________,从这些动作中我体会到了___________________

    4文中画波浪线的句子运用了________描写,衬托出小豆豆和洛基感情更加亲近。

  • 14、阅读短文,完成练习。

    _____________

    我以前不知道有所谓雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。昆明的雨季是明亮的、丰满的、浓绿的、使人动情的。枝叶里的水分显示出过分的、近乎夸张的旺盛。

    雨季逛菜市场,随处可以看到各种菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌。有一种菌子,中吃不中看,叫作干巴菌。乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛,乱七八糟!可是下点功夫,把草茎、松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会让你张目结舌:这东西怎么这么好吃!

    雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫作“火炭梅”。这个名字起得真好,真像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!

    雨季的花是缅桂花,缅桂花即白兰花。云南把这种花叫作缅桂花,可能最初这种花是从缅甸传入的,而花的香味又有点像桂花,其实这跟桂花实在没有什么关系。不过话又说回来,别处叫它白兰,它和兰花也挨不上呀,不过是因为它很香,香得像兰花。

    雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。有一天早晨,我来到一家小酒店,要了一碟猪头肉,半斤酒,坐了下来。酒店院子里有一棵大木香花,爬在架上,把院子遮得严严的,密匝()匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。我就这样一直坐到午后。

    (本文根据汪曾祺作品改编)

    【1】请给文章取一个恰当的标题:___________

    【2】雨季,昆明的菌子_____,杨梅黑红,缅桂花_____,木香花________。(写出各自的特点)

    【3】找出文中描写苗族女孩子卖杨梅的语句,画上“______”。这个句子主要描写了苗族女孩子的(外貌 语言 心理)。(用“/”划去错误的选项)

    【4】仿照文中画波浪线的句子写一句话。

    ___________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、用词语“一丝不苟”造句。

    ________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、用学过的修改符号修改下面的语段。(共4处错误)

    我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

  • 17、修改病句。

    1.看到眼前的这颗“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。

    ____________________________________

    2.碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

    ____________________________________

    3.昨天傍晚刮了一夜的大风。

    ____________________________________

  • 18、修改病句。 

    ①最近,我们学校开展了“争当环保卫士”。

    _______________________

    ②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着。

    _______________________

    ③我今天的作业全部基本上做完了。

    _______________________

    ④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

    _______________________

    ⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

    _______________________

    ⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、人们是怀着怎样的心情来送别冰心的?试着写写。

     

     

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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